【摘要】課題20理想的風(fēng)箏課型閱讀新授課時(shí)2課時(shí)教學(xué)目的通過對(duì)課文的閱讀學(xué)習(xí),使學(xué)生了解課文內(nèi)容,體會(huì)到劉老師是一個(gè)對(duì)工作、對(duì)生活有著強(qiáng)烈愛與追求的好老師,感受作者對(duì)劉老師的深厚感情;體會(huì)課文中描寫“我”的心情、想法與表現(xiàn)劉老師的精神、品質(zhì)之間的關(guān)系;有感情的朗讀課文,并背誦指定段落;初步懂得一個(gè)人對(duì)生活要有追求,要
2024-12-11 07:44
【摘要】永生的眼睛教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“屢、簽、署、縈、輟”五個(gè)生字。,體會(huì)文章的思想感情,培養(yǎng)關(guān)心他人,無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。,使學(xué)生體會(huì)作者一家人的高尚情操:對(duì)死后捐獻(xiàn)器官、幫助他人而感到高興和驕傲,對(duì)死后器官捐獻(xiàn)的行為產(chǎn)生敬佩之情,從而改變傳統(tǒng)的看法,。,從而表現(xiàn)人物精神品質(zhì)的協(xié)作手法。教學(xué)重點(diǎn),體會(huì)文章
【摘要】六年級(jí)第二學(xué)期教案第一單元春天來了....................................................................................................2一、春................................................................
2024-12-12 22:03
【摘要】母愛教學(xué)目標(biāo):,讀通讀順課文。,感受老牛以死抗?fàn)幍木?。體會(huì)母愛的感人、無私和偉大。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):通過研讀重點(diǎn)詞句,感受老牛以死抗?fàn)幍木瘛=虒W(xué)時(shí)間:1課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備:搜集關(guān)于牛的信息資料。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:師:有一種動(dòng)物,一直以來就是憨厚、老實(shí)、勤勤懇懇的象征,這種動(dòng)物就是老牛。今天我們在這里學(xué)習(xí)一
2024-12-11 08:23
【摘要】跳水教學(xué)目標(biāo):1.鞏固所學(xué)字詞,積累“放肆、心驚膽戰(zhàn)、齜牙咧嘴、哭笑不得”等詞語。體會(huì)“只要??就??”及“即使??也??”所表達(dá)的含義。2.能正確、流利地朗讀課文。通過抓住孩子與猴子之間的聯(lián)系理清課文層次,知道故事發(fā)展的過程,并根據(jù)提示復(fù)述“猴子逗孩子、孩子追猴子”的部分。3.通過質(zhì)疑理解船長命令孩子跳水的目的和必要性,感受船長臨
2024-12-13 19:42
【摘要】鯨教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)本課7個(gè)生字,能正確讀寫下列詞語:鯨、屬于、前肢、濾出、噸、肺、胎生、判斷。2.朗讀課文,了解鯨的特點(diǎn)和生活習(xí)性,認(rèn)識(shí)列舉數(shù)字、比較、舉例、比喻等說明方法。3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):了解鯨的種類和生活習(xí)性,學(xué)習(xí)用打比方、列數(shù)字等方法來說明事物的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn):了解鯨的進(jìn)化過程。教學(xué)準(zhǔn)備
2024-12-11 08:21
【摘要】挑山工教學(xué)目標(biāo):,反而先登上極頂這件事中,使學(xué)生懂得:干什么事都要一心向著目標(biāo),步步踏實(shí),一個(gè)勁兒地往前走,要學(xué)習(xí)挑山工不停地攀登的精神。,體會(huì)課文中含義深刻的句子。,寫出段落大意。能抓住重點(diǎn)語句體會(huì)思想內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):,反而先登上極頂這件事中,使學(xué)生懂得,干什么事都要一心向著目標(biāo),步步踏實(shí),一個(gè)勁兒地往前走。要學(xué)習(xí)
2024-12-11 08:24
【摘要】《豐碑》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:課文是根據(jù)同名小說改寫的。文章記敘了在風(fēng)雪交加的行軍途中,一位紅軍隊(duì)伍的軍需處長因衣服過于單薄被嚴(yán)寒凍死的感人事跡,表現(xiàn)了這位軍需處長毫不利己、專門利人的高貴品質(zhì)。課文脈絡(luò)清晰,它是以軍長思想感情的發(fā)展為線索,通過對(duì)軍長的側(cè)面描寫來烘托軍需處長的品質(zhì)。學(xué)情分析:、側(cè)面描寫等表現(xiàn)手法,適于學(xué)生學(xué)習(xí)寫作。:課文塑造
2024-12-11 12:15
【摘要】成長足跡教學(xué)要求:(1)回憶小學(xué)階段美好的時(shí)光,寫寫難忘的老師或同學(xué),難忘的校園,難忘的一節(jié)課或是難忘的一次活動(dòng)。(2)和同學(xué)們暢談自己成長的故事,共同尋找班級(jí)“成長足跡”,并制作班級(jí)紀(jì)念冊。以學(xué)生為主體,通過閱讀、交流、活動(dòng)等方法引導(dǎo)學(xué)生回憶小學(xué)生活的美好時(shí)光,在說一說、寫一寫、做一做中感受生活的美好,激發(fā)學(xué)生
2024-12-13 00:28