【正文】 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。渡船開出時風(fēng)平浪靜，說不清過了多久，風(fēng)起浪涌，小船上下顛簸，險象環(huán)生。假如人的記憶可以移植的話，它將引發(fā)你想些什么呢？請以“假如記憶可以移植”為作文內(nèi)容的范圍，寫一篇文章，文體不限。后來，小張的學(xué)習(xí)成績跟了上來，小張的母親很感激小王，盡管家里不富裕，但還是托人給小王捎來200元作為報酬，小王很為難，找班主任談?wù)勛约旱南敕?，班上的同學(xué)知道了這件事后，產(chǎn)生了各種議論，在班會上，大家圍繞這件事以及與此有關(guān)的一些問題各抒己見，展開熱烈的討論。注意：必須寫成議論文??1983年 漫畫《這下面沒有水，再換個地方挖》，800字以內(nèi)1984年有的同學(xué)說：“每逢寫作文，自己常常感到無話可說，只好東拼西湊，說一些空話套話，甚至編造一些材料。2003年請就“感情親疏和對事物的認(rèn)知”這個話題寫一篇文章。2005年浙江卷：一葉一枝一世界2006年浙江卷：生有所息/生無所息2007年浙江卷：行走在消逝中2008年浙江卷：觸摸城市與感受鄉(xiāng)村2009年浙江卷：綠葉對根的情意讀后感2010年浙江卷：角色轉(zhuǎn)換之間2011年浙江卷：我的時間2012年浙江卷：站在路邊鼓掌的人第二篇：歷年浙江省高考作文題目匯總歷年浙江省高考作文題目匯總：2002年請以“心靈的選擇”為話題寫一篇作文，所寫內(nèi)容必須在這個話題范圍之內(nèi)。要求：觀點(diǎn)正確、中心思想明確、緊扣原文發(fā)表感想、聯(lián)系實(shí)際具體、恰當(dāng)1982年 作文題《先天下之憂而憂，后天下之樂而樂》。根據(jù)這一材料展開描寫，寫一篇議論文1991年描寫圓的想像物；就“近墨者黑”或“近墨者未必黑”寫一篇發(fā)言稿參加辯論1992年清理路旁的臟物 ，記敘他們中的誰又怎樣回來清理這個地方 (包括“我”)的思想行為，進(jìn)行分析，展開議論，寫一篇議論文1993年高三某班學(xué)生小張因病缺課兩個月，請同班好友小王幫他補(bǔ)課。當(dāng)然，人的記憶移植要比動物復(fù)雜得多，也許永遠(yuǎn)不會成功，但也有科學(xué)家相信，將來是能夠做到的。2001：有一個年輕人跋涉在漫長的人生路上，到了一個渡口的時候，他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽(yù)”七個背囊。注意：(1)立意自定；(2)文體自選；(3)題目自擬；(4)不少于800字。2014年陜西高考作文陜西作文材料大意：學(xué)校開運(yùn)動會，最后一個項(xiàng)目是“山羊過獨(dú)木橋”，規(guī)則是學(xué)生從獨(dú)木橋兩邊同時上橋，在橋中間時兩人相遇會有一個人下橋一個人通過，但在這個項(xiàng)目的預(yù)賽時，有一對同學(xué)在橋中間抱住轉(zhuǎn)身，雙雙通過，裁判認(rèn)為這樣做有爭議。漆工涂好船后，順便將船上的漏洞補(bǔ)好了。把它放進(jìn)大魚池里，它才有可能長的很大。小兔子花了好長時間都沒學(xué)會。救援物資從水陸空源源不斷運(yùn)進(jìn)災(zāi)區(qū)。2007年陜西高考作文 摔了一跤 要求選擇一個角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題。乙問甲為什么要這樣記錄，甲說：“寫在沙地上，是希望大風(fēng)幫助我忘記。經(jīng)過一番按摩，陌生人可以活動了，而登山者也因此暖和了自己的身心。晚上富人家里果然丟失了很多東西。然而，靈動的海水卻常年保持著一色的蔚藍(lán)，沉穩(wěn)的大山卻在四季中變化出不同的色彩。寫作固然如此，仔細(xì)想想，小到生活、學(xué)習(xí)，大到事業(yè)、人生，又何嘗不該這樣呢??請以“鳳頭、豬肚、豹尾”為話題，寫一篇不少于800字的文章?！疽蟆浚?．自定立意。2008年江蘇語文高考作文：有些人只是在童年有過好奇心，有些人一生都能保持好奇心。有的如過眼云煙，有的能積淀為經(jīng)典。請以“綠色生活”為題寫一篇不少于800字的文章。臨行密密縫，意恐遲遲歸。在進(jìn)入洞穴后不久，他們發(fā)現(xiàn)了許多色彩斑斕的大蝴蝶安靜的附在洞壁上棲息，他們屏住呼吸，放輕腳步，唯恐驚擾了這群美麗的精靈。請以此寫一篇不少于800字的作文，題目自擬，文體不限，詩歌除外