【正文】 u want, and if you have the right book, you are almost sure to get it.④Your reasons will vary。以購物過程和閱讀過程做類比說明，有目的或有原因的閱讀可以幫助讀者獲得明確信息并進行良好記憶。[A] 確定你閱讀的原因 [B] 將信息與目的聯(lián)系起來 [C] 記住你所讀的內(nèi)容 [D] 選擇有趣的讀物【分析】本題所考查的知識點是：具體細節(jié)題。第六段首句指出閱讀并非一項獨立的行為，它包括至少兩個同時發(fā)生的重要過程。由題干關(guān)鍵詞“a good reader”定位到第七段。一種幫助你記住所學內(nèi)容的可靠方法就是有目的或有原因的閱讀。但是，如果你知道你想要什么，而你手頭又有正確的書，那么你幾乎肯定會獲得你所想要的東西?！被蛘摺拔乙ㄗx這篇文章，看看中世紀英格蘭的生活到底是什么樣子的?！被蚴恰暗沁€要考慮一些其他的事實！”你并不只是坐在那里理解內(nèi)容——你還在做其他的事情，而這些事情往往非常重要。翻譯：因此，根據(jù)人們手頭的工作，某些時候的刺激在另外一些時候就是噪音。主句為Noise can have unexpected harmful effects on performance of certain kinds of tasks，have effects on sth意為“對……有影響”。三、文章結(jié)構(gòu)分析這篇文章主要探討噪音對人類及其行為的有害影響。[A] it is sounds that interfere with the task being done [A] 干擾人們工作的聲音[B] it is a special type of loud sound [B] 一種特別類型的大音量的聲音 [C] it is usually unavoidable in big cities [C] 在大城市中通常難以避免 [D] it can be defined more precisely than the latter [D] 其定義可以比聲音的定義更加準確【分析】本題所考查的知識點是：具體細節(jié)題。第二、三和四段論述噪音對人類的有害影響。第二、三和四段為分，論述噪音對人類行為的具體影響，包括造成人類聽力部分或完全喪失、影響工作任務(wù)的執(zhí)行、阻礙人際交流。[B]和[D]選項以偏概全，[B]僅能概括文章第二段部分內(nèi)容，即噪音會造成聽力喪失（噪音污染的危險之一）；[D]僅提及第一段噪音定義的部分內(nèi)容，兩者都不能完全概括全篇內(nèi)容。[B]和[C]選項從文中無從推知。文章首段給出了噪音的兩種定義，一種是人們的通俗定義，噪音是人們不想聽到的聲音；另一種是較為準確的科學定義，噪音是與當前任務(wù)無關(guān)的聲音，即干擾人們工作的聲音。第一部分為總（第一段）：提出噪音現(xiàn)象，給出噪音定義，并指出人們開始關(guān)注噪音對人類行為的影響。該定語從句的主干為that(a watch keeping task)requires vigilance，in which引導(dǎo)的定語從句做后置定語，修飾名詞vigilance。插入語部分為if條件句，做條件狀語，修飾謂語動詞。換句話說，一位好讀者也是一位批判性的讀者。閱讀并不是一項獨立的行為，期間至少兩個重要過程同時發(fā)生。一個好學生對于他所做的事情總有一個明確的目的或原因。當你拒絕商店售貨員的幫助（“不，謝謝，我只是看看”）時，為什么售貨員就轉(zhuǎn)身走開了呢？這是因為你和她都知道，如果你不確定自己要什么，你也不大可能會有所收獲。[C]選項是這句話的同義改寫，為正確項。[B]選項是對這兩個過程的同義改寫，為正確項。[A]選項正確。四、試題具體分析 you cannot remember what yo，________。賓語從句為主從復(fù)合句，句末為if引導(dǎo)的條件狀語從句，主干為it makes no difference，其中it為形式主語，真正的主語是后面的what you read or study。在他們身后是（秋天的）一個大豐收，他們充滿自信地為第二個冬天的到來做好了準備。朝圣者中只有最為強壯的人活過了那個冬天。［空格設(shè)置］aboard的含義和用法都比較簡單，但需要根據(jù)上下文進行推斷。例句如：Best of all, we don?t have any 。［空格設(shè)置］本題通過behind考查了考生對文章內(nèi)部時間邏輯的把握，及它本身不為考生所熟悉的含義。［空格設(shè)置］介詞over的含義和用法都很豐富，在知識運用的文章中經(jīng)常出現(xiàn)，考生要結(jié)合具體語境掌握該詞用法。例句：Her position in the party has strengthened in recent ，她在黨內(nèi)的地位有所增強。regained意為“恢復(fù)”時常做及物動詞，不符合文中用法，但是可以說…regained health。［空格設(shè)置］conditions本身詞義比較簡單，但要求考生根據(jù)上下文語境排除干擾，作出正確判斷。［空格設(shè)置］本題借survive考查了考生對上下文的理解。3.［A］ Unfortable令人不舒適的 ［B］ Bad令人不快的，壞的［C］ Unfavourable不利的，有害的 ［D］ Terrible可怕的，造成極大傷害的 本題考核的知識點是：上下文語義+形容詞辨析 ［快速解題］空格處填入的形容詞做定語修飾months，意為“…的幾個月”。2.［A］ course航向，航線［B］ route路線，路途 ［C］ passage通道，航程［D］ channel渠道，海峽 本題考核的知識點是：名詞詞義辨析［快速解題］空格處填入的名詞作lost的賓語，因此此題關(guān)鍵是判斷那個選項可與lost搭配且符合文意。in one?s own way是固定搭配，意為“以…特有的方式”，代入文中意為“以他們特有的方式敬仰上帝”，符合上下文邏輯關(guān)系，為正確答案。也許評看你作文的這個考生英語水平不是很高，但看別人文章的時候很容易看出缺點，所以也可以幫助自己發(fā)現(xiàn)問題加以提高。二、研讀思考，背誦范文背誦是快速提高寫作成績的一條捷徑，建議考生可以選擇歷年真題中的寫作佳文，先是研究，思考人家是怎么構(gòu)思，怎么寫的，獲得高分的閃光點在哪。只有多閱讀，才能夠培養(yǎng)起良好的語感，才會知道如何去構(gòu)思，如何去質(zhì)疑別人的觀點，表達清楚自己的意思。通過選項回歸原文，在每一個選項后面標注其來源，同時就正確選項與原文的關(guān)系以及干擾項的不正確性進行言簡意賅、一針見血的點評(如，過度猜測、錯誤理解、無中生有、偷換概念、望文生義等)。翻譯改為：然而，Entergy公司恰恰做出了它過去一直承諾不會做的事：在聯(lián)邦法院質(zhì)疑佛蒙特州核規(guī)則的合憲性。P322008 Text 1 of both animals and humans have shown that sex hormones somehow affect the stress response, causing females under stress to produce more of the trigger chemicals than do males under the same ：than….比較狀語從句，改為定語從句。￥ 為您節(jié)?。?￥ (22%)新東方平裝現(xiàn)在有貨。￥ 為您節(jié)省： ￥ (35%)第二篇：2014歷年考研英語真題解析及復(fù)習思路勘誤2014歷年考研英語真題解析及復(fù)習思路勘誤（淘寶專供）贈送本考研英語大綱詞匯超級背誦寶典P1abide 詞義：①不能忍受→①忍受、容忍.（贈送本）歷年考研英語真題匯編難句分析與佳句模仿第二部分 難句分析與佳句模仿P202006 Part B is worrisome that society is medicalizing more and more behavioral problems, often defining as addictions what earlier, sterner generations explained as weakness of ：often defining… 定語，改為:現(xiàn)在分詞結(jié)構(gòu)做伴隨狀語。p 69 2011 知識運用 because hard laughter is difficult to sustain, a good laugh is unlikely to have measurable benefits the way, say, walking or jogging ：原因狀語從句演變自：To sustai …改為：To sustain…。喂那誰，你別假裝不理不睬嘛！我知道你在聽的！昨天在自習室里，坐在我對面的那幾個妹子在討論什么“試題圖解”，說那個清晰啊，說那個明了啊，說一目了然就知道題干在文章什么地方、正確選項在文章的什么地方、干擾項在文章的什么地方，更酷的是，該書還分別用了5中不同的顏色表明了題干、選項A、選項B、選項C、選項D在原文中的位置！三個女人一個墟嘛，妹子們伶牙俐齒地發(fā)表著自己的看法，讓我也心生好奇，想見識一下到底是什么書，竟然也有圖解，和我的是一樣的！結(jié)果，毫無意外的，果真是《考研英語歷年真題解析點評》啦，不過看封面，估計是基礎(chǔ)版，而哥手里的這本，還是提高版本的呢！好吧，據(jù)說四六級考過的就用提高版，好吧，姑且勿論基礎(chǔ)版和提高版的區(qū)別了，反正適合自己能幫到自己的就是最好的啦！但哥還是想非常想炫一下我這個提高版啊，因為它的圖解更酷，都將“試題圖解”進行到底——文章結(jié)構(gòu)圖示化。是不是覺得這個提高版的功能更加彪悍了呢！那么我就不多做解釋了吧！彪悍的人生不需要解釋！考研英語寫作法門=閱讀積累+背誦練筆考研作文分為大、小兩類。近些年寫作考題的內(nèi)容和主題，基本都與當年的熱點話題有一定的關(guān)系，所以平時多閱讀英語報紙、雜志，能夠幫助你掌握更多的話題資源。三、每周一練，增強表達表達能力需要考生平時自我的練習，實際動手的能力至關(guān)重要。第一段交代了文章的背景：一批殖民者到達北美新大陸。④句是一個復(fù)合句，主干為They were looking for a place，后接where引導(dǎo)的定語從句修飾place。［篇章分析］⑤至⑩句是第一段的第二個層次，分別介紹了朝圣者在航行中及登陸后遇到的困難。［干擾項設(shè)置］其他項利用表示“不利的”的形容詞設(shè)置干擾，考生需結(jié)合詞語表達含義的程度與具體語境排除干擾。例句：We sang songs to pass the 。這幾個詞雖然含義相近，但用法上各有不同，例句如：We have all been in similar embarrassing 。［篇章分析］○16句的主干部分是The colonists? health improved，介詞with的用法比較特殊，表原因，介賓短語with…解釋了health improved的原因。7.［A］ in［B］ of［C］ over［D］ at 本題考核的知識點是：介詞搭配［快速解題］空格處填入的介詞既要與look back搭配，又要能接the past year作賓語。由○17句in the fall和○23句ready for the second winter可知，他們在秋天已經(jīng)取得大豐收，并為第二年冬天做準備。9.［A］ Best of all最好的是，尤其 ［B］ For the best出于好意 ［C］ To their best［D］ All in all總的來說 本題考核的知識點是：邏輯關(guān)系［快速解題］空格處填入的短語放在句首，體現(xiàn)句子之間的邏輯關(guān)系，此題的關(guān)鍵是判斷空格前后部分的邏輯關(guān)系。All in all it has been a great ，那是個巨大的成功?！拔逶禄ㄌ枴毕蛭挥诟ゼ醽喼轀嘏０兜恼材匪诡D殖民地行進。因此，盡管缺乏狩獵、捕魚的技巧和經(jīng)驗，他們也能夠獲得足夠的新鮮肉類。林地和森林變安全了。文章段落分散，語言平實易懂，總體可以分為三個部分。[A]和[D]選項偷換概念，第一段指出，如果不能記住所讀或所學的內(nèi)容，那么所讀或所學內(nèi)容無關(guān)緊要，這一點毫不出奇，而非“不能記住所讀或所學內(nèi)容”不出奇或無關(guān)緊要。 activity invo[A] only two simultaneous processes [B] primarily learning about ideas and evaluating them critically [C] merely distinguishing between facts and opinions [D] mainly drawing accurate inferences。一般而言，帶有絕對意味的限定性詞語的選項（如only和merely）都不是正確項。五、全文翻譯如果你不能記住你所讀或者所學的東西，那你讀什么或?qū)W什么就無關(guān)緊要了，這一點毫不出奇?！比缓竽愫退拖颉澳康牡亍弊呷ァ计惹械厝ふ夷阆胍臇|西。文森特如果你口頭表述你的想法的話，它們很可能是“是的，我同意，我的想法也是這樣。批判性閱讀的還包括評判來源和進行準確推理。第一個名詞frequencies后接有to which引導(dǎo)的定語從句做后置定語；第二個為whether引導(dǎo)的賓語從句。 you have ridden in the rear of a jet transport, you may have noticed that it was difficult to carry on a conversation at first, and that, eventually, you adjusted the loudness of your speech to pensate for the 。第三段指出噪音會對某些工作執(zhí)行造成意想不到的危害。[C]和[D]選項利用文中出現(xiàn)詞語large city、define和precisely捏造無關(guān)干擾。[A] 確定噪音對人類行為的影響 [B] 警告人們噪音污染的危險 [C] 提供如何避免聽力喪失的建議 [D] 敘述噪音與聲音之間的差異【分析】本題所考查的知識點是：文章主旨題