七年級家長座談會講話稿-文庫吧在線文庫
【正文】 心，要求嚴(yán)格、又有豐富管理經(jīng)驗的班主任，其次，在原來九年級中挑選富有教學(xué)經(jīng)驗，教學(xué)認(rèn)真、知識豐富的老教師和部分敬業(yè)而又能力突出的年輕教師組成一支新老結(jié)合，既有經(jīng)驗又有闖勁的教師隊伍。大家都知道，學(xué)區(qū)中學(xué)在成立的時候，所有的教師都是經(jīng)過考試、試講層層選拔上來的。第一篇：七年級家長座談會講話稿文章來源蓮山課件 w Y K M 6 七年級家長座談會講話稿尊敬的各位家長，大家好：首先，我代表七年級的領(lǐng)導(dǎo)和教師和大家說一聲謝謝。今天各位家長的到來，是對我們工作的最大支持，有了你們做后盾，我們會更加努力做好自己的工作，有了堅定的信心。而七年級也是重中之重，關(guān)系著這些孩子三年后的前程，我們沒有權(quán)力拿孩子們的前程當(dāng)兒戲。目前七年級學(xué)生還處在發(fā)展的不穩(wěn)定時期，所以您們孩子的教育工作還得靠各們家長和我們學(xué)校一起來做。凡是考試，就有名次的升降。四、要多和班主任老師聯(lián)系溝通。有事一定和我請假，并在講臺上留下假條，我一周進(jìn)行一次整理。盡力做到平等地對待每一位學(xué)生，不能以分?jǐn)?shù)論英雄，努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，鼓勵學(xué)生進(jìn)步一點點，繩鋸木斷，水滴石穿。針對班級上課學(xué)習(xí)興趣，我準(zhǔn)備在周一進(jìn)行重新排座，兼顧學(xué)習(xí)，品行等多種因素，讓同學(xué)之間能互相幫助，取長補(bǔ)短，共同提高。我的工作希望得到您的配合，老師，學(xué)校，家長三方共同努力，外因能促進(jìn)學(xué)生這個內(nèi)因發(fā)生質(zhì)的轉(zhuǎn)變，能找到感動他們的瞬間和細(xì)節(jié)。嬰是無同于己也，常為而不放，常止而沒有戚者。也就是說，我們現(xiàn)在操心正是為了今后不操心。所謂的縱向比較，就是將孩子現(xiàn)在同過去不同進(jìn)期所取得的成績相比較，是進(jìn)步，還是退步，抑或是原地踏步。希望引起家長的注意。命運(yùn)之劍，就握在大家自己的手中，怎樣使用它，完全在于你自己。本學(xué)期家長會是第二次，是校長要求召開的，主要是政策解釋。通過與學(xué)生的交流，也讓我們師生結(jié)下了深厚的友誼。介紹補(bǔ)助款：少數(shù)民族住宿生補(bǔ)助和校外住宿貧困生補(bǔ)助。我認(rèn)為倒不如多花時間和孩子進(jìn)行有益的閱讀。二、加強(qiáng)溝通，建立一種信任、平等、和諧的雙邊關(guān)系父母是子女的第一任教師，家庭教育的成敗，關(guān)健是家長教育。三、不要怕孩子做家務(wù)四、注重榜樣教育，多做少說俗話說：龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒打地洞，是說有什么樣的父母就有什么樣的孩子。學(xué)校是一個群體，它不可能也不應(yīng)該完全承擔(dān)起對孩子進(jìn)行思想教育的責(zé)任，它所能承擔(dān)的部分只能是公德教育，而私德教育主要應(yīng)由家庭負(fù)責(zé)。（3））加強(qiáng)預(yù)防流行性感冒：流感的傳染性強(qiáng)，兒童是高發(fā)的易感人群。人人爭做遵紀(jì)守法的小公民。居室應(yīng)經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持空氣流通。最后強(qiáng)調(diào)一下孩子安全注意事項：平時，大家又忙，學(xué)生很容易疏于管理。所以對子女的教育要從要求他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣開始。我想，如果父母注意與孩子加強(qiáng)溝通，孩子對父母的教育就會接受，反之，則不接受，今晚就開始吧！孩子是一張白紙，看你怎么涂怎么畫了。和孩子一起看書吧!很多家長經(jīng)常給孩子買衣服、買玩具。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。所以希望家長也能夠積極的配合起來。有人說，學(xué)校培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生是“正品”，才能欠缺是“次品”，身體不行是“廢品”，心理不良是“危險品”，而思想不好是“危害品”。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報，我們的成績一定會步步高。學(xué)校這幾天每天檢查衛(wèi)生和到學(xué)校情況。三、督促孩子高效、有效完成作業(yè)。請家長要多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容。說句實在話，有好習(xí)慣比有好成績更重要。因為有你們，我們的教育教學(xué)工作才得以順利進(jìn)行。能做為高二、四班的班主任我很高興，能有這些懂事的學(xué)生是我的榮幸?？吹胶玫奈恼履罱o學(xué)生，讓學(xué)生感受文學(xué)之美夢，體味人生哲理，利用試卷和學(xué)生談心。我盡力不把管人當(dāng)成天經(jīng)地義，想怎樣管就怎樣管來加重師生的心理對立。我們的目標(biāo)是共同的。對于孩子要多關(guān)注，嚴(yán)要求。幫助孩子克服怕苦怕累的畏難心理。一來學(xué)生的來源是年級中的前二百四十名，學(xué)生素質(zhì)高，競爭意識強(qiáng)，所以提高班里，學(xué)習(xí)氛圍濃厚學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上都呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。組建提高班的目的就是集中學(xué)?，F(xiàn)有的最優(yōu)勢的教育資源，讓優(yōu)秀的學(xué)生得到最好的發(fā)展。建校五年來，我校全體師生在楊宗昌校長的帶領(lǐng)下，一直以“教
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