【正文】 還是?? 作為家長(zhǎng)，我們要能將孩子的成績(jī)進(jìn)行縱向比較和橫向比較。我們現(xiàn)在多花點(diǎn)精力放在孩子的習(xí)慣養(yǎng)成上，以后不管孩子上高中還是大學(xué)，需要我們操心的地方會(huì)越來(lái)越少。讓我們共同托起明天的太陽(yáng)！抄寫(xiě)《晏女年齡》：梁丘據(jù)謂晏女曰：“吾至逝世不及婦子矣！”晏子曰：“嬰聞之，為者常敗，行者常至。我滿(mǎn)懷激情地投入和心甘情愿的付出卻沒(méi)有得到預(yù)想的效果，我無(wú)法理解學(xué)生的學(xué)不下去的想法，學(xué)生不理解我的良苦用心，我也苦惱過(guò)也傷心過(guò)，苦過(guò)累過(guò)，一切還要繼續(xù)，我鼓勵(lì)學(xué)生，我也不能輕言放棄。上網(wǎng)也不一定完全是壞事，可以查閱資料，學(xué)到一些東西，以后上大學(xué)不會(huì)電腦不行，這樣的學(xué)生需老師正確對(duì)待，絕不能迷戀上。我用科研的眼光對(duì)待班主任工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題，利用課余時(shí)間找同學(xué)談心，接近心里距離，以老師晴朗美好的情懷給予學(xué)生陽(yáng)光健康的心境。我們學(xué)校每周四下午七、八節(jié)學(xué)校開(kāi)會(huì)，學(xué)生上自習(xí)，我在開(kāi)會(huì)期間抽查了出席情況，對(duì)中間逃課出去玩的同學(xué)進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)，現(xiàn)在我們班基本上杜絕了這種現(xiàn)象。越簡(jiǎn)單越單純?cè)接欣趯W(xué)生的成長(zhǎng)。二，對(duì)孩子的教育，要講究方法，多些鼓勵(lì)少點(diǎn)批評(píng)。提高班的學(xué)生發(fā)展前景，三年后會(huì)成為各位家長(zhǎng)的驕傲。為了達(dá)到這個(gè)目的，學(xué)校在提高班的人員配備上可以說(shuō)是精挑細(xì)選，煞費(fèi)苦心。我們?nèi)w教師正是以人的良知和教師的責(zé)任對(duì)待您們的孩子，我們的學(xué)生。謝謝大家能克服嚴(yán)寒、家務(wù)工作等諸多的困難來(lái)到這里。但近幾年來(lái)困擾我們的最大問(wèn)題仍然是師資力量不夠雄厚，優(yōu)秀學(xué)生得不到最好的培養(yǎng)和發(fā)展?？梢哉f(shuō)，七年級(jí)提高班的教師配備是很有實(shí)力的?，F(xiàn)在借這個(gè)機(jī)會(huì)，我想和各們家長(zhǎng)們交流一下孩子的管理方法。一句話(huà)，都是為了孩子。孩子的學(xué)習(xí)是學(xué)校的大事，更是千萬(wàn)個(gè)家庭的大事。班主任應(yīng)該是學(xué)生精神生活的關(guān)愛(ài)者，教育應(yīng)該服務(wù)于社會(huì)，服務(wù)于人。鼓勵(lì)他們成功并不像他們想象的那么難，不一定考上大學(xué)才是唯一的出路，關(guān)健是學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)，好在社會(huì)立足。因此我?guī)椭鷮W(xué)生制定適合自己的作息時(shí)間，科學(xué)的進(jìn)行學(xué)習(xí),但這個(gè)班白天迷糊的，晚課反而很精神。第三篇：家長(zhǎng)座談會(huì)講話(huà)稿高舉燈塔引領(lǐng)未來(lái)鑄就輝煌102班家長(zhǎng)會(huì)講話(huà)稿 班主任張建紅各位家長(zhǎng)： 大家好！感謝大家在百忙之中來(lái)到學(xué)校，共同探討孩子的教育問(wèn)題。意義是說(shuō)，努力力去做的人常常能夠做成，不倦前行的人常常能夠到達(dá)目的地。希望這些家長(zhǎng)能引起注意，多操操心。踏步，退步了是因?yàn)樗徽J(rèn)真，還是方法不妥，分析得出后對(duì)癥下藥，拉起來(lái)后再扶上走一程，稍有進(jìn)步，作為家長(zhǎng)可以借助于老師的口吻，夸張一點(diǎn)表?yè)P(yáng)，樹(shù)立起自信，讓他自強(qiáng)不息。機(jī)會(huì)總是垂青于有準(zhǔn)備的人。與時(shí)俱進(jìn)，是我們的追求；隨風(fēng)奔跑，自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航。我認(rèn)為，學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展，做人是根本。孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的毅力，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，這就需要我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)和老師密切的配合起來(lái)，共同打造您孩子的美好明天！老師對(duì)學(xué)生的管理是很?chē)?yán)格的，由于班級(jí)人數(shù)多，在工作中不可能面面俱到。（2）、留意校訊通信息（3）、有事情盡快完成，（收費(fèi)，交復(fù)印件等）（4）、多溝通留電話(huà)問(wèn)題，書(shū)上留電話(huà)問(wèn)題，生病接孩子（5）、上廁所問(wèn)題（6）、請(qǐng)假問(wèn)題家庭教育介紹（課件）結(jié)束語(yǔ)：（課件）任課教師講話(huà)家長(zhǎng)提建議二、會(huì)議結(jié)束第五篇：家長(zhǎng)座談會(huì)講話(huà)稿家長(zhǎng)座談會(huì)講話(huà)稿各位家長(zhǎng)：大家上好！召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。一個(gè)日夜打麻將的母親，她不停地叫孩子學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，在麻將聲中的學(xué)習(xí)，難有效果的。其實(shí)，不是父母愛(ài)孩子不多，照顧不周的原因，而是與孩子缺乏交流的緣故。要培養(yǎng)孩子做一個(gè)善良、有愛(ài)心、負(fù)責(zé)任、勤奮踏實(shí)的人。學(xué)生之間發(fā)生小磨擦、教師較嚴(yán)格教育學(xué)生等事情，我們希望家長(zhǎng)朋友們保持冷靜、克制、寬容與諒解，多溝通多聯(lián)系。具體預(yù)防措施如下:得了流感要及時(shí)治療，在家休息（單獨(dú)住一房間），避免與其他人接觸，發(fā)高燒者應(yīng)住院隔離治療，病人康復(fù)48小時(shí)后才能返校。