【正文】 范、美觀的習慣。積極開展教研活動。加強對《課程標準》的學習。三月：聽課；校本教研學習；集體備課；全校書法比賽：四月：教學常規(guī)檢查；全校作文競賽；參加并傳達區(qū)文科復習備考會精神；課堂教學練兵活動；九年級摸底考試分析；五月：課堂教學練兵；公開課總結；九年級摸底考試分析；六月：期末考試復習備考；撰寫教育教學論文或教案優(yōu)秀教案評選、優(yōu)質課評比；第三篇：文科教研組工作計劃文科教研組工作計劃三篇文科教研組工作計劃 篇1語文教研組將在新課標的指導下，深化語文教學改革，努力轉變教育教學觀念，大力提高課堂教學效率，以全面貫徹黨的教育方針、全面推進素質教育，大面積提高語文教學質量為目標，結合學科自身的特點，扎實有效地開展工作。努力培養(yǎng)學生的文科學習興趣和特長，積極開展書法學習。關注學生的發(fā)展需求，立足我校學生文科學習的現狀，提高學生的人文素養(yǎng)，服務于一切學生的文科學習以校為本。組織各學科教師觀看教學光盤、遠程教學資源和網絡教學資源，學習與借鑒他人經驗。全面學習“杜郎口教學模式”，關注課堂教學發(fā)展，向45分鐘要效益，指導學生開展自主協(xié)作的有效學習，構建高效課堂。立足于我校理科教育教學現狀，充分挖掘我?，F有的和可能利用的教學資源，推進我校理科教學向立體化、現代化的方向發(fā)展。三、工作措施：積極組織理科教師學習本科課程標準，并就學科教學目標、重點、難點和教學方法進行交流。二、工作原則：以人為本，以生為本。關注課堂教學的發(fā)展，努力促進課堂教學由教師“一言堂”向20＋25模式轉變，積極開展有效教學，構建高效課堂。引導、幫助文科教師運用現代教學資源和手段，積極學習利用對口幫扶學校的資源五、本期工作安排：三月：組織學習各學科課程標準，撰寫教學計劃；就“杜郎口教學模式”進行業(yè)務學習；聽課。為進一步轉變我校語文教師的教育觀念，讓教師的教育理念提升到一個新的層面，本學期，我們將重視和加強教師的理論和業(yè)務學習，采用集體與自學相結合的辦法，讓先進的教育思想牢牢扎根于每位教師的心中，從而更有的放矢地指導自己的教學實踐，更好地為教育教學服務。響應“天天有反思，每月有反思”理念，有序地組織教師通過反思、研究，不斷更新教學觀念，改善自身教學行為，提升教學水平，從而形成教師自身對教學現象、教學問題的獨特思考和創(chuàng)造性見解，提高教學工作的自主性和目的性。培養(yǎng)學生良好的書寫習慣。做好教師的培訓和指導工作，提高教師群體的業(yè)務素質。加強新課程背景下的初中語文學業(yè)評價研究，引領教師研究中考，鉆研新教材，提高分析與評價能力，積極改進教學行為。在每年的鎮(zhèn)統(tǒng)考和縣抽考中均取得優(yōu)異的成績。(2)理論學習采取自學與集中學習相結合的`方式。(3)認真做好教學質量分析工作，每學期至少進行2次教學質量分析。文科教研組工作計劃 篇3一、指導思想以基礎教育課程改革為契機，以課程改革為中心，圍繞課改完善和深化學科教學常規(guī)，以促進教師專業(yè)水平發(fā)展為重點，以教科研為先導，以隊伍建設為關鍵，以提高育人質量為目標，堅持“育人為本，質量第一，突出特色，全面發(fā)展”的教研思想，積極營造教研組發(fā)展的新的生長點，使文科組持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展。第一、為了使老師們在上課之前達成同一共識，共同商討教育大計，特定在每周二下午第二節(jié)進行科組集體備課活動。尤其要關心后進生，厚愛特困生，積極投入到愛心幫扶活動中去。組織各種比賽，如英語單詞競賽、聽力競賽、英語綜合能力競賽、手抄報展賽、讀書比賽、閱讀比賽、作文比賽等。“積極倡導，允許觀望，鼓勵開展”將是本屆文科教研組的工作指導思想。不少于13篇論文在縣級刊物投稿，并不少于5篇論文在縣級刊物發(fā)表或獲獎，不少于2篇有較高學術價值的論文在市級刊物投稿。三、選題1組員應在調整取證的基礎上選題。四、保障1取得學校在組織上、時間上、經費上、物質設備上的持續(xù)、切實支持。三、教學研究方面“教學計劃早知道”工作。能力。文科教研組工作計劃 篇2一、基本情況：我?，F有文科教師八人。5．搞好學生學法指導。4．開展集體備課和網絡備課。成立語文興趣小組和文學社等。5月份上優(yōu)質課和示范課。健全以課堂教學研究為核心的教研，立足校情開展教研活動。師生對話應講普通話，老師板書寫規(guī)范字。內容包括：(1)樹立以學生為本的思想，建立民主平等的師生關系，營造積極、向上、和諧、寬松、有趣的教學氛圍，給學生以人文的關懷，讓學生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識。每學期每位教師聽課不得少于10節(jié)，教研組長不得少于15節(jié)。開展師生共讀及共寫隨筆活動，加強小學語文閱讀習慣的培養(yǎng)研究。)第七周 教研組組內學習活動第八周 擬訂書香教研組、書香教師評比方案校本教研系列活動——學習沙龍第九周 教研組組內學習活動第十周 學藝競賽(一年級拼音知識競賽 三年級、四年級硬筆書寫競賽)校本教研系列活動——學習沙龍第十一周 校本教研(課堂教學)準備教研組組內學習活動第十二周 期中教學工作大檢查校本教研系列活動——學習沙龍第十三周 “書香校園”項目組活動教研組組內學習活動第十四周 學藝競賽(二年級詞語聽寫 五、六年級作文)校本教研系列活動——學習沙龍第十五、十六周 教研組組內學習活動第十七周 校本教研系列活動——學習沙龍第十八周 構建理想課堂項目組活動校本教研系列活動——“我的讀書故事”論壇第十九周 書香教師評比校本教研系列活動——學習沙龍第二十周 期末教學工作大檢查第二十一周 書香教研組評比