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浪費(fèi)水作文五篇范文(更新版)

  

【正文】 。我毫無目的地走著,這時(shí)一個(gè)和我長(zhǎng)得一模一樣的老人領(lǐng)著個(gè)小男孩從我身邊走過,我就好奇地跟著他們,他們居然沒發(fā)現(xiàn)我。我們不僅污染了水,用水也逐年增長(zhǎng)。你或許就是片段的主人公,甚至提議人?!皣W啦嘩啦”的水聲響徹教學(xué)樓。我們平日生活中一定不要浪費(fèi)水,如果見別人浪費(fèi)水要?jiǎng)裾f他不要浪費(fèi)水,如果不聽,可以告訴相關(guān)人員。那男孩子也把水開到最大,朝他沖過去。小樹苗好像高興地說:“謝謝你們”。我先打來一盆清水,倒入洗衣粉,把手帕搓一搓,滿盆的肥皂泡在陽(yáng)光的照射下,五顏六色的非常漂亮。只好亮出我的獨(dú)門武器——方便面,方便面的工序十分簡(jiǎn)單,我靜靜地等待水燒開,可等了很久他就是不開,結(jié)果我發(fā)現(xiàn),我加的水太多的,整個(gè)水壺都裝滿了,于是我倒掉了一半,終于燒開了。節(jié)約糧食也同樣重要,我們南寧人不愁吃穿,但有許多城市的人飽受挨餓的痛苦和艱難,所以節(jié)約糧食,對(duì)我們的國(guó)家更有特別重大的意義。假如地球上沒有了水,人類和其它生命怎么繼續(xù)生存?其結(jié)果必然是所生命離不開水。尊重農(nóng)民的勞動(dòng)成果!浪費(fèi)水作文8清晨的第一縷陽(yáng)光照到我的小床上,我迎著清風(fēng),伴著夕陽(yáng),背著我的小書包,聽著鳥兒在歌唱,向?qū)W校走去。而部分人則認(rèn)為,打包剩菜得視情況而定,都是親朋好友餐后打包大家習(xí)以為常,但生冷菜品是否會(huì)變質(zhì),與不熟的人共同用餐,對(duì)他人的身體健康狀況不熟悉,又沒有使用公筷,這樣的情況不會(huì)選擇打包。與此形成鮮明對(duì)照的是,我國(guó)還有一億多農(nóng)村扶貧對(duì)象、幾千萬城市貧困人口以及其他為數(shù)眾多的困難群眾。那位老師把他們兩個(gè)人抓到了辦公室,老師問他們?cè)趺椿厥?,他們說:“我們只是浪費(fèi)了一點(diǎn)兒水而已。自來水“嘩嘩”地流著,浪費(fèi)了許多。謝謝你,小朋友。我們不僅污染了水,用水也逐年增長(zhǎng)。你或許就是片段的主人公,甚至提議人?!皣W啦嘩啦”的水聲響徹教學(xué)樓?!皨寢?,沒什么,我只是做了個(gè)夢(mèng)。忽然,不知哪里來了一陣風(fēng),把我吹到了天空中。還有一些同學(xué)用完水故意不把水龍頭關(guān)緊,任龍頭“細(xì)水長(zhǎng)流”。在幼兒園讀書的時(shí)候,老師就說過,水娃娃是一個(gè)很愛漂亮,又很愛干凈的孩子,如果我們不懂得關(guān)心愛護(hù)她,她會(huì)很傷心、很生氣的的,她一傷心,我們就喝不到干凈的水了。早上起來,媽媽先讓我打開自來水龍頭,放掉一臉盆水,這水是不能飲用的,但是可以用來拖地或洗衣服??傊?,不能光說不做,我們應(yīng)該把這些落實(shí)到行動(dòng)中去,小學(xué)生是世界的`未來,我們應(yīng)該從小樹立節(jié)約的觀念,為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)一份自己的力量!浪費(fèi)水作文 篇8我媽媽說,她們小的時(shí)候,河水是可以捧在手里喝的,生活用水全部來自小河里,河水很清澈,可以見到河底的水草,還有游動(dòng)的魚蝦,就像我們以前學(xué)過的課文《水鄉(xiāng)歌》寫的一樣美麗,浪費(fèi)水,水娃娃會(huì)哭的。統(tǒng)計(jì)資料表明,居世界第6位。”這使我想到了電視里的一個(gè)廣告的一句話“如果我們不珍惜水資源的話,將來地球上流下的最后一滴水是自己的眼淚。同學(xué)們初中,南方水也告急了。不是嗎?我們上街時(shí),經(jīng)過一條小河,都會(huì)看到一幅畫面:水黑黑的,上面漂浮著一些塑料袋、一些飯菜和生活用品。瞧,同學(xué)們你潑我,我潑你。沒錯(cuò),中國(guó)的八成水資源都南方?,F(xiàn)代社會(huì)中,有多少人是缺乏這種節(jié)水意識(shí),就像我的鄰居,他的水池的水每天晚上都因過多而流掉,每次聽到這個(gè)嘩嘩拉的聲音,我內(nèi)心就有股悲憤,為什么不關(guān)了呢?白白讓他這樣浪費(fèi)掉,我試圖想糾正一下他們這樣不良的行為,然而他們根本不把我這個(gè)孩子說的話當(dāng)話聽,繼續(xù)為虎作倀,對(duì)此麻木不仁。”最后,我想對(duì)大家說,每一滴水都是有生命的,我們要好好的保護(hù)水源,不能浪費(fèi)一滴水。”“想的到美,要不我打你三下,我們就不玩水了?”這時(shí),來了一位老師,我讓他評(píng)評(píng)理,那位老師就問那兩位大哥哥:“幾班的?”“五 六班的。那天早晨,我早早地起床,吃了早飯就走路去學(xué)校。還有一些同學(xué)用完水故意不把水龍頭關(guān)緊,任龍頭“細(xì)水長(zhǎng)流”。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的浪費(fèi)水作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。地球上如果沒有了水,花兒就會(huì)凋謝、小草就會(huì)枯萎、動(dòng)物就會(huì)死亡。我走上前說:“老婆婆,你忘關(guān)水龍頭了?!薄澳銈冇X得浪費(fèi)的是一點(diǎn)水,可如果地球上每人都浪費(fèi)這么一點(diǎn)水,那地球上還有水嗎?”老師嚴(yán)厲地說。英語已經(jīng)不知不覺的講到了11模塊,這是關(guān)于水資源的問題?!惫霉寐犃四樇t了,紅得像火辣辣的太陽(yáng),姑姑不好意思地說:“對(duì)不起,我知道錯(cuò)了,以后我會(huì)改正的。難道不是嗎?如果你不信,我們看個(gè)片段吧:“一個(gè)班級(jí)剛上完體育課,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的來到了洗手臺(tái)。”看完這個(gè)片段,你就可能笑不出來了。行人都捂著鼻子走。我先打來一盆清水,倒入洗衣粉,把手帕搓一搓,滿盆的肥皂泡在陽(yáng)光的照射下,五顏六色的非常漂亮。小樹苗好像高興地說:“謝謝你們”。所以,節(jié)約用水是刻不容緩的!而水的節(jié)約方法中將水多次利用最能節(jié)水,我們可以將淘米水用來澆花、洗菜,而洗菜后的淘米水還可以用來沖廁所,達(dá)到一水三用的節(jié)約效果。媽媽每天送上我上學(xué)路過的時(shí)候,還會(huì)看到有人往河里扔垃圾。這樣也可以節(jié)約一點(diǎn)水,千萬不要小看這每天的一點(diǎn)點(diǎn),積少成多,也是一筆很大的量。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的浪費(fèi)水作文,希望能夠幫助到大家。地球上如果沒有了水,花兒就會(huì)凋謝、小草就會(huì)枯萎、動(dòng)物就會(huì)死亡。我聽見小孩說:“爺爺,我們?yōu)槭裁疵刻於紒磉@里領(lǐng)水呀?”爺爺說:“因?yàn)樗遣豢稍偕Y源,由于人們過度浪費(fèi)水,才造成現(xiàn)在水是如此匱乏。浪費(fèi)水作文3“江南水鄉(xiāng)”是對(duì)我們家鄉(xiāng)的概括。水越開越大,學(xué)生越玩越開心。南方地區(qū)由于不注意污水的處理,把未經(jīng)處理的污水大量排到天然河道,污染了水體,影響了水資源的有效性,造成有水不能用,形成了水質(zhì)性缺水的嚴(yán)重狀況。我省用水量排行第一?!焙髞?,小丁把這件事告訴了爸爸和媽媽,爸爸和媽媽聽了笑著夸獎(jiǎng):“你真懂事!”浪費(fèi)水作文5我老媽很浪費(fèi)水!不信?你瞧瞧……“嘩啦嘩啦”廚房里傳來了流水聲,肯定是我那老媽,我走進(jìn)廚房,哎呀!廚房怎么成“大水庫(kù)”了?我瞅了瞅老媽,她倒跟沒事人似的,還哼著小曲刷碗!我看不下去了,我走到老媽跟前,說:“老媽!你看看您把廚房弄的!跟一水庫(kù)似的!你也太浪費(fèi)了吧?!”老媽還在繼續(xù)刷碗,說:“嘿!我還以為什么呢!原來就是這個(gè),浪費(fèi)水怎么了?不就是水費(fèi)多了點(diǎn)嗎?我不在乎!”我更氣了,“老媽你怎么能那么說?這可不是錢的問題,關(guān)鍵是我們這里可是貧水國(guó)家呀!現(xiàn)在淡水可不多了,照您這么浪費(fèi)下去,哼,遲早沒水喝!”老媽也生氣了“你這孩子怎么說話呢?”這時(shí),老爸也進(jìn)來了“唉~老毛病又犯了。”老婆婆二話沒說,直接把我趕了出去,我非常傷心。原本以為媽媽會(huì)少用一點(diǎn),可是萬萬沒有想到媽媽比那些人還浪費(fèi),把看起來挺干凈的水都倒掉。人們?nèi)ゲ宛^吃飯,點(diǎn)完的飯菜吃不完就直接廢棄在飯店;同時(shí),公款吃喝之風(fēng)盛行,大行其道。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。突然,學(xué)校大喇叭響了,里面是校長(zhǎng)的聲音,他對(duì)我們說:“所有人不許再砸了,馬上收手,回到各班去,”校長(zhǎng)聲音非常嚴(yán)厲,嚇得我丟了手中的水球就趕緊跑回了班,回到班后,班主任坐在講桌前,表情非常嚴(yán)肅,班里同學(xué)身上都是濕漉漉的,我乖乖的坐到自己的位置上,一聲不吭,直到最后一位同學(xué)進(jìn)到班里,班主任動(dòng)了動(dòng)手指頭,播放了一個(gè)視頻。我國(guó)人均占有水資源量,相當(dāng)于世界人均數(shù)的1/4,也是美國(guó)的1/5,前蘇聯(lián)的1/7,為世界第109位。比如用水來說吧,我們這邊想喝水就喝水,完全不缺,而他們那邊有許多的地方很久都難以喝上水。我是多么的粗心啊,這粗心導(dǎo)致了水流的流逝,浪費(fèi)了水,我現(xiàn)在為此感到羞愧?!蔽覄傄阉沟?,突然,聽見人喊到:“請(qǐng)不要浪費(fèi)水。有一次我去一個(gè)打籃球的地方打籃球,籃球架旁邊是一片草坪,草坪中間有一個(gè)水龍頭,是供打完籃球的人洗臉洗手的。然后我走到他們身邊,對(duì)他們說:“你們不能這樣浪費(fèi)水,你們想一想那些干旱地區(qū)的人們都沒有水……。浪費(fèi)水作文1“江南水鄉(xiāng)”是對(duì)我們家鄉(xiāng)的概括。水越開越大,學(xué)生越玩越開心。南方地區(qū)由于不注意污水的處理,把未經(jīng)處理的污水大量排到天然河道,污染了水體,影響了水資源的有效性,造成有水不能用,形成了水質(zhì)性缺水的嚴(yán)重狀況。我省用水量排行第一。為了讓人們吸取教訓(xùn),國(guó)家實(shí)行了限水令。假如地球上沒有了水,人類和其它生命怎么繼續(xù)生存?其結(jié)果必然是所生命離不開水。節(jié)約糧食也同樣重要,我們南寧人不愁吃穿,但有許多城市的人飽受挨餓的痛苦和艱難,所以節(jié)約糧食,對(duì)我們的國(guó)家更有特別重大的意義。只見他拿著水龍頭朝另一個(gè)男孩子沖過去,那男孩子叫了幾個(gè)伙伴竟然和剛才那誰沖他的男孩子玩起了沖水游戲?!蔽铱次腋竟懿涣怂麄?,就跑到遠(yuǎn)處的管理水的人員,說:“那邊有人浪費(fèi)水,你去管管啊。而我就是個(gè)浪費(fèi)水的象征。浪費(fèi)水作文7姑姑在自家的院子里洗菜,水龍頭開得可大了,水都流到了盆子的外面,再滿到地上??熳叩叫iT口了,一個(gè)氣球迎面向我飛過來,我猛的一下蹲到地上,氣球砸到地上,砰的一聲炸開了,我驚呆了,傻傻的蹲在那里看著那個(gè)炸開的氣球,忽然一陣笑聲驚醒了我,向后看,原來是我們班的同學(xué),他們對(duì)我說:“你還挺機(jī)靈呢!”我看看他們,笑了笑問:“你們?cè)诟墒裁囱剑俊彼麄冋f:“今天是潑水節(jié)我們?cè)?,打水仗,”然后他們是在給了我一個(gè)水球扭頭跑進(jìn)校園,我拿的水球興奮的跑進(jìn)校園,看著亂成一團(tuán)的同學(xué)們,拿著水球就朝著不認(rèn)識(shí)的人砸去,砸到了就高興的與同學(xué)們嘲笑他,砸不到就繼續(xù)砸他,直到砸到為止。人們?nèi)ゲ宛^吃飯,點(diǎn)完的飯菜吃不完就直接廢棄在飯店;同時(shí),公款吃喝之風(fēng)盛行,大行其道。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。自來水“嘩嘩”地流著,浪費(fèi)了許多。那位老師把他們兩個(gè)人抓到了辦公室,老師問他們?cè)趺椿厥?,他們說:“我們只是浪費(fèi)了一點(diǎn)兒水而已。旁邊的同學(xué)提醒他:“請(qǐng)把水龍頭關(guān)了。地球上如果沒有了水,美麗的景色就會(huì)消失很多很多?!蔽肄D(zhuǎn)身一看,原來是鄰居家的姐姐,她走過來對(duì)我說:“你看那棵小樹苗被太陽(yáng)曬得都快要干枯了,我們要合理利用水。沒錯(cuò),中國(guó)的八成水資源都南方。瞧,同學(xué)們你潑我,我潑你。不是嗎?我們上街時(shí),經(jīng)過一條小河,都會(huì)看到一幅畫面:水黑黑的,上面漂浮著一些塑料袋、一些飯菜和生活用品。同學(xué)們初中,南方水也告急了。事情呀!經(jīng)常地看中央電視臺(tái)的《少兒頻道》,《少兒頻道》是個(gè)很有環(huán)保心的電視頻道,那里面的主持人和參加節(jié)目的小朋友都很熱愛大自然,她們經(jīng)常在節(jié)目里討論如何保護(hù)環(huán)境,節(jié)約用水,我也從中學(xué)到了許多,并且在生活中也這樣做了。很多的孩子都玩過,這是一種很浪費(fèi)水的玩具,自從知道水是我們的生命之源時(shí),我就再也沒有玩水槍了。小白兔好像在說:“小主人,你真好!謝謝你讓我變得這樣美麗。旁邊的同學(xué)提醒他:“請(qǐng)把水龍頭關(guān)了。地球上如果沒有了水,美麗的景色就會(huì)消失很多很多?!崩掀牌哦挍]說,直接把我趕了出去,我非常傷心。原本以為媽媽會(huì)少用一點(diǎn),可是萬萬沒有想到媽媽比那些人還浪費(fèi),把看起來挺干凈的水都倒掉。統(tǒng)計(jì)資料表明,居世界第6位??傊?,不能光說不做,我們應(yīng)該把這些落實(shí)到行動(dòng)中去,小學(xué)生是世界的未來,我們應(yīng)該從小樹立節(jié)約的觀念,為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)一份自己的力量!第五篇:浪費(fèi)水作文浪費(fèi)水作文7篇在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。教師只有傳授知識(shí)給學(xué)生的責(zé)任而已嗎?不,不僅如此。因?yàn)樗奈廴?,有的村子干脆就被外人稱為“癌癥村”,這是多么可怕的事情呀!經(jīng)常地看中央電視臺(tái)的《少兒頻道》,《少兒頻道》是個(gè)很有環(huán)保心的電視頻道,那里面的主持人和參加節(jié)目的小朋友都很熱愛大自然,她們經(jīng)常在節(jié)目里討論如何保護(hù)環(huán)境,節(jié)約用水,我也從中學(xué)到了許多,并且在生活中也這樣做了。很多的孩子都玩過,這是一種很浪費(fèi)水的玩具,自從知道水是我們的生命之源時(shí),我就再也沒有玩水槍了。統(tǒng)計(jì)資料表明,居世界第6位。總之,不能光說不做,我們應(yīng)該把這些落實(shí)到行動(dòng)中去,小學(xué)生是世界的未來,我們應(yīng)該從小樹立節(jié)約的觀念,為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)一份自己的力量!浪費(fèi)水作文 篇4星期天,我在院子里做游戲,玩得滿頭大汗,正要擦汗,聞到自己的手帕有一股酸酸的氣味,手帕中的小白兔都變成了小灰兔了?!蔽疫@才明白,水是珍貴的,不能浪費(fèi)。第二天,我決定去外面看看,去看看外面的`人是不是也像我家里的人那樣。我想,我們?nèi)祟悜?yīng)該是珍惜水的,為什么會(huì)鬧成現(xiàn)在的這個(gè)樣子?我將這個(gè)調(diào)查調(diào)查完后,想對(duì)全世界的人說:“我們?nèi)祟惒灰倮速M(fèi)水了,這樣做是在毀滅我們?nèi)祟愖约?!”浪費(fèi)水作文 篇6“江南水鄉(xiāng)”是對(duì)我們家鄉(xiāng)的概括。水越開越大,學(xué)生越玩越開心。南方地區(qū)由于不注意污水的處理,把未經(jīng)處理的污水大量排到天然河道,污染了水體,影響了水資源的有效性,造成有水不能用,形成了水質(zhì)性缺水的嚴(yán)重狀況。我省用水量排行第一?!焙髞恚《“堰@件事告訴了爸爸和媽媽,爸爸和媽媽聽了笑著夸獎(jiǎng):“你真懂事!”
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