【正文】 是如何對待一只老鼠的態(tài)度，先前是覺得它可惡，打擾了自己休息，但是在用水溺它的時候又覺得它可憐，在要救它的時候又覺得它活該死。我只知道他是一個很好的作家，能夠切實寫出那個時代需要的東西，能夠寫出發(fā)人深省的作品，能夠做到有良心，有愛國心的作文論事。三是幽默風趣，犀利明快，語言既要體現(xiàn)人物原先所處的時代的語言氛圍,又要適合所編的“新”的生活環(huán)境。最后烏龜獲得了勝利。過了平地，是座大山。他的牙齒都沒了。突然，有個孩兒害怕的對孫悟空說：”大??王，我們沒有頂??嘴，不??信您看。裁判員猴子機靈聰明，善于宣傳工作，決定邀請森林中大大小小的動物都來觀看即將舉行的這場比賽。得知麻雀被獵人救了。急匆匆地抱著麻雀往家的小路跑。小麻雀聽了，便對烏鴉說：“明明就是你亂扔垃圾的，還敢說我多管閑事，真不要臉。一天下午，兔子在森林里漫游，見到了它的好朋友大公雞，大公雞提起了兔子昔日的比賽，兔子覺的很沒面子，第二天，兔子起的很早，它敲開了烏龜?shù)拈T，羞愧的說“龜大哥，你能在和我再比一場嗎？”烏龜知道自己比不過，但它怕傷到了兔子的自尊心，于是它一口答應了兔子的請求。有一天，一位婦女來打水，井底的青蛙靈機一動，想出了一個辦法，乘機跳進水桶，婦女把水提上來時，水桶里的青蛙跳到了旁邊的草地上。動物們也紛紛來到河邊，唱的唱，跳的跳，跑的跑來，叫的叫......好一派熱鬧的景象，既像街上賣菜的市場，亂哄哄的，又像斗牛的訓練場，緊張而有序。風靡全國的《赤兔之死》就屬于這類文章。（2）時間變形。以北大博導錢理群教授的話加深理解。明確“故事新編”寫作中應注意哪些問題?！肮适滦戮帯鳖愑洈⑽碾y在自出手眼，切合題旨而又妙契原作之特定情境。朱貴趕緊吩咐上菜。不過這價也高得嚇人：宮廷玉液酒，188一杯；皇都拉面，消費999。朱貴于是拔開了腿。不管采用那種途徑，要避免張冠李戴，更不能胡編亂造。最后玉皇認識到“沒有規(guī)矩不成方圓”的道理，終任李靖嚴格管理，公司也最終蒸蒸曰上。所有這些，如果平時不多讀一些名著，細讀名著，那是根本不可能的事?！鄙成舶β晣@氣。如果編孫悟空貪小便宜，好吃喜睡，時常耍一點弄巧成拙的小聰明，那就離譜了。請看該文的一個片斷，你就會明白作者當時是如何想到要用《紅樓夢》來作文的了。如2001年以“誠信”為話題的高考作文，有同學就將《三國演義》中“桃園結義”、“關羽過五關斬六將”、“赤兔馬”等故事情節(jié)與話題取系起來，寫出了《劉備訪友》、《赤兔之死》等優(yōu)秀的故事新編類作文。近年來很多學生大膽運用故事新編這種形式來寫應試作文，故事新編成了考場作文中的一大亮點。第一篇：作文故事新編總結 (7000字)故事新編的分類故事新編的種類主要有：擴編：擴編就是在原作的基本情節(jié)框架之內(nèi)，擴展補充細節(jié)，創(chuàng)設故事場景，編寫更復雜的故事。故事新編這種文體的時空限制比較少，對思維活躍的同學而言容易發(fā)揮自身的優(yōu)勢，展示自身的寫作才華。那么如何寫“故事新編”呢？1．依據(jù)話題，搜尋相關名著(篇)故事新編類作文要求在規(guī)定話題中從自己的記憶中尋找出一部或幾部文學名著，并思考其細節(jié)如人物情節(jié)等是否與該話題有對接的可能。為了完成“答案是豐富多彩的”的作文，他大膽采用了故事新編的形式，將《紅樓夢》搬進了作文。寫阿q讓人一看就是阿q，寫孔乙己一看就是孔乙己，而不能創(chuàng)造成一個與原來的形象完全無關的形象。“我也在琢磨這回事，可俺老沙生來愚笨，無法想得透徹些。最讓人叫絕的是唐僧的那一段話，不僅有《西游記》式的語言，更有唐僧式的語氣，人物形象非常形象準確。玉皇微服私訪公司，發(fā)現(xiàn)員工多半不務正業(yè)，而彌勒一心搞好關系，亂評獎。有空間變形，就是把已有故事中的人物放在其他地點、位置，設想在另一個領域里會發(fā)生什么新的結果等等。以前寨子里就他一家，屬于“托拉斯”，可現(xiàn)在市場經(jīng)濟條件下，問題就難辦了。大樓是五星級的，廚子是皇宮里的，小姐也是個個粉面桃花。這“玉麒麟”以前是個大員外，對吃自然有研究。聽說生意挺紅火??【點評】此文以奇制勝。掌握“故事新編”的方法，能用“故事新編”的方法創(chuàng)作、構思作文。引導、明確概念：“故事新編”就是在寫作時把文學名著、歷史故事、成語或神話傳說中的人物、事物、故事情節(jié)等進行改編，利用時間、空間的變化，環(huán)境的轉換進行再創(chuàng)作，寫出新故事，以此表達一種新的思想或主題的短篇小說。如《南郭先生不要走》就續(xù)寫了《濫竽充數(shù)》這個寓言。就是不改變故事的基本框架和內(nèi)容，而變化故事的人物，或增或減或變，續(xù)寫變換角色后的故事，闡述新的內(nèi)涵。披著白大褂的白衣天使小白兔，蹦蹦跳跳來到小河邊散步。兔子驚訝地說：“咦！你怎么又跑到我前面了呢？”小朋友們，你們知道烏龜是怎么獲勝的嗎？《井底之蛙》續(xù)自從青蛙聽到喜鵲說自己是井底之蛙以后，青蛙非常生氣，于是想跳上來看看?！洱斖觅惻堋沸戮廄斖觅惻軕撌羌矣鲬魰缘墓适铝税桑捎谕米拥尿湴?，讓烏龜獲得了勝利，兔子明白了什么是謙虛使人進步，驕傲使人落后了，于是它慢慢的改掉了驕傲的性格，天天在外面練習跑步。可烏鴉哪里聽得進去，伸出雙手就把麻雀推后，說麻雀多管閑事。他趕忙放下手中的工具。半夜時，烏鴉似乎領悟到不能亂扔垃圾否則別人會受害，自己當然也不例外。兔子很不服氣，這不兔子決心放棄驕傲，去找烏龜挑戰(zhàn)了，忠厚、勤懇、智慧的烏龜收下了兔子的挑戰(zhàn)書。兔子恍然大悟：“是呀！我早應該對烏龜參加比賽所做的各種準備進行預防，知彼知己，才能百戰(zhàn)不殆啊!”孫悟空回到花果山以后孫悟空取經(jīng)回來以后，看到孩兒們都在玩一個正方形的什么東西，孫悟空生氣極了大喊一聲：“不練功，玩什么呢？”孩兒們聽了忙對孫悟空說：“大王我們沒玩，我們正在練功呢！”什么，還敢頂嘴：“孫悟空大喊到，孩兒們嚇得一個個面如土色。灰太狼給羊兒們開始示范了，他剛在空中跳了一下，就猛地撞在了路燈上。三零零五年的一天，比賽打響了！“開始！”大象伯伯一下令，兔子好像火箭似地跑了出去，邊跑邊想：千萬不能睡覺，可是我有高科技，也不用怕。兔子只能望著烏龜遠去了。故事新編是借古人說今人，表面上寫的是古事，實際是上是折射現(xiàn)實社會，立意多在諷今喻今。我不喜歡毛主席說他是思想家，文學家，革命家那么大的帽子。比如說眉間尺優(yōu)柔寡斷的性格。大都指的是那些已經(jīng)年老色衰，而年輕時是極其漂亮的女人。）莊子——你靜一靜，不要著慌罷。作者根據(jù)已有的神話故事，以及一些對于歷史人物，比如孔子，老子，莊子等等的描寫和刻畫，運用豐富的想象和聯(lián)想來行文。眉間尺凝神細視，這才仿佛看見長五尺余，卻并不見得怎樣鋒利，劍口反而有些渾圓，正如一片韭葉。魯迅在小說中緊緊抓住這一精神原點，緊張而戲劇化地寫出墨子與公輸般的斗智斗勇，最后促使楚王放棄攻宋。事實上，在30年代的中國，每一個知識分子都得面對這樣嚴峻的拷問，直面或回避，承擔或放棄，舍或取，等等，也就成為30年代知識分子精神天平上孰輕孰重的醒目的刻度?！恫赊薄分械牟氖妪R不再是忠義節(jié)氣的化身，反倒是不知與時俱進的典型。忠義與骨氣大概不應如此吧《出關》前一部分孔子研習六經(jīng)，遍謁諸侯，可是卻四處碰壁。一連四處的呆木頭似的情狀的描寫，頹唐的神情讓人覺得這是一個處處透著孤獨與蒼涼的沉寂老人。但從客觀角度講，孔子是勤奮的，三個月不出門在想著老子傳授的道理，終于頓悟，開創(chuàng)脫胎于道教卻為自己所用的新教。在關口上對關尹喜等人要求講演著書的要求不得不敷衍表現(xiàn)出老子對世俗人的無奈敷衍。參考資料：《散論》王瑤《的關》魯迅《序言》魯迅