【正文】 。我毫無目的地走著，這時(shí)一個(gè)和我長(zhǎng)得一模一樣的老人領(lǐng)著個(gè)小男孩從我身邊走過，我就好奇地跟著他們，他們居然沒發(fā)現(xiàn)我。我們不僅污染了水，用水也逐年增長(zhǎng)。你或許就是片段的主人公，甚至提議人?！皣W啦嘩啦”的水聲響徹教學(xué)樓。我們平日生活中一定不要浪費(fèi)水，如果見別人浪費(fèi)水要?jiǎng)裾f他不要浪費(fèi)水，如果不聽，可以告訴相關(guān)人員。那男孩子也把水開到最大，朝他沖過去。小樹苗好像高興地說：“謝謝你們”。我先打來一盆清水，倒入洗衣粉，把手帕搓一搓，滿盆的肥皂泡在陽(yáng)光的照射下，五顏六色的非常漂亮。只好亮出我的獨(dú)門武器——方便面，方便面的工序十分簡(jiǎn)單，我靜靜地等待水燒開，可等了很久他就是不開，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，我加的水太多的，整個(gè)水壺都裝滿了，于是我倒掉了一半，終于燒開了。節(jié)約糧食也同樣重要，我們南寧人不愁吃穿，但有許多城市的人飽受挨餓的痛苦和艱難，所以節(jié)約糧食，對(duì)我們的國(guó)家更有特別重大的意義。假如地球上沒有了水，人類和其它生命怎么繼續(xù)生存？其結(jié)果必然是所生命離不開水。尊重農(nóng)民的勞動(dòng)成果！浪費(fèi)水作文8清晨的第一縷陽(yáng)光照到我的小床上，我迎著清風(fēng)，伴著夕陽(yáng)，背著我的小書包，聽著鳥兒在歌唱，向?qū)W校走去。而部分人則認(rèn)為，打包剩菜得視情況而定，都是親朋好友餐后打包大家習(xí)以為常，但生冷菜品是否會(huì)變質(zhì)，與不熟的人共同用餐，對(duì)他人的身體健康狀況不熟悉，又沒有使用公筷，這樣的情況不會(huì)選擇打包。與此形成鮮明對(duì)照的是，我國(guó)還有一億多農(nóng)村扶貧對(duì)象、幾千萬城市貧困人口以及其他為數(shù)眾多的困難群眾。那位老師把他們兩個(gè)人抓到了辦公室，老師問他們?cè)趺椿厥?，他們說：“我們只是浪費(fèi)了一點(diǎn)兒水而已。自來水“嘩嘩”地流著，浪費(fèi)了許多。謝謝你，小朋友。我們不僅污染了水，用水也逐年增長(zhǎng)。你或許就是片段的主人公，甚至提議人?！皣W啦嘩啦”的水聲響徹教學(xué)樓?！皨寢?，沒什么，我只是做了個(gè)夢(mèng)。忽然，不知哪里來了一陣風(fēng)，把我吹到了天空中。還有一些同學(xué)用完水故意不把水龍頭關(guān)緊，任龍頭“細(xì)水長(zhǎng)流”。在幼兒園讀書的時(shí)候，老師就說過，水娃娃是一個(gè)很愛漂亮，又很愛干凈的孩子，如果我們不懂得關(guān)心愛護(hù)她，她會(huì)很傷心、很生氣的的，她一傷心，我們就喝不到干凈的水了。早上起來，媽媽先讓我打開自來水龍頭，放掉一臉盆水，這水是不能飲用的，但是可以用來拖地或洗衣服?？傊?，不能光說不做，我們應(yīng)該把這些落實(shí)到行動(dòng)中去，小學(xué)生是世界的`未來，我們應(yīng)該從小樹立節(jié)約的觀念，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)一份自己的力量！浪費(fèi)水作文 篇8我媽媽說，她們小的時(shí)候，河水是可以捧在手里喝的，生活用水全部來自小河里，河水很清澈，可以見到河底的水草，還有游動(dòng)的魚蝦，就像我們以前學(xué)過的課文《水鄉(xiāng)歌》寫的一樣美麗，浪費(fèi)水，水娃娃會(huì)哭的。統(tǒng)計(jì)資料表明，居世界第6位。”這使我想到了電視里的一個(gè)廣告的一句話“如果我們不珍惜水資源的話，將來地球上流下的最后一滴水是自己的眼淚。同學(xué)們初中，南方水也告急了。不是嗎？我們上街時(shí)，經(jīng)過一條小河，都會(huì)看到一幅畫面：水黑黑的，上面漂浮著一些塑料袋、一些飯菜和生活用品。瞧，同學(xué)們你潑我，我潑你。沒錯(cuò)，中國(guó)的八成水資源都南方?，F(xiàn)代社會(huì)中，有多少人是缺乏這種節(jié)水意識(shí)，就像我的鄰居，他的水池的水每天晚上都因過多而流掉，每次聽到這個(gè)嘩嘩拉的聲音，我內(nèi)心就有股悲憤，為什么不關(guān)了呢？白白讓他這樣浪費(fèi)掉，我試圖想糾正一下他們這樣不良的行為，然而他們根本不把我這個(gè)孩子說的話當(dāng)話聽，繼續(xù)為虎作倀，對(duì)此麻木不仁。”最后，我想對(duì)大家說，每一滴水都是有生命的，我們要好好的保護(hù)水源，不能浪費(fèi)一滴水。”“想的到美，要不我打你三下，我們就不玩水了？”這時(shí)，來了一位老師，我讓他評(píng)評(píng)理，那位老師就問那兩位大哥哥：“幾班的？”“五 六班的。那天早晨，我早早地起床，吃了早飯就走路去學(xué)校。還有一些同學(xué)用完水故意不把水龍頭關(guān)緊，任龍頭“細(xì)水長(zhǎng)流”。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的浪費(fèi)水作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。地球上如果沒有了水，花兒就會(huì)凋謝、小草就會(huì)枯萎、動(dòng)物就會(huì)死亡。我走上前說：“老婆婆，你忘關(guān)水龍頭了?！薄澳銈冇X得浪費(fèi)的是一點(diǎn)水，可如果地球上每人都浪費(fèi)這么一點(diǎn)水，那地球上還有水嗎？”老師嚴(yán)厲地說。英語已經(jīng)不知不覺的講到了11模塊，這是關(guān)于水資源的問題?！惫霉寐犃四樇t了，紅得像火辣辣的太陽(yáng)，姑姑不好意思地說：“對(duì)不起，我知道錯(cuò)了，以后我會(huì)改正的。難道不是嗎？如果你不信，我們看個(gè)片段吧：“一個(gè)班級(jí)剛上完體育課，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的來到了洗手臺(tái)。”看完這個(gè)片段，你就可能笑不出來了。行人都捂著鼻子走。我先打來一盆清水，倒入洗衣粉，把手帕搓一搓，滿盆的肥皂泡在陽(yáng)光的照射下，五顏六色的非常漂亮。小樹苗好像高興地說：“謝謝你們”。所以，節(jié)約用水是刻不容緩的！而水的節(jié)約方法中將水多次利用最能節(jié)水，我們可以將淘米水用來澆花、洗菜，而洗菜后的淘米水還可以用來沖廁所，達(dá)到一水三用的節(jié)約效果。媽媽每天送上我上學(xué)路過的時(shí)候，還會(huì)看到有人往河里扔垃圾。這樣也可以節(jié)約一點(diǎn)水，千萬不要小看這每天的一點(diǎn)點(diǎn)，積少成多，也是一筆很大的量。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的浪費(fèi)水作文，希望能夠幫助到大家。地球上如果沒有了水，花兒就會(huì)凋謝、小草就會(huì)枯萎、動(dòng)物就會(huì)死亡。我聽見小孩說：“爺爺，我們?yōu)槭裁疵刻於紒磉@里領(lǐng)水呀？”爺爺說：“因?yàn)樗遣豢稍偕Y源，由于人們過度浪費(fèi)水，才造成現(xiàn)在水是如此匱乏。浪費(fèi)水作文3“江南水鄉(xiāng)”是對(duì)我們家鄉(xiāng)的概括。水越開越大，學(xué)生越玩越開心。南方地區(qū)由于不注意污水的處理，把未經(jīng)處理的污水大量排到天然河道，污染了水體，影響了水資源的有效性，造成有水不能用，形成了水質(zhì)性缺水的嚴(yán)重狀況。我省用水量排行第一?！焙髞?，小丁把這件事告訴了爸爸和媽媽，爸爸和媽媽聽了笑著夸獎(jiǎng)：“你真懂事！”浪費(fèi)水作文5我老媽很浪費(fèi)水！不信？你瞧瞧……“嘩啦嘩啦”廚房里傳來了流水聲，肯定是我那老媽，我走進(jìn)廚房，哎呀！廚房怎么成“大水庫(kù)”了？我瞅了瞅老媽，她倒跟沒事人似的，還哼著小曲刷碗！我看不下去了，我走到老媽跟前，說：“老媽！你看看您把廚房弄的！跟一水庫(kù)似的！你也太浪費(fèi)了吧？！”老媽還在繼續(xù)刷碗，說：“嘿！我還以為什么呢！原來就是這個(gè)，浪費(fèi)水怎么了？不就是水費(fèi)多了點(diǎn)嗎？我不在乎！”我更氣了，“老媽你怎么能那么說？這可不是錢的問題，關(guān)鍵是我們這里可是貧水國(guó)家呀！現(xiàn)在淡水可不多了，照您這么浪費(fèi)下去，哼，遲早沒水喝！”老媽也生氣了“你這孩子怎么說話呢？”這時(shí)，老爸也進(jìn)來了“唉~老毛病又犯了。”老婆婆二話沒說，直接把我趕了出去，我非常傷心。原本以為媽媽會(huì)少用一點(diǎn)，可是萬萬沒有想到媽媽比那些人還浪費(fèi)，把看起來挺干凈的水都倒掉。人們?nèi)ゲ宛^吃飯，點(diǎn)完的飯菜吃不完就直接廢棄在飯店；同時(shí)，公款吃喝之風(fēng)盛行，大行其道。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。突然，學(xué)校大喇叭響了，里面是校長(zhǎng)的聲音，他對(duì)我們說：“所有人不許再砸了，馬上收手，回到各班去，”校長(zhǎng)聲音非常嚴(yán)厲，嚇得我丟了手中的水球就趕緊跑回了班，回到班后，班主任坐在講桌前，表情非常嚴(yán)肅，班里同學(xué)身上都是濕漉漉的，我乖乖的坐到自己的位置上，一聲不吭，直到最后一位同學(xué)進(jìn)到班里，班主任動(dòng)了動(dòng)手指頭，播放了一個(gè)視頻。我國(guó)人均占有水資源量，相當(dāng)于世界人均數(shù)的1/4，也是美國(guó)的1/5，前蘇聯(lián)的1/7，為世界第109位。比如用水來說吧，我們這邊想喝水就喝水，完全不缺，而他們那邊有許多的地方很久都難以喝上水。我是多么的粗心啊，這粗心導(dǎo)致了水流的流逝，浪費(fèi)了水，我現(xiàn)在為此感到羞愧?！蔽覄傄阉沟?，突然，聽見人喊到：“請(qǐng)不要浪費(fèi)水。有一次我去一個(gè)打籃球的地方打籃球，籃球架旁邊是一片草坪，草坪中間有一個(gè)水龍頭，是供打完籃球的人洗臉洗手的。然后我走到他們身邊，對(duì)他們說：“你們不能這樣浪費(fèi)水，你們想一想那些干旱地區(qū)的人們都沒有水……。浪費(fèi)水作文1“江南水鄉(xiāng)”是對(duì)我們家鄉(xiāng)的概括。水越開越大，學(xué)生越玩越開心。南方地區(qū)由于不注意污水的處理，把未經(jīng)處理的污水大量排到天然河道，污染了水體，影響了水資源的有效性，造成有水不能用，形成了水質(zhì)性缺水的嚴(yán)重狀況。我省用水量排行第一。為了讓人們吸取教訓(xùn)，國(guó)家實(shí)行了限水令。假如地球上沒有了水，人類和其它生命怎么繼續(xù)生存？其結(jié)果必然是所生命離不開水。節(jié)約糧食也同樣重要，我們南寧人不愁吃穿，但有許多城市的人飽受挨餓的痛苦和艱難，所以節(jié)約糧食，對(duì)我們的國(guó)家更有特別重大的意義。只見他拿著水龍頭朝另一個(gè)男孩子沖過去，那男孩子叫了幾個(gè)伙伴竟然和剛才那誰沖他的男孩子玩起了沖水游戲?！蔽铱次腋竟懿涣怂麄?，就跑到遠(yuǎn)處的管理水的人員，說：“那邊有人浪費(fèi)水，你去管管啊。而我就是個(gè)浪費(fèi)水的象征。浪費(fèi)水作文7姑姑在自家的院子里洗菜，水龍頭開得可大了，水都流到了盆子的外面，再滿到地上?？熳叩叫ｉT口了，一個(gè)氣球迎面向我飛過來，我猛的一下蹲到地上，氣球砸到地上，砰的一聲炸開了，我驚呆了，傻傻的蹲在那里看著那個(gè)炸開的氣球，忽然一陣笑聲驚醒了我，向后看，原來是我們班的同學(xué)，他們對(duì)我說：“你還挺機(jī)靈呢！”我看看他們，笑了笑問：“你們?cè)诟墒裁囱剑俊彼麄冋f：“今天是潑水節(jié)我們?cè)?，打水仗，”然后他們是在給了我一個(gè)水球扭頭跑進(jìn)校園，我拿的水球興奮的跑進(jìn)校園，看著亂成一團(tuán)的同學(xué)們，拿著水球就朝著不認(rèn)識(shí)的人砸去，砸到了就高興的與同學(xué)們嘲笑他，砸不到就繼續(xù)砸他，直到砸到為止。人們?nèi)ゲ宛^吃飯，點(diǎn)完的飯菜吃不完就直接廢棄在飯店；同時(shí)，公款吃喝之風(fēng)盛行，大行其道。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。自來水“嘩嘩”地流著，浪費(fèi)了許多。那位老師把他們兩個(gè)人抓到了辦公室，老師問他們?cè)趺椿厥?，他們說：“我們只是浪費(fèi)了一點(diǎn)兒水而已。旁邊的同學(xué)提醒他：“請(qǐng)把水龍頭關(guān)了。地球上如果沒有了水，美麗的景色就會(huì)消失很多很多?！蔽肄D(zhuǎn)身一看，原來是鄰居家的姐姐，她走過來對(duì)我說：“你看那棵小樹苗被太陽(yáng)曬得都快要干枯了，我們要合理利用水。沒錯(cuò)，中國(guó)的八成水資源都南方。瞧，同學(xué)們你潑我，我潑你。不是嗎？我們上街時(shí)，經(jīng)過一條小河，都會(huì)看到一幅畫面：水黑黑的，上面漂浮著一些塑料袋、一些飯菜和生活用品。同學(xué)們初中，南方水也告急了。事情呀！經(jīng)常地看中央電視臺(tái)的《少兒頻道》，《少兒頻道》是個(gè)很有環(huán)保心的電視頻道，那里面的主持人和參加節(jié)目的小朋友都很熱愛大自然，她們經(jīng)常在節(jié)目里討論如何保護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水，我也從中學(xué)到了許多，并且在生活中也這樣做了。很多的孩子都玩過，這是一種很浪費(fèi)水的玩具，自從知道水是我們的生命之源時(shí)，我就再也沒有玩水槍了。小白兔好像在說：“小主人，你真好！謝謝你讓我變得這樣美麗。旁邊的同學(xué)提醒他：“請(qǐng)把水龍頭關(guān)了。地球上如果沒有了水，美麗的景色就會(huì)消失很多很多?！崩掀牌哦挍]說，直接把我趕了出去，我非常傷心。原本以為媽媽會(huì)少用一點(diǎn)，可是萬萬沒有想到媽媽比那些人還浪費(fèi)，把看起來挺干凈的水都倒掉。統(tǒng)計(jì)資料表明，居世界第6位?？傊?，不能光說不做，我們應(yīng)該把這些落實(shí)到行動(dòng)中去，小學(xué)生是世界的未來，我們應(yīng)該從小樹立節(jié)約的觀念，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)一份自己的力量！第五篇：浪費(fèi)水作文浪費(fèi)水作文7篇在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。教師只有傳授知識(shí)給學(xué)生的責(zé)任而已嗎？不，不僅如此。因?yàn)樗奈廴?，有的村子干脆就被外人稱為“癌癥村”，這是多么可怕的事情呀！經(jīng)常地看中央電視臺(tái)的《少兒頻道》，《少兒頻道》是個(gè)很有環(huán)保心的電視頻道，那里面的主持人和參加節(jié)目的小朋友都很熱愛大自然，她們經(jīng)常在節(jié)目里討論如何保護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水，我也從中學(xué)到了許多，并且在生活中也這樣做了。很多的孩子都玩過，這是一種很浪費(fèi)水的玩具，自從知道水是我們的生命之源時(shí)，我就再也沒有玩水槍了。統(tǒng)計(jì)資料表明，居世界第6位。總之，不能光說不做，我們應(yīng)該把這些落實(shí)到行動(dòng)中去，小學(xué)生是世界的未來，我們應(yīng)該從小樹立節(jié)約的觀念，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)一份自己的力量！浪費(fèi)水作文 篇4星期天，我在院子里做游戲，玩得滿頭大汗，正要擦汗，聞到自己的手帕有一股酸酸的氣味，手帕中的小白兔都變成了小灰兔了?！蔽疫@才明白，水是珍貴的，不能浪費(fèi)。第二天，我決定去外面看看，去看看外面的`人是不是也像我家里的人那樣。我想，我們?nèi)祟悜?yīng)該是珍惜水的，為什么會(huì)鬧成現(xiàn)在的這個(gè)樣子？我將這個(gè)調(diào)查調(diào)查完后，想對(duì)全世界的人說：“我們?nèi)祟惒灰倮速M(fèi)水了，這樣做是在毀滅我們?nèi)祟愖约?！”浪費(fèi)水作文 篇6“江南水鄉(xiāng)”是對(duì)我們家鄉(xiāng)的概括。水越開越大，學(xué)生越玩越開心。南方地區(qū)由于不注意污水的處理，把未經(jīng)處理的污水大量排到天然河道，污染了水體，影響了水資源的有效性，造成有水不能用，形成了水質(zhì)性缺水的嚴(yán)重狀況。我省用水量排行第一?！焙髞恚《“堰@件事告訴了爸爸和媽媽，爸爸和媽媽聽了笑著夸獎(jiǎng)：“你真懂事！”