【正文】 設(shè)四個學(xué)期：學(xué)分分別為3,3，3，3 l 高起專專業(yè)開設(shè)三個學(xué)期：學(xué)分分別為3,3，3 l 專升本專業(yè)開設(shè)兩個學(xué)期：學(xué)分分別為3,3（3）高等數(shù)學(xué)l 高起專專業(yè)開設(shè)兩個學(xué)期：學(xué)分分別為3,3學(xué)位課程學(xué)位課程考試科目為：一門外國語、一門基礎(chǔ)課以及兩門專業(yè)課程。一般占總學(xué)分的70%。學(xué)生修滿專業(yè)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的學(xué)分方可畢業(yè)。現(xiàn)將有關(guān)教學(xué)環(huán)節(jié)做一簡要介紹，希望對你有所幫助。電子文檔必須是WINDOWS—XP系統(tǒng)下OFFICE2003版本的WORD文檔。10．注釋有個別名詞或情況需要解釋時，應(yīng)采用頁末注釋（宋體5號），將注文放置于加注頁的下端。9．公式公式應(yīng)在文中另起一行居中。8．表格表格上方表序、表題（宋體小4號）居中。6．正文內(nèi)容中文（宋體小4號）英文（Times New Roman小4號）打印。頁眉居中鍵入“上海立信會計(jì)學(xué)院本科生畢業(yè)論文”(宋體小5號)，畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告頁眉內(nèi)容為“上海立信會計(jì)學(xué)院本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告”(宋體小5號)，頁腳居中編排頁碼(Times New Roman小5號)。鼓勵多參考英文文獻(xiàn)。4．目錄。1．封面。學(xué)生應(yīng)獨(dú)立完成任務(wù)。畢業(yè)論文（畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告），成績合格，方能畢業(yè)。結(jié)合我院學(xué)生特點(diǎn)及專業(yè)優(yōu)勢，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)術(shù)活動的開展，在學(xué)院營造良好的學(xué)術(shù)文化氛圍。如每次活動開展前的橫幅、海報(bào)、電子屏幕等宣傳手段的運(yùn)用，活動開展后的喜報(bào)、通訊等，進(jìn)一步烘托了校區(qū)校園文化。各班班長、團(tuán)支書群體是學(xué)院與一般同學(xué)溝通的橋梁，通過舉辦班長團(tuán)支書聯(lián)席會、座談會，將他們團(tuán)結(jié)在學(xué)院團(tuán)委周圍，各項(xiàng)工作可通過他們?nèi)グl(fā)動、宣傳和組織?？傊Y(jié)合形勢，并根據(jù)工作需要，適時通過指導(dǎo)性意見，指導(dǎo)各班開展各類主題活動是團(tuán)學(xué)工作的有效延伸與有益嘗試。還有的班級組織外出考察，領(lǐng)略祖國大好河山。做好發(fā)展團(tuán)員及團(tuán)組織關(guān)系接轉(zhuǎn)工作，督促各班開展豐富多彩的主題團(tuán)日活動，增強(qiáng)團(tuán)員組織觀念。開展“銀幕世界、別樣精彩”優(yōu)秀影視作品賞析活動，挑選題材進(jìn)步，思想性和藝術(shù)性較高的影視作品供同學(xué)們觀摩賞析，活動舉辦以來先后播放《復(fù)興之路》、《唐山大地震》等經(jīng)典影視作品，受到同學(xué)們歡迎。志愿服務(wù)時間雖短，但志愿者們建立了深厚情誼。學(xué)院對此高度重視，從面試選拔，組織培訓(xùn)，后勤保障等方面做了大量卓有成效的工作，確保了我院世博志愿者工作的順利進(jìn)行。作者姓名年 月 日于同濟(jì)第二篇：同濟(jì)大學(xué) 2010網(wǎng)絡(luò)與繼續(xù)教育學(xué)院團(tuán)委工作總結(jié)2010網(wǎng)絡(luò)與繼續(xù)教育學(xué)院團(tuán)委工作總結(jié)2010年，網(wǎng)絡(luò)與繼續(xù)教育學(xué)院共青團(tuán)工作在學(xué)院黨總支及校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，以上海世博會的成功召開為契機(jī)，緊密圍繞學(xué)院學(xué)生工作大局，以服務(wù)學(xué)生、搭建平臺為己任，以提升校園文化、豐富大學(xué)生的業(yè)余文化生活、協(xié)同育人為宗旨，圓滿完成了上級團(tuán)組織及學(xué)院布置的各項(xiàng)任務(wù)，續(xù)寫了學(xué)院團(tuán)學(xué)工作新篇章。附2 二級標(biāo)題 具體內(nèi)容。結(jié)語（最后章節(jié)） 二級標(biāo)題正文段落。 三級標(biāo)題正文段落。 三級標(biāo)題正文段落。一級標(biāo)題2 二級標(biāo)題正文段落。中文字?jǐn)?shù)一般為1500字左右。[8] 童樂為，周麗瑛，陳以一等．上海旗忠網(wǎng)球中心屋蓋支座圓管節(jié)點(diǎn)強(qiáng)度研究［J］．建筑結(jié)構(gòu)學(xué)報(bào),2007,28(1)：3542．[9] 王明亮．關(guān)于中國學(xué)術(shù)期刊標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工程的進(jìn)展［EB］．://.．[10] 中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)GB500172003，鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范［S］．北京：中國計(jì)劃出版社，2003。()r┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 裝 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 訂 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 線 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 結(jié)語或結(jié)論在本文的試驗(yàn)條件下,經(jīng)過分析與研究,可以得出以下結(jié)論：⑴再生混凝土與鋼筋之間的荷載滑移全曲線的總體形狀與普通混凝土的相似, 均有微滑移段、內(nèi)裂滑移段、拔出階段、下降階段和殘余階段。la 為鋼筋的埋置長度,mm。m3)水泥 430 430 430砂 473 473 473天然粗骨料 1 0585290再生粗骨料0 529 1 058水 185 185 185實(shí)測強(qiáng)度/ MPa f fc 試件的澆注與養(yǎng)護(hù)拔出試件的制作、養(yǎng)護(hù)和試驗(yàn)方法均參照《混凝土結(jié)構(gòu)試驗(yàn)方法標(biāo)準(zhǔn)》(GB50152— 92)的規(guī)定?！娟P(guān)鍵詞】 再生混凝土；再生粗骨料取代率；粘結(jié)滑移┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 裝 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 訂 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 線 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）報(bào)告紙目錄 序言…....…………………………………………..…………………………………….1 2 試驗(yàn)設(shè)計(jì)…………….……………………………..…………………………………….2 原材料與混凝土配合比……………………………………...……………………………….... 試件的澆注與養(yǎng)護(hù)…………………………………………...………………………………...2 試驗(yàn)結(jié)果與分析……………………..………………………………………….……….3 荷載滑移曲線………..………………………………...……………….………..…………... 粘結(jié)強(qiáng)度……………………………………………………...………………………………….3 相對粘結(jié)強(qiáng)度………………………………………………...………………………………….3 錨固強(qiáng)度……………………………………………………...………………………………….3 4 正文其它內(nèi)容……………………...…………………...……………….……………....4 5 結(jié)語……………………..…………………….……………………………….....….....6 參考文獻(xiàn)……………………………………………………………………………............7 附錄…………………………………………………………………….………...................8 謝辭………………………………………………………………………….…...................9┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 裝 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 訂 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 線 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 序言普通混凝土與鋼筋之間的粘結(jié)性能是一個很早就引起工程界和學(xué)術(shù)界廣泛關(guān)注的問題, 開展的研究也比較多。畢業(yè)論文資料按要求認(rèn)真填寫，字體要工整，卷面要整潔，手寫一律用黑或藍(lán)黑墨水；任務(wù)書有指導(dǎo)教師簽字。附錄是對于一些不宜放在正文中，但有參考價值的內(nèi)容，可編入畢業(yè)論文的附錄中，例如公式的推演、編寫的程序等；如果文章中引用的符號較多時，便于讀者查閱，可以編寫一個符號說明，注明符號代表的意義。正文主體是對研究工作的詳細(xì)表述，其內(nèi)容包括：問題的提出，研究工作的基本前提、假設(shè)和條件；模型的建立，實(shí)驗(yàn)方案的擬定；基本概念和理論基礎(chǔ)；計(jì)算的主要方法和內(nèi)容；實(shí)驗(yàn)方法、內(nèi)容及其分析；理論論證，理論在課題中的應(yīng)用，課題得出的結(jié)果，以及對結(jié)果的討論等。標(biāo)題字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，不宜超過20個字，如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題，可以分成主標(biāo)題和副標(biāo)題。結(jié)論要寫得概括、簡短。3）畢業(yè)論文完成后，向?qū)W院里提交有關(guān)資料，歸檔資料由兩大部分組成：第一部分（有關(guān)成果）：封面和扉頁（統(tǒng)一格式，目錄 → 論文正文 → 參考文獻(xiàn) → 附錄 → 謝辭。整個模板分為兩大部分，第一部分為參考范例，請仔細(xì)閱讀，掌握格式要求；第二部分供正式撰寫論文使用，學(xué)生在撰寫時可直接填入，也可將自己的word文檔拷入，但是注意如果拷入的文檔格式（字體及大小）與規(guī)定不一致，須按范例要求修改。┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 裝 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 訂 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 線 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 試驗(yàn)設(shè)計(jì) 原材料與混凝土配合比 R 水泥, 砂為普通黃砂, 水為自來水。當(dāng)鋼筋為HRB335 時, 相應(yīng)的編號依次為RC – II0 , RC – II – 50 和RC – II – 所示, 主要量測拔出荷載P 及試件自由端的滑移值s。B 四級標(biāo)題 a 五級標(biāo)題 正文段落1。⑶再生混凝土與鋼筋之間的粘結(jié)強(qiáng)度與鋼筋外形有很大關(guān)系：在相同條件下, 再生混凝土與HRB335 鋼筋之間的粘結(jié)強(qiáng)度要比與HPB235 鋼筋之間的粘結(jié)強(qiáng)度提高1 倍。(內(nèi)容略)附3 二級標(biāo)題計(jì)算附表。 三級標(biāo)題正文段落。 二級標(biāo)題正文段落。 三級標(biāo)題正文段落。 三級標(biāo)題正文段落。 二級標(biāo)題正文段落。具體內(nèi)容。系列活動的舉辦有力的推動了學(xué)院團(tuán)學(xué)活動的體系建設(shè)，形成了學(xué)院品牌，推動了校園文化建設(shè)上水平。在后勤保障方面，學(xué)院主動跟滬西后勤、宿管等部門聯(lián)系，協(xié)商志愿者集中住宿、熱水供應(yīng)、飲食洗浴等問題，得到了后勤部門的大力支持。一年來，我院開展的主要團(tuán)學(xué)活動有：舉辦“健康百分百、愛‘乒’才會贏”乒乓球比賽、“健康體魄、‘羽’時俱進(jìn)”羽毛球比賽、“‘繩’采飛揚(yáng)”團(tuán)結(jié)杯班級拔河賽等體育活動，增強(qiáng)大學(xué)生體質(zhì)。舉辦“低碳生活校園行”活動，將低碳知識、低碳生活理念在大學(xué)生中廣泛傳播。二、2010團(tuán)學(xué)工作特色及亮點(diǎn)通過下發(fā)指導(dǎo)性意見，指導(dǎo)各班團(tuán)支部開展主題活動，進(jìn)一步提升了團(tuán)學(xué)活動的覆蓋面和參與度?；顒娱_展以來，學(xué)院向同學(xué)們贈送了2000余本由同濟(jì)出版社出版的校史校情書籍，包括《同濟(jì)老照片》、《星漢璀璨同濟(jì)人》、《百年同濟(jì)》畫冊等。學(xué)院《低碳農(nóng)村建設(shè)與城市減排》實(shí)踐團(tuán)隊(duì)榮獲同濟(jì)大學(xué)暑期社會實(shí)踐活動優(yōu)秀項(xiàng)目獎。所以有很多通知可以通過班主任傳達(dá)到各班，甚至有些活動可要求班主任帶隊(duì)參與，如本學(xué)期舉辦的“團(tuán)結(jié)杯”拔河比賽就是由班主任帶隊(duì)并參與其中的，實(shí)踐證明這是十分有效的。當(dāng)然宣傳工作還可以做的更好，這也是今后努力的方向。根據(jù)需要，探索并開展業(yè)余制學(xué)生團(tuán)學(xué)活動。必須按時參加繼續(xù)教育學(xué)院組織的師生見面指導(dǎo)。學(xué)生必須做好畢業(yè)論文答辯前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。2．摘要。畢業(yè)論文正文原則上不少于6000字，畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告正文不得少于4000字。對于一些不宜列入正文中，但作為畢業(yè)論文不可缺少的組成部分或具有重要參考價值的內(nèi)容，可列入附錄中。；，；標(biāo)題以外的文字行距為“固定值”22磅，字符間距為“標(biāo)準(zhǔn)”。圖序按章編排，如圖31為第三章第一圖，不得重復(fù)或跳缺。引用表格應(yīng)在表標(biāo)題的右上角標(biāo)注引文序號。公式編號必須連續(xù)，不得重復(fù)或跳缺。11．參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)標(biāo)題中文（黑體小3號），英文（加黑Arail小3號）居中。畢業(yè)論文按以下順序裝訂：畢業(yè)論文封面→聲明及論文使用的授權(quán)→摘要→目錄→正文→參考文獻(xiàn)→附錄→致謝。一般每年8月為成人高考考試報(bào)名時間，10月中旬為考試時間。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）一般安排在最后一學(xué)期。一般占總學(xué)分的30% 限定選修課屬于專業(yè)規(guī)定的選修課程，一般占總學(xué)分的20%。教材按照開學(xué)通知（在學(xué)期末出通知）在規(guī)定的時間內(nèi)到指定的地點(diǎn)或書店購買教材。（在學(xué)期末出通知）上課安排學(xué)生選擇主播（面授）的課程必須到校聽課，任課老師和班主任將進(jìn)行考勤。正考不及格者參加下學(xué)期開學(xué)前的補(bǔ)考，補(bǔ)考不及格者隨下年級重修，重修隨該年級參加重修考試（含正考、補(bǔ)考）。另外三門學(xué)位課程考試由學(xué)校學(xué)位主管部門按照我校成人學(xué)位課程考試大綱的要求統(tǒng)一命題、考試、閱卷。學(xué)位課考試報(bào)名具體時間安排參見學(xué)位課考試報(bào)名通知。申請學(xué)位者將取消學(xué)士學(xué)位授予資格。寫出畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書，任務(wù)書內(nèi)容經(jīng)指導(dǎo)教師評閱通過后，方可進(jìn)入畢業(yè)設(shè)計(jì)或論文撰寫階段。成績評定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績評定以學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、設(shè)計(jì)或論文成績、答辯成績等為依據(jù)，最終給出綜合成績，成績采取五級記分制，即：優(yōu)、良、中、及格、不及格，成績送交各學(xué)務(wù)管理員進(jìn)行成績錄入。學(xué)位申請要申請成人高等教育學(xué)士學(xué)位的本科和專升本的學(xué)生必須在畢業(yè)前（具體時間參見秋季學(xué)期開學(xué)通知）上網(wǎng)提交學(xué)位申請（如不能順利提交學(xué)位申請，請務(wù)必核查本人的課程學(xué)習(xí)成績，如有疑問請與夜大科學(xué)務(wù)老師取得聯(lián)系），待夜大科對申請學(xué)位的學(xué)生進(jìn)行學(xué)位資格審核并按相關(guān)審批程序報(bào)校學(xué)位辦通過后，于畢業(yè)時授予學(xué)位。第五篇：同濟(jì)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)(專科)論文撰寫規(guī)范（定稿）同濟(jì)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（專）科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）撰寫規(guī)范一、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）資料的組成1．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績評定書；2．畢業(yè)論文或設(shè)計(jì)說明書；二、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）資料的填寫與整理畢業(yè)論文封面、論文空白紙等資料文件可從校園網(wǎng)上下載或由指導(dǎo)老師提供，資料文件的紙面格式、字體、字號已統(tǒng)一設(shè)置，不要改動，直接輸入內(nèi)容。目錄中的標(biāo)題應(yīng)與正文中的標(biāo)題一致，附錄也應(yīng)依次列入目錄。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的選題應(yīng)關(guān)注本學(xué)科的技術(shù)應(yīng)用和技術(shù)前沿。專科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的參考文獻(xiàn)不宜過多，但一般不少于8篇。在注明卷數(shù)或期數(shù)時，如卷數(shù)和同卷各期的頁碼是連續(xù)的，則只表明卷數(shù)，如各期頁碼時單獨(dú)的，則要在卷后加上期數(shù)，如沒有卷數(shù)，則只標(biāo)明期數(shù)，后接帶圓括號的年，冒號后注明論文在雜志中的起止頁碼。一般很熟知的外國人名（如牛頓、達(dá)爾文、馬克思等）可按通常標(biāo)準(zhǔn)譯法寫譯名。各層標(biāo)題均單獨(dú)占行書寫。