湘美版六年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案豐盛的大餐(更新版)
【正文】 “菜 ”，并予以評(píng)價(jià)。 4．教師評(píng)價(jià)并小結(jié)。 (2)用橡皮泥做：平面型，加襯底；立體型。 2．逐步展示一盤菜的裝盤步驟。 的相關(guān)資料備用。 欣賞評(píng)述 學(xué)生下位欣賞各小組作品，展開互評(píng)和自評(píng)。 師生討論后小結(jié)： (1)要從盤子造型、大小開1．課件展示作業(yè)容易出現(xiàn)的問題。各小組展示并說明各自的設(shè)計(jì)方案。 (2)切圓片；切半圓片。 5．欣賞各種精美的水果拼盤。 教師：自制水果切面貼圖，欣賞圖片或課件，設(shè)計(jì)用紙。 3．展示經(jīng)過簡單切片、拼擺的水果拼盤圖片。如黃瓜、蘋果等的切雕造型。 3．用切好的水果的平面紙模型在黑板上拼擺造型。 (2)已出現(xiàn)問題時(shí)，如果是紙質(zhì)盤子，可以將盤子加大或剪小。 課前探索調(diào) 查，匯1．布置學(xué)生課前進(jìn)行有關(guān) “飲食文化 ”方面有關(guān)問題的社會(huì)調(diào)查。 造型：形式繁多，擺法講究。 匯報(bào)思路： (1)主料：用什么材料做，用什么方法做。 導(dǎo)圖。
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