【正文】 班老師開具的人樓證。、抽屜內(nèi)鎖好，不得隨意放在其它地方。六、家長會(huì)應(yīng)達(dá)到的目的幫助家長提高家教水平。（1）班主任準(zhǔn)備一份家長會(huì)發(fā)言材料（手寫稿交政教處）及PPT(會(huì)后交政教處存檔)，內(nèi)容包括：班級(jí)情況介紹、半學(xué)期以來各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生以及學(xué)生、班級(jí)取得的成績、家教建議、對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的要求、班級(jí)管理后期打算、違紀(jì)學(xué)生家長個(gè)別談話、公寓管理要求、對(duì)學(xué)生的紀(jì)律和衛(wèi)生（習(xí)慣）要求、作息時(shí)間要求、有關(guān)政策（嚴(yán)禁學(xué)生攜帶手機(jī)、嚴(yán)禁學(xué)生抽煙攜帶打火機(jī)、嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)“三廳一室”）的解釋等；成立本班家長委員會(huì)。協(xié)助對(duì)享受獎(jiǎng)學(xué)金的品學(xué)兼優(yōu)且家庭困難學(xué)生的評(píng)選工作。副主任主要職責(zé) ，具體負(fù)責(zé)主持關(guān)工委的日常工作。在組織開展示范校創(chuàng)建活動(dòng)中，市人防辦結(jié)合防災(zāi)減災(zāi)日、防空警報(bào)試鳴日、國家公祭日等重要時(shí)節(jié)和重大活動(dòng)，深入開展人民防空宣傳教育，在學(xué)校電子屏展示人防宣傳語，發(fā)放人防知識(shí)手冊(cè)，組織開展知識(shí)講座、防空襲演練及技能培訓(xùn)，全體師生進(jìn)一步樹立了國防觀念和人防意識(shí)，掌握了基本的防空防災(zāi)常識(shí)和技能，最大限度地減輕和防范戰(zhàn)時(shí)空襲和平時(shí)災(zāi)害事故造成的傷害。４、合理布局，體現(xiàn)教育性 學(xué)校是育人的園地。我們?cè)谛@環(huán)境建設(shè)方面下足力氣，做足功夫，認(rèn)真規(guī)劃。，每學(xué)期組織一次防空防災(zāi)疏散應(yīng)急演練。五、加強(qiáng)措施落實(shí) 做好防范措施，總結(jié)安排學(xué)習(xí)防空防災(zāi)工作。三、加強(qiáng)教育積極做好人防示范校創(chuàng)建工作。完善制度，細(xì)化責(zé)任制度的落實(shí)永遠(yuǎn)大于簡單的說教。校內(nèi)外學(xué)生出現(xiàn)的重大傷亡事故一小時(shí)內(nèi)報(bào)告教育局；。一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。第一篇：陳倉區(qū)千渭初級(jí)中學(xué)人防示范校創(chuàng)建匯報(bào)材料陳倉區(qū)千渭初級(jí)中學(xué)人防示范校創(chuàng)建匯報(bào)材料寶雞市陳倉區(qū)千渭初級(jí)中學(xué)誕生于2012年9月，屬區(qū)教體局直屬學(xué)校。?學(xué)校初步形成了?以學(xué)定教、以研促教?教改教研特色，?教體結(jié)合、發(fā)展特長?體育教育特色，?學(xué)思知行、勵(lì)志成才?校園文化特色和?熱愛科學(xué)、勤于動(dòng)手?科普教育特色。；（3）建立重大事故報(bào)告制度。（10）成立學(xué)校?三防?領(lǐng)導(dǎo)小組，校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，學(xué)校安全工作由校長領(lǐng)導(dǎo)下的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)；各組織、各年級(jí)向領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)，實(shí)行責(zé)任追究制。組織師生觀看人防宣傳掛圖、影像資料等，提高了師生的人防意識(shí)和自我保護(hù)能力，增強(qiáng)了學(xué)生的人防觀念。建立了各類應(yīng)急反應(yīng)制度 制定了學(xué)校內(nèi)常見《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《事故責(zé)任追究制度》——對(duì)凡是學(xué)校發(fā)生應(yīng)由學(xué)校承擔(dān)直接責(zé)任和相關(guān)責(zé)任的師生非正常傷害事故，除追究有關(guān)人員責(zé)任外，學(xué)校的第一責(zé)任人也要承擔(dān)相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。，合理設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，結(jié)合本地和學(xué)生實(shí)際，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用和學(xué)生主體作用，組織教學(xué)生動(dòng)活潑，學(xué)得主動(dòng)扎實(shí)，不斷提高教學(xué)效果。搞好校園文化規(guī)劃，發(fā)揮環(huán)境教育功能。我們優(yōu)化德育硬件環(huán)境，更要強(qiáng)化軟環(huán)境，通過開展德育主體系列活動(dòng)，不斷提升學(xué)校德育環(huán)境人文化含量，使學(xué)生在一個(gè)具有濃郁文化氣息的校園德育環(huán)境中得到最優(yōu)化的發(fā)展。本次創(chuàng)建活動(dòng)全面提升了廣大師生的防空防災(zāi)知識(shí)技能?！拔謇稀贝?，充分調(diào)動(dòng)他們發(fā)揮余熱的積極性。培訓(xùn)結(jié)束后，對(duì)老同志講課的反映、意見向關(guān)工委反饋，以便改進(jìn)工作；、文明道德建設(shè)、法制紀(jì)律、文化科技活動(dòng)需要關(guān)工委參加配合時(shí)，及時(shí)與校關(guān)工委主任或有關(guān)委員聯(lián)系；；配合社會(huì)對(duì)學(xué)生中比較后進(jìn)的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)幫教。班主任老師一方面做好家委會(huì)籌備工作，另一方面要精心準(zhǔn)備，認(rèn)真組織好本班家長會(huì)。任課教師按照年級(jí)組安排全程參與家長會(huì)，協(xié)助班主任安排好班內(nèi)家長會(huì)。陳倉區(qū)千渭初級(jí)中學(xué)2017年11月13日第四篇：陳倉區(qū)千渭初級(jí)中學(xué)住宿學(xué)生安全管理制度千渭初級(jí)中學(xué)住宿學(xué)生安全管理制度為確保住宿生人身財(cái)產(chǎn)安全，強(qiáng)化住宿生自我保護(hù)意識(shí)，現(xiàn)對(duì)住宿安全管理作如下規(guī)定：，妥善保管好個(gè)人物品或財(cái)物，防止丟失，凡貴重物品一律不得帶人宿舍樓，違規(guī)者后果自負(fù)；攜帶物品進(jìn)出宿舍，要主動(dòng)接受門衛(wèi)人員的檢查。、啞鈴、拉力器、雙節(jié)棍等易造成人身傷害的物品帶人宿舍樓。，并嚴(yán)格執(zhí)行《門衛(wèi)制度》，進(jìn)出校門要刷?？?，嚴(yán)禁住宿生隨意外出（含就餐、休息時(shí)間）。(3)主管安全副校長、政教處把提高思想認(rèn)識(shí)作為搞好安全防火的切入點(diǎn)，把嚴(yán)肅對(duì)待事故隱患當(dāng)作管理工作的重中之重抓落實(shí)。第二條 可能引起學(xué)?；馂?zāi)事故的原因(1)電線老化、亂拉亂接臨時(shí)線、違章使用電爐和其他電器設(shè)備、液化煤氣和煤爐共用、食堂油鍋過熱、實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)、易燃易爆物品使用保管不當(dāng)、違章動(dòng)用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能引起學(xué)?；馂?zāi)的主要原因?？倓?wù)處加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時(shí)整改。立即切斷著火樓的電源。一、領(lǐng)導(dǎo)小組 總指揮：梁春宇，為安全事故應(yīng)急處理臨時(shí)指揮最高負(fù)責(zé)人。具體疏散工作安排：(1)教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排： 總負(fù)責(zé)：安全值班組最高領(lǐng)導(dǎo)(2)教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：A、當(dāng)時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì)，指揮學(xué)生用手絹或衣物重疊后捂住口鼻，帶領(lǐng)學(xué)生彎腰、半蹲降低高度，有次序下樓疏散。疏散順序：教師領(lǐng)隊(duì)，學(xué)生排二列縱隊(duì)，按出操集合順序、規(guī)定的疏散路線，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，樓層低的年級(jí)要快速出教室或?qū)嬍覟闃菍痈叩哪昙?jí)讓出通道，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。②學(xué)校安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)立即趕赴現(xiàn)場，預(yù)案各專業(yè)組人員按照職責(zé)分工迅速到位(接報(bào)后3分鐘內(nèi)趕到)，組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。⑥后勤保障組接到報(bào)警后，應(yīng)按照預(yù)案或現(xiàn)場指揮員的指令，迅速調(diào)集準(zhǔn)備滅火所需物資、設(shè)備，為完成滅火、疏散、救護(hù)任務(wù)提供必要的支持和保障