相遇應(yīng)用題說(shuō)課小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)說(shuō)課(更新版)
【正文】 特點(diǎn) ,理解其基本數(shù)量關(guān)系 ,正確分析解答相遇問(wèn)題。我會(huì)有針對(duì)性地引導(dǎo)學(xué)生選擇學(xué)習(xí)方法，使不同層次的孩子學(xué)到不同的數(shù)學(xué)，使每個(gè)孩子都體驗(yàn)到成功的喜悅。 （二）實(shí)踐探究、探索新知。 情感性目標(biāo)：感受數(shù)學(xué)問(wèn)題的探索性，激發(fā)學(xué)生興趣，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。 這部分內(nèi)容是今后學(xué)習(xí)較復(fù)雜的行程問(wèn)題及工程問(wèn)題的基礎(chǔ)。 教法學(xué)法設(shè)計(jì) 學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)是接受的過(guò)程，更是發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造的過(guò)程，好的教法是引導(dǎo)學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)，主動(dòng)去
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