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親子教案[推薦](更新版)

2024-11-15 12:27上一頁面

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【正文】 作的支持,非常有幸借這個機會跟大家一起交流有關(guān)家庭教育的話題。教師觀察指導(dǎo) ,老師觀察指導(dǎo)。(指導(dǎo)語:請家長將雙手伸入到寶寶的腋下,將寶寶環(huán)抱在懷里,一定要將寶寶抱緊了,避免寶寶在游戲中摔下來。② 點名游戲:《滾球》目的:,掌握雙手撐開接球、推球的動作。在這里,“子”是指孩子,“親”就是指孩子以外的家庭內(nèi)部成員,主要指孩子的父母。⑷場地:地面整理干凈,消毒,擦拭。玩法:十人一組,單腳站在梅花樁上,計時15秒,在規(guī)定時間內(nèi)單腳或雙腳沒有落地的得分,反之不得分??蓯鄣拇髮殞毻娣ǎ鹤層變罕Ьo家長的脖子,雙腿夾緊家長的腰,像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的胸前,家長彎下腰,雙手雙腳著地向前爬,先到終點者為勝打保齡球準(zhǔn)備:彩色礦泉水瓶3組(每組10個,在瓶子上貼上祖國各地地名);皮球幾個(依據(jù)情形而定)。趴好后,引導(dǎo)寶寶拿著海洋球往球筐里投球,家長扶著寶寶的雙腳滾動。寶寶領(lǐng)取教具,提醒家長在游戲當(dāng)中不要過多的強調(diào)顏色,要重點強調(diào)寶寶認(rèn)識形狀。教師示范講解制作方法:重點指導(dǎo)幼兒與家長合作按順序編小辮后將其環(huán)繞粘貼在A4紙上。三、比一比天線寶寶樂園里還有許多有大有小的東西,請大家去看一看、找一找,回來告訴老師和小朋友。通過觀察、比較,能用語言清楚地表達(dá)出“誰的大,誰的小”。喜歡手工制作活動,體驗成功的快樂。問好:寶寶 寶寶 上午好,歡迎你來到,寶寶 寶寶 上午好,我們歡迎你。一只哈巴狗,蹲在家門口;眼睛黑黝黝,向我點點頭。第三篇:親子教案(范文模版)我的寶寶在哪里 準(zhǔn)備:布帶若干玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,請幼兒手拉手圍成圓圈,相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi),幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn),唱完歌曲立定,然后請家長去尋找自己的寶寶。)全家樂翻天 規(guī)則:一次活動后如沒有家庭出局的,則對折一次報紙,再繼續(xù)游戲,直到有家庭出局為止。在園的家長雖然比較熟悉,但應(yīng)該從未接觸過此類教學(xué)并且對早教的意識并不強烈,因此在本次活動中應(yīng)該多設(shè)計貼近生活的操作活動并進行細(xì)致的講解。(活動室播放音樂《蟲兒飛》)在家長進入到活動室后,引導(dǎo)家長們坐好,首先像家長們介紹活動內(nèi)容和目的。讓寶寶在適宜的學(xué)習(xí)中激發(fā)興趣在游戲中學(xué)習(xí),在運動中成長。(指導(dǎo)語:請家長們指導(dǎo)寶寶五指分開接球,在接到后鼓勵幼兒說說自己的名字,如果寶寶還沒有投入活動中爸爸媽媽可以幫寶寶說一說。)(如果前兩次家長和孩子反應(yīng)好的話可以加強點難度,原地跳躍兩圈。方法:: 活動結(jié)束,時間允許的話可以請家長帶領(lǐng)寶寶到大型活動區(qū)域玩玩,多熟悉下活動環(huán)境,也可以留時間給老師、家長和寶寶互相熟悉的過程。由此可見,在孩子成長成才過程中,家庭教育和學(xué)校教育都起著舉足輕重的作用。走進專家課堂。出示:挖根源 出示:找對策1,幫助孩子樹立時間觀念家長可以通過講故事等方法幫助孩子熟悉時間,樹立時間觀念,讓他們熟悉到是時間是世界上最寶貴的財富。在家里,家長要有意識地表揚她,并告訴她,你可以“快”起來,只要在學(xué)習(xí)的時候不做其他事情就可以了。三,情景模擬開完家長會后,您是不是鐵青著臉回到家中,然后嚴(yán)厲的對孩子說:“為什么上課老是不遵守紀(jì)律?為什么上課不認(rèn)真聽講?為什么老是和同學(xué)說話?”孩子們只是低著頭, :您的孩子有沒有愛做小動作的習(xí)慣?您是怎么做的?? 清理戰(zhàn)場? 家長多關(guān)注? 創(chuàng)設(shè)環(huán)境? 及時獎勵? 專門練習(xí):我們怎樣培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣呢?(1)在生活中培養(yǎng)家庭生活對孩子的影響是非常重要的。在關(guān)鍵時期養(yǎng)成的良好習(xí)慣,孩子可以受益終身。l 只要留心看一下孩子們的作業(yè)就會發(fā)現(xiàn):三年級的試卷上除保留了一、二年級的字詞之外,多音字、近義詞、反義詞、四字詞、成語、古詩、名人名言、歇后語、給句子改變詞序但不改變句子的意思、改寫把字句、被字句、閱讀理解、習(xí)作等都在等待著學(xué)生們來獵取。,指導(dǎo)孩子的習(xí)作,提高學(xué)生的習(xí)作水平。教育孩子要從細(xì)節(jié)做起。謝謝大家!
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