【正文】 的（板書）與人為善要是非分明（板書）善良之心是博大的（板書）、善良要見諸行動(dòng)（板書）在辨別中學(xué)會(huì)選擇：、放學(xué)的路上，當(dāng)你拾到一個(gè)裝滿現(xiàn)金和不少證的錢包時(shí)，你該怎么辦？老師表揚(yáng)小欣、小軍和小云攙扶老奶奶過馬路并讓他們談?wù)劗?dāng)時(shí)的想法?？墒俏覀兠髅鞑辉杆麄兂稊辔覀兊墓涎?，為什么要反過來扯斷人家的瓜秧？別人不對，我們再跟著學(xué)，那就太狹隘了，從今天起，你們每天晚上偷偷給他們的瓜秧澆水，讓他們的瓜秧長的好。大家有沒有聽說過“送人玫瑰，手留余香”這句話，這句話的意思是善待他人，就是善待自己，將你的快樂分享給別人，也就得到了分享別人快樂的機(jī)會(huì)。這也就是說給予會(huì)比接受更快樂。師：為什么我們會(huì)感到開心呢？是不是因?yàn)槲覀兊玫搅藙e人的幫助，別人的幫助滿足了我們的需要??？生：是。不過有一點(diǎn)值得我們注意的是，我們在助人時(shí)應(yīng)該抱著尊重對方的態(tài)度。特別是對那些道德敗壞、違法犯罪分子，我們必須與之斗爭，不能姑息養(yǎng)奸，否則就是對人民大眾的不善。下面思考一下這樣一個(gè)問題：同學(xué)們平時(shí)考試的時(shí)候，假如你的同桌要你幫助他考個(gè)好成績——把你的答案給他看，而你的同桌因?yàn)槟愕摹皫椭比〉昧撕贸煽?，你覺得是做了件好事還是做了件壞事呢？生：壞事?。ㄉ贁?shù)人可能認(rèn)為是好事。這位女老板一開始只顧做生意賺錢，后來發(fā)現(xiàn)顧客是個(gè)殘疾少年從而轉(zhuǎn)變態(tài)度，以體恤關(guān)愛溫暖了素不相識的人。能力目標(biāo)：認(rèn)識助人為快樂之本，培養(yǎng)與人為善的品質(zhì)需要付諸于助人和奉獻(xiàn)的實(shí)際行動(dòng)。聯(lián)系一只手套的故事，分析女老板的言行，她的言行雖然不是什么了不起的善舉，卻體現(xiàn)了一顆美好心靈中可愛的愛心。教學(xué)設(shè)計(jì)：講授法、討論法等前準(zhǔn)備：多媒體堂類型：新授教學(xué)過程：復(fù)習(xí)提問：善良的內(nèi)涵是什么？導(dǎo)入新：問：生活中你幫助過他人嗎？你的心情怎樣？生活中你受到別人的幫助嗎？你的心情又是怎樣的？學(xué)生討論教師指出：幫助他人，不僅是為了別人的需要，也是我們內(nèi)心情感的需要，對于一個(gè)自尊的人來說，給予會(huì)比接受更快樂。最后，小結(jié)本內(nèi)容第二篇：與人為善教案3與人為善善良是一顆真誠廣博的愛心（第一課時(shí)）一、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：理解善良是美好品德的基石，是博大無私的愛心。講授新課活動(dòng)：《一只手套》的故事師：好了，現(xiàn)在請同學(xué)們看到課本47頁，社會(huì)風(fēng)景中的《一只手套》的故事，然后討論下面的問題：學(xué)生閱讀書本故事，小組討論：（1）作為生意人，女老板不肯賣一只手套，可以理解嗎？（2）你怎樣看待女老板轉(zhuǎn)變的原因？生：?? 師：（1）女老板一開始不肯賣一只手套是可以理解的，因?yàn)槭痔淄ǔＪ且砸?雙為單位出售的，如果只賣掉一只，那剩下的另一只就無法再賣了。在法律上有一條罪叫包庇罪，如果你的朋友犯了法，你幫助他躲藏，那么一旦抓獲，你就是包庇罪。我們要清楚的知道與人為善不是與惡人相安無事，不是對壞事寬宏大量。也就是善良要見諸行動(dòng)。相信大家都有遇到過需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候，比如你在學(xué)習(xí)上遇到困難，你向其他的同學(xué)請教，而他們很熱情地幫助你解決了你的疑問，此時(shí)你的心情是怎樣的？是不是很開心??？生：是。那在這個(gè)過程中，大家覺得是作為給予者快樂，還是作為接受者更快樂？生：?? 師：我們不妨換位思考一下，如你給乞丐一塊錢和你作為一個(gè)乞丐接受別人的一塊錢，你覺得哪一個(gè)更快樂？生：??師：我覺得你給乞丐一塊錢會(huì)更快樂。所以，我們不要把幫助他人單純地理解為付出、奉獻(xiàn)和犧牲，其實(shí)，為別人和社會(huì)做些好事，在精神上也是一種享受。宋就說“楚人這樣很卑鄙。結(jié)合生活中的事例，說說“己所不欲，勿施與人”的含義。學(xué)習(xí)心靈導(dǎo)航第二、三節(jié)二、幫助他人，體驗(yàn)生命的快樂（板書）、給予會(huì)比接受更快樂（板書）助人既是付出，也是收獲（板書）三、將心比心，己所不欲，勿施與人（板書）、將心比心是與人為善的思考方式和行為方式（板書）將心比心就是急人所難（板書）將心比心就是成人之美（板書）將心比心就是不傷害別人（板書）閱讀與感悟：材料一：《懷大愛心，做小事情》思考：為什么她不是一般的慈善家？通過閱讀特蕾莎修女的故事，你認(rèn)為自己的思想和行為應(yīng)該有什么改變嗎？材料二：《永遠(yuǎn)的內(nèi)疚》思考：作者為什么感到永遠(yuǎn)的內(nèi)疚？請結(jié)合“心靈導(dǎo)航”，談?wù)勀闳绾卧u價(jià)作者對田老師的所作所為？實(shí)踐與評價(jià)：活動(dòng)一：學(xué)生前往福利機(jī)構(gòu)參觀訪問，切身感受弱勢群體的需要外界幫助的情境，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的仁愛之心。這種道德精神的缺失無論對于這些學(xué)生自身，還是對于社會(huì)，都是十分可悲的。之所以將其列為重難點(diǎn)是因?yàn)槌踔猩幱谇啻号涯嫫冢瑫r(shí)也是一個(gè)人形成價(jià)值觀、人生觀的關(guān)鍵時(shí)期，而此時(shí)社會(huì)上有許多不良的思想正影響著他們，因此讓孩子們擁有一個(gè)健康的人格、美好的品質(zhì)此階段的品德教育是必不可少的。學(xué)會(huì)理解他人，善待他人，欣賞他人?！窘谭ㄅc學(xué)法】教學(xué)方法：情境設(shè)置法、活動(dòng)教學(xué)法、問題情境法。課間時(shí)間，A同學(xué)偷偷看了B同學(xué)的試卷，原來他只考了59分。所以千萬不要將自己的意愿強(qiáng)加于他人。想得到別人的“關(guān)照”，自己應(yīng)該怎樣對待別人呢？要學(xué)會(huì)與同學(xué)友好相處，多關(guān)心周圍的同學(xué)，這樣別的同學(xué)也會(huì)主動(dòng)幫助你，與同學(xué)之間才能建立良好的友誼?！旯W(xué)會(huì)欣賞他人，才能與人為善。）三、課后作業(yè)、身體力行：可以根據(jù)自己的興趣，選做其中兩個(gè)題 ：把今天學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，講給父