【正文】 委托相關(guān)人員或社會機(jī)構(gòu)實施教育“三亂”行為的，一經(jīng)查實，一律視為本人行為處理。常規(guī)管理工作：（1）各種會議上進(jìn)行宣講教育：學(xué)校周工作會議集中宣講教育；校務(wù)會上宣講教育。治理亂帶生。二、主要措施加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識，進(jìn)一步完善以校長為第一責(zé)任人的治理“三亂”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。五、責(zé)任追究對存在問題的個人，凡在自查自糾期限內(nèi)沒有及時整改的，一經(jīng)查實，予以處理。（二）自查自糾階段（2016 年3月29 日至3月31日）自此階段開始，學(xué)校組織教師按照方案要求進(jìn)行自查、自評、自糾，按照邊查、邊評、邊改原則，查找本校亂補(bǔ)課方面仍然存在的問題，深入分析，突出重點，研究制定整改措施，認(rèn)真解決存在問題。四、方法步驟：此項專項治理行動分五個階段進(jìn)行（一）準(zhǔn)備動員階段（2016 年3月25 日至28日）召開行政會議，傳達(dá)文件、制定方案、全面部署。加大對治理“三亂”工作的督查力度。從重處理在職教師自行收費和以學(xué)校、班級、家長委員會、社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)及假借他人名義的收費行為，從嚴(yán)處理在職教師介紹學(xué)生收取回扣及學(xué)校以“無償輔導(dǎo)為幌、行亂收費之實”的行為。一、活動目標(biāo)通過深入治理教育“三亂”活動，推進(jìn)素質(zhì)教育深入實施。（5）領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期和不定期地組織相關(guān)人員到教師家里進(jìn)行實地抽查，了解情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。在教師中開展“教育形象工程”活動，樹教師教學(xué)正氣，樹教育新風(fēng)，真正把糾風(fēng)治亂工作落實到實處。明確職責(zé)，提出要求，確保所有工作落到實處。二、主要措施加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識，進(jìn)一步完善以校長為第一責(zé)任人的治理“三亂”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。落實責(zé)任，學(xué)校與每位教師簽訂承諾書。（4）加強(qiáng)個別教師談話，對重點人物加強(qiáng)管理。巫山縣楚陽小學(xué)二0一二年二月十日第二篇：治理三亂方案歐江岔鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于開展治理“教育三亂”專項行動實施方案為了凈化育人環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，糾正行業(yè)不正之風(fēng)，弘揚正氣，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和教師的教育、教學(xué)行為，加強(qiáng)我校教育教學(xué)行風(fēng)建設(shè)，辦人民滿意的教育，進(jìn)一步貫徹落實上級關(guān)于治理教育亂收費以及師德師風(fēng)建設(shè)相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際情況，決定在全校范圍內(nèi)集中開展“三亂（亂收費、亂補(bǔ)課、亂發(fā)教輔資料）”專項整治活動，現(xiàn)制定實施方案如下。重點治理在職教師各類因亂辦班、亂輔導(dǎo)、亂活動行為產(chǎn)生的亂收費。加強(qiáng)監(jiān)督。（4）領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期和不定期地組織相關(guān)人員到教師家里進(jìn)行實地抽查了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。學(xué)校向?qū)W生進(jìn)行調(diào)查問卷，掌握每位教師遵紀(jì)情況。針對治理中發(fā)現(xiàn)的問題，建立健全長效治理機(jī)制，確保各項整改措施落實到位。使學(xué)校管理工作走向制度化、法治化、規(guī)范化，確保學(xué)校教育改革發(fā)展的順利進(jìn)行。重點治理學(xué)校或在職教師利用學(xué)生午休、下午放學(xué)后或者節(jié)假日時間，在?；蛘咦庥眯Ｍ鈭龅亟M織學(xué)生進(jìn)行集體輔導(dǎo)，在職教師擅自外出兼課。學(xué)校設(shè)立“校長接待日”，每月最后一周周四做為校長接待日，對群眾舉報、家長來信、來訪等進(jìn)行接待處理，對違反 “三亂”的教師，一經(jīng)查實，將嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，不留后患。凡教師辦班或帶生10人以上的，給予待崗一年以上、調(diào)離學(xué)校直至解聘處理。二、主要措施加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識，進(jìn)一步完善以校長為第一責(zé)任人的治理“三亂”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。重點治理學(xué)校或在職教師利用學(xué)生午休、下午放學(xué)后或者節(jié)假日時間，在?；蛘咦庥眯Ｍ鈭龅亟M織學(xué)生進(jìn)行集體輔導(dǎo)，在職教師擅自外出兼課。（3）家長大會上進(jìn)行宣傳教育，傳達(dá)學(xué)校的要求與措施。明確職責(zé)，提出要求，確保所有工作落到實處。做到教師與校長簽訂責(zé)任狀。（3）家長大會上進(jìn)行宣傳教育，傳達(dá)學(xué)校的要求與措施，同時成立家長委員會，取得家長們的監(jiān)督與配合。宿州市第五小學(xué)2020年8月