湘教版美術(shù)六上豐盛的大餐表格式標(biāo)準(zhǔn)教案(更新版)
【正文】 小學(xué)美術(shù)教案附件 2：教學(xué)課件（另見 PPT 文件，注明 班級、姓名、美術(shù)教學(xué)課件 ） 。 講授新課 在教授新課時我才用的步驟是學(xué)生自主探究水果拼擺的制作方法 — 教師展示制作方法 — 欣賞制作好的水果拼盤 — 學(xué)生動手制作 — 引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新。 學(xué)生動手 教師巡堂指導(dǎo) 欣賞評述 學(xué)生下位欣賞各小組作品，展開互評和自評。 以花為主題，小組討論如何利用所帶材料進(jìn)行制作，畫出設(shè)計稿。（ 2）切圓片；切半圓片。 教學(xué)程序 教學(xué)活動 媒體運用 導(dǎo)入激趣 盛贊奧運會健兒的賽場表現(xiàn)，激發(fā)學(xué)生熱烈討論。 教師：自制水果切面拼圖，欣賞圖片，課件，設(shè)計用紙。 教學(xué)準(zhǔn)備 學(xué)生：各種水果（每人至少三種），小刀，硬紙或盤子若干，一次性手套，塑料墊板一塊。探索 ”中都有涉及，本科主要是培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新思維和動手操作能力。 如：橙子：（ 1）橫切成片；豎切成片。 引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑：只能拼擺出抽象圖案嗎？欣賞教材中具象造型的作品。 造型應(yīng)盡量簡潔，以免喪失水果新鮮的特征。這樣設(shè)計引進(jìn)課堂主題的同時來告訴同學(xué)們要像健兒們一樣努力、熱愛我們的國家，為我們國
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