【正文】 療單位采取強(qiáng)制隔離治療措施。食堂人員都有健康證。由保健老師做好登記、造冊、匯報(bào)、建檔等工作。對寢室、教室等公共場所加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施；對腸道傳染病流行期間，對廁所、糞便池、食堂及飲用水加強(qiáng)消毒和除“四害”工作。傳染病應(yīng)急預(yù)案1一、工作目標(biāo)積極開展傳染病的預(yù)防和治療知識的教育，提高我校全體師生的自我防護(hù)意識。（5）持續(xù)治療，避免間斷白癜風(fēng)的各種治療方法，均需較長時(shí)間才能產(chǎn)生療效，治療過程中不要操之過急，應(yīng)耐心堅(jiān)持用藥。家長若發(fā)現(xiàn)患兒病情加劇，應(yīng)及時(shí)送到醫(yī)院就診，祛除可能的誘發(fā)因素，調(diào)整治療方案。如家庭成員中有上呼道感染時(shí)，應(yīng)采取隔離措施，平時(shí)應(yīng)盡量少帶患兒去公共場所，在傳染病好發(fā)季節(jié)，尤應(yīng)及早采取預(yù)防措施。保持大便通暢。同時(shí)，應(yīng)教育兒童對治療疾病抱有信心，減少悲觀恐懼心理。一旦患兒出現(xiàn)感染時(shí)，應(yīng)積極控制感染。如果患兒能夠勝任，應(yīng)盡量和正常兒童一起生活和學(xué)習(xí)，但應(yīng)防止劇烈活動(dòng)。⑤后勤負(fù)責(zé)提供及時(shí)完善的后勤保障。特大疫情：所在地區(qū)發(fā)生屬于特大突發(fā)的疫情，啟動(dòng)第一級應(yīng)急措施。（2）幼兒園做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備，各部門落實(shí)各項(xiàng)防治措施。（三）成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組: 組 長：朱衛(wèi)華園長 副組長：張?zhí)m副園長 組 員：遲學(xué)偉 吳小桃（四）應(yīng)急小組成員職責(zé):園長負(fù)責(zé)幼兒園傳染病流行應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的全面指揮工作，出現(xiàn)甲類傳染病病例或異類傳染病爆發(fā)，幼兒園應(yīng)以最快的通訊方式在2小時(shí)內(nèi)向主管部門衛(wèi)生隊(duì)報(bào)告。明確傳染病流行時(shí)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的成員及其職責(zé)，使應(yīng)急工作緊張有序。病原攜帶者亦應(yīng)及時(shí)隔離并治療。針對傳染病的傳播途徑，采取有效措施，如加強(qiáng)飲食衛(wèi)生以預(yù)防消化道傳染病，消滅蚊子等媒介昆蟲以預(yù)防蟲媒傳染病，保持室內(nèi)空氣流通或進(jìn)行空氣消毒以預(yù)防呼吸道傳染病等。（二）工作原則：預(yù)防為主、增強(qiáng)意識宣傳、普及傳染病防范知識，提高全園師幼的防護(hù)意識，清理幼兒園環(huán)境衛(wèi)生死角，協(xié)助防疫部門加強(qiáng)預(yù)防接種、查驗(yàn)預(yù)防接種證的工作，做好缺勤幼兒登記，發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效措施。保健員負(fù)責(zé)疫情報(bào)告，及時(shí)把疫情報(bào)告各主管園長，采取有效防病措施及急救措施，做好傳染病防治宣傳工作，切實(shí)執(zhí)行傳染病流行期間的檢查制度。（5）嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園門口出入的管理制度。（3）活動(dòng)室、食堂、廁所等使用場地每日進(jìn)行消毒、通風(fēng)換氣。⑧突發(fā)傳染病流行得到控制后，要爭取在最短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)正常教學(xué)秩序。冬天應(yīng)定時(shí)打開窗戶，以加強(qiáng)空氣對流。先天性心臟病中，主要可分為室間隔缺損、房間隔缺損、動(dòng)脈導(dǎo)管未閉、法樂氏四聯(lián)癥。有持續(xù)青紫的患兒，應(yīng)避免室內(nèi)溫度過高，導(dǎo)致患兒出汗、脫水。先天性心臟病患兒禁止大量輸液，如必須輸液時(shí)，滴液速度須緩慢，以防加重心臟負(fù)擔(dān)，導(dǎo)致心力衰竭。白癜風(fēng)兒童的護(hù)理：（1）合理膳食，加強(qiáng)營養(yǎng)患病后應(yīng)注意調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)，多食用高蛋白、高能量、維生素B族含量高的食品，適量補(bǔ)充多種微量元素，多吃一些深顏色食品，如黑豆、黑米、黑芝麻、核桃仁、黑木耳、黑棗、桑椹、花生等。不要使用可加劇病情的磺胺類、胱氨酸、青霉胺、維生素C等藥物。家庭不和、經(jīng)濟(jì)困難、生活環(huán)境差、受虐待、挨批評及同學(xué)間關(guān)系不融洽等，都可對白癜風(fēng)的病情穩(wěn)定和治療效果產(chǎn)生影響，甚至單純依賴藥物而難以控制病情，并且患兒每天都要承受功課的壓力，以及同學(xué)和周圍人群的冷落，所以，在對小兒白癜風(fēng)實(shí)施生物復(fù)色療法的同時(shí)，融入心理治療，給予患兒安慰和關(guān)懷，減輕其心理壓力和思想負(fù)擔(dān)，避免外界不良因素的刺激等，也是治療過程中的一個(gè)重要方面。加強(qiáng)日常監(jiān)測，及早發(fā)現(xiàn)病例，及時(shí)采取有效的預(yù)防措施，及時(shí)配合預(yù)防部門控制疫情，切斷傳播途徑，防止擴(kuò)散。對較嚴(yán)重的突發(fā)事件，實(shí)施對全體師生每日定時(shí)測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上報(bào)。學(xué)校有計(jì)劃地建設(shè)和改造公共衛(wèi)生設(shè)施，對污水、污物、糞便進(jìn)行無害化處理，改善飲用水衛(wèi)生條件。醫(yī)療保健人員發(fā)現(xiàn)甲類、乙類和監(jiān)測區(qū)域內(nèi)的丙類傳染病病人、病原攜帶者或者疑似傳染病病人，必須按照國務(wù)院衛(wèi)生行政部門規(guī)定的時(shí)限向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)報(bào)告疫情。對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品和密切接觸的人員，實(shí)施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。迅速聯(lián)系學(xué)生家長，將患病學(xué)生送往醫(yī)療單位。無論是發(fā)生呼吸道或腸道傳染病，都應(yīng)當(dāng)根據(jù)（中華人民共和國傳染病防治法）法定傳染病的分類，及早報(bào)告，認(rèn)真填寫傳染病報(bào)告卡。對職工每年一次身體檢查，登記注冊。第四篇：傳染病應(yīng)急預(yù)案溪美街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心傳染病應(yīng)急預(yù)案一、總則編制目的為及時(shí)發(fā)現(xiàn)、有效控制突發(fā)性傳染病，規(guī)范突發(fā)性傳染病發(fā)生后的報(bào)告、診治、調(diào)查和控制等應(yīng)急處置技術(shù)，指導(dǎo)突發(fā)性傳染病事件的應(yīng)急處置工作，保障人民群眾身體健康，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。本預(yù)案所指突發(fā)性傳染病是指某種傳染病在短時(shí)間內(nèi)發(fā)生、波及范圍廣泛，出現(xiàn)大量的病人或死亡病例，發(fā)病率遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過常年發(fā)病率水平的情況。應(yīng)急處理機(jī)構(gòu)臨床科室負(fù)責(zé)病例（疫情）的診斷和報(bào)告，并開展臨床救治。感染管理科核實(shí)后向應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)報(bào)告，應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)應(yīng)在2小時(shí)內(nèi)以電話或傳真等方式向?qū)俚匦l(wèi)生行政部門或其指定的專業(yè)機(jī)構(gòu)報(bào)告，同時(shí)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直報(bào)。不具備相應(yīng)救治能力的，應(yīng)當(dāng)將患者及其病例記錄復(fù)印件一并轉(zhuǎn)至具備相應(yīng)救治能力的醫(yī)療機(jī)構(gòu)。針對不同的突發(fā)性傳染病，特別是一些重大突發(fā)性傳染病，應(yīng)急處理人員還應(yīng)采取特殊的防護(hù)措施。醫(yī)務(wù)科職責(zé)：負(fù)責(zé)醫(yī)療救治，人員配備工作，積極實(shí)施傳染病患者的醫(yī)療救治工作。學(xué)生在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，要立即戴防護(hù)口罩、手套，及時(shí)送往就近醫(yī)院進(jìn)行治療，并及時(shí)將情況上報(bào)市防疫站和教育局及白果鄉(xiāng)人民政府。萬源市白果鄉(xiāng)中心小學(xué)校2014年9月10日