【正文】 持的學(xué)習(xí)方法與態(tài)度是分不開的，在這里請(qǐng)?jiān)试S我和大家分享一下。讀史書，能養(yǎng)浩然正氣；讀經(jīng)書，可養(yǎng)性靜心。”我也在心里暗暗地想：“一個(gè)人生來并不是要被打敗的，我可以沒考好，但這并不能打敗我努力學(xué)習(xí)的勇氣。那是我們所學(xué)過的，《老人與海》中的主人公?！睍?，穿越滄桑銜接過往。有時(shí)一本精彩的書會(huì)讓人忘記時(shí)間，忘記吃飯，忘記下一步該做什么。第四篇：享受讀書的快樂(關(guān)于讀書的演講稿)（范文模版）享受讀書的快樂（關(guān)于讀書的演講稿）享受讀書的快樂（關(guān)于讀書的演講稿）尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：據(jù)說，猶太人在孩子一歲的時(shí)候會(huì)將蜂蜜涂在《圣經(jīng)》上，讓孩子去舔，意在告訴孩子讀書是件甜蜜的事。這種滿身銅臭的人，充其量只是語言無味，而且可憎的“空心一族”而已。悠閑時(shí)不妨欣賞一些清雅脫俗的小品或散文，剛烈時(shí)也可朗讀幾首豪情奔放的詩詞，再不然，在閱讀了一大堆西方的名著之余，也不妨順手拈來一本《張愛玲小說集》，嘗嘗傾城之戀的滋味，又或者找來《余光中詩選》，洗刷一下呆滯的腦袋，甚至是博益的“書仔”也會(huì)合胃口的。凡爾納的《八十天環(huán)游地球》，從高爾基的《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》到巴金的“激流三部曲”。在挫折與苦難面前，看看他們是如何昂首挺胸的跨過去的，從中感受自己的幸運(yùn)，激勵(lì)自己的斗志，從而使自己勇敢的面對(duì)困難，樂觀的看待一切。我相信我的教育新人生由閱讀開啟，更堅(jiān)信閱讀能夠成就我的教育精彩人生。李鎮(zhèn)西老師還說過這樣一段話，讓我感觸頗深：“除了教育著作，我還提倡教師們多讀一些非教育類的書。每學(xué)期開始我會(huì)精挑細(xì)選一本漂亮的本子，用鋼筆仔仔細(xì)細(xì)的抄下每一個(gè)字，學(xué)期結(jié)束，看著厚厚的一本讀書筆記，當(dāng)時(shí)也不管那些摘錄的內(nèi)容是否理解，但內(nèi)心卻充滿了自豪感。因?yàn)槲抑溃菏亲x書充實(shí)了我，塑造了我，改變了我，提升了我，開啟了我的教育新人生。其實(shí)現(xiàn)在想想，那時(shí)看的書讓我復(fù)述講個(gè)一兩本來，我?guī)缀跽f不出一個(gè)，但是那一本本讀書筆記卻像一塊塊開啟教育新人生的敲門磚。我曾經(jīng)對(duì)學(xué)校里的年輕教師說，要站在宇宙的高度看人生，站在人生的高度看教育。上小學(xué)時(shí)，我就開始了如饑似渴的閱讀，《故事會(huì)》，《童話大王》，高年級(jí)的語文書.....凡是能找到的，能借到的，無一幸免，都成了“盤中餐”、口中糧。雪》，去欣賞北國(guó)的迷人風(fēng)光，體會(huì)偉人的豪邁情懷；或是讀一讀蘇東坡的《念奴嬌。所以，我們不僅要好讀書，讀好書，還要善于選擇適合自己的書，讓自己的心靈在一方凈土中得到洗禮，得到升華。人與書的關(guān)系是非常密切的，因人的精神食糧可反映出他的內(nèi)心世界?！睘槭裁从械娜松狭四昙o(jì)，雖然是頭皤齒豁，滿臉布滿歲月滄桑，但在那填滿生命中的悲酸欣喜的容顏，卻是一派安然，慈祥和無邊的篤定?但有一些卻又是一副猥瑣不堪的容顏?這無他，日日端為衣食謀，卻不知多讀讀書，充實(shí)充實(shí)自己，因此離開學(xué)校的日子愈久，就愈是語言無味，愈是面目可憎了。有的書像陳年佳釀，百讀不厭；有的書如咀嚼甘蔗，漸入佳境；有的書像一枚青青的橄欖，苦澀后現(xiàn)清香。古人講道“布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長(zhǎng)”，書讓簡(jiǎn)單的人變得豐富，讓喧囂的人返璞歸真。那裊裊的茶香，能使人心靈受到凈化，從中領(lǐng)會(huì)許多道理。偉大的胸懷，就應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概：用笑臉迎接悲慘的命運(yùn)，用自信的勇氣來應(yīng)付自己的不幸。捕魚，和鯊魚搏斗，就是它的全部劇情，以至于我的室友半個(gè)小時(shí)就翻完了。人的身體和靈魂總要有一個(gè)在路上，而閱讀就是一場(chǎng)心靈的旅行。所以當(dāng)我準(zhǔn)備學(xué)習(xí)時(shí)，我就會(huì)列一個(gè)任務(wù)清單，將所有自己想完成的作業(yè)以及課外練習(xí)寫在上面，并且按照主次順序排列，給自己定一個(gè)最低完成度。晚自習(xí)再讀一篇閱讀，有時(shí)忘記做了，回到家也要做完再睡。謝謝。從此以后，我對(duì)考試看得比較淡了，但我的學(xué)習(xí)并沒有松懈，我清醒地認(rèn)識(shí)到分?jǐn)?shù)并不能決定什么，但知識(shí)本身是至高無上的，它并不能和分?jǐn)?shù)畫等號(hào)。在人生道路上不要放棄夢(mèng)想，敢闖敢拼，做學(xué)問就做一輩子。語文、英語和生物這類要背要記的知識(shí)點(diǎn)比較多的學(xué)科，上課記住一部分，晚上作業(yè)寫完了再背一遍，到周末的時(shí)候再溫習(xí)一遍，也就都記住了。戰(zhàn)勝了惰性，成功也就不會(huì)很遠(yuǎn)了。以上便是我在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出的小小的經(jīng)驗(yàn)。我想他們只是不想要這種臨時(shí)的問候，一陣子的關(guān)心吧。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！第五篇：愛上讀書享受閱讀 演講稿演 講 稿尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！我是來自___年___班的___，我要演講的題目是《插上讀書的翅膀，享受閱讀的快樂》