四年級(jí)地方課程教學(xué)總結(jié)(更新版)
【正文】 脈相承，使學(xué)生受到中華傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)，從而陶冶情操，開(kāi)啟心智，提升智趣，提高綜合文化素養(yǎng)，激發(fā)愛(ài)國(guó)情感，培養(yǎng)民族氣節(jié)。希望今后多進(jìn)行一些培訓(xùn)和交流。集體、小組、個(gè)人展示等交錯(cuò)進(jìn)行，使每一個(gè)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都有所提高。注意挖掘其他學(xué)科教材的安全內(nèi)容，積極開(kāi)展安全教育。當(dāng)然，本學(xué)期的安全教育課還存在許多不足之處，教學(xué)措施有待進(jìn)一步改善。本學(xué)期學(xué)習(xí)《傳統(tǒng)文化》學(xué)科通過(guò)對(duì)中華民族文化精髓的學(xué)習(xí)、感悟和積淀，擴(kuò)寬學(xué)生的認(rèn)知領(lǐng)域、情感領(lǐng)域和實(shí)踐領(lǐng)域，為他們的健康成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的認(rèn)識(shí)、情感基礎(chǔ)，逐步培養(yǎng)其良好的人文素養(yǎng)，塑造其誠(chéng)信向上的民族氣節(jié)和人生信念。當(dāng)然，本學(xué)期的安全教育課還存在許多不足之處，教學(xué)措施有待進(jìn)一步改善。每周?chē)@一個(gè)專(zhuān)題來(lái)進(jìn)行教學(xué)，大力鼓勵(lì)學(xué)生在課外查找資料；對(duì)課堂學(xué)習(xí)進(jìn)行補(bǔ)充，進(jìn)一步探討交流；甚至可以是具體情況開(kāi)展延伸活動(dòng)。五、教學(xué)措施：1．要關(guān)注學(xué)生的主體性。六、教學(xué)進(jìn)度周次教學(xué)內(nèi)容第一周防盜有妙招第二周名人長(zhǎng)廊第三周小心煤氣中毒第四周名人長(zhǎng)廊第五周對(duì)家庭暴力說(shuō)不第六周名人長(zhǎng)廊第七周遠(yuǎn)離學(xué)校突發(fā)安全事故第八周三孔第九周健康上網(wǎng)快樂(lè)多第十周長(zhǎng)江第十一周酷熱天氣的防護(hù)第十二周謎語(yǔ)第十三周地震時(shí)如何逃生第十四周諺語(yǔ)第十五周防止異物進(jìn)器官第五篇：四年級(jí)地方課程教學(xué)工作總結(jié)四年級(jí)地方課程教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期，我擔(dān)任四年級(jí)地方課程教學(xué)，根據(jù)學(xué)期初地方課程教學(xué)計(jì)劃，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進(jìn)行了積極的探索與實(shí)踐，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的地方課程教學(xué)實(shí)踐，總結(jié)如下：一、目標(biāo)實(shí)施方面：本學(xué)期通過(guò)開(kāi)展公共安全教育，家校聯(lián)系，配合教育，讓學(xué)生形成良好的安全意識(shí)。三、教學(xué)實(shí)施方面：我在教學(xué)中堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，著眼于全體學(xué)生的身心健康、安全發(fā)展，著眼于引導(dǎo)學(xué)生牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”的意識(shí)，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。、明確綜合實(shí)踐活動(dòng)的“主題”，并重點(diǎn)拓展三個(gè)方面內(nèi)容： ①生成綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題，建議從地方課程、校本課程入手。四年級(jí)地方課程教學(xué)工作總結(jié)新堡小學(xué)教師：廖志高
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