數(shù)學組新教師過關(guān)課活動總結(jié)(更新版)
【正文】 與指導。,教學目標的落實不夠鮮明。課后，在業(yè)務（副）園長的組織下，由執(zhí)教教師自評，聽課教師點評，真誠指出優(yōu)點及存在的不足，并針對其不足提出建設性的建議。9．課堂缺少必要地激勵機制，評價機制，不能很好的調(diào)動學生參與活動的積極性。3．教學問題的設計需要考慮有無價值，應該減少隨意性，課堂上的一切問題、活動、練習等都要緊緊圍繞教學目標展開，并加以落實。新教師在過關(guān)課活動中都展示了自己的教學特點，都實現(xiàn)了在最短時間內(nèi)融入新環(huán)境中的教學角色的要求，提升了教學素質(zhì)，磨煉了教學技能，反映了新教師向?qū)I(yè)化成長不斷邁進的積極狀態(tài)。第一篇：數(shù)學組新教師過關(guān)課活動總結(jié)鐮刀灣中心小學2014——2015學年度第二學期數(shù)學組新教師過關(guān)課活動總結(jié)本學期數(shù)學組過關(guān)課只安排了原霞老師一個，原霞老師在思想上高度重視，態(tài)度積極端正，為了上好這節(jié)課，原霞老師全力收集教學素材，合理設計教學策略，積極與老教師溝通，請教指導，并使用了我?！?641”教學模式教學，雖還有一些不足之處，但綜合表現(xiàn)來說是一名合格的專業(yè)教師，達到預期目標?？v觀這次新教師的課堂教學，整體而言，授課教師能認真準備，潛心鉆研教材，立足學情選擇恰當適合的教學方法和策略，并積極主動的向指導老師虛心求教，從教學設計的反復修改中也能看到指導老師按要求給予新教師悉心的教學指導，有效落實了“青藍工程師徒結(jié)對行動先行，注重實效” 的要求，圓滿順利完成了過關(guān)課的教學任務和教學流程。2．課堂教學中對重難點的落實與突破還不突出，教學目標的落實不夠鮮明。8．對學生的課堂訓練還要注意做到精心設計，注重實效，注意方法的訓練與指導。分別從戶外游戲的開展及領(lǐng)域活動的組織作為重點組織教學，新教師們能立足教材，精心設計教案、認真做好課前準備，老教師們能發(fā)揮幫帶的作用，對新教師進行有效地指導，新教師們較成功地展示了她們的教學活動。當然,新教師的課堂教學還存在一些不足,主要體現(xiàn)在下面幾方面: ,對教法的運用還不夠靈活。這在新聘任教師課堂教學中表現(xiàn)的比較突出,這也就要求新聘任的教師在今后的教學中不斷學習,多聽課,向有經(jīng)驗的老師請教,要盡量少講精講,盡量讓學生能在課堂上積極探討,參與學習過程,并實現(xiàn)合作探究,共同提高,不斷改進教學方法,優(yōu)化課堂教學。大家在聽評課活動中，為新教師的成長和能力培養(yǎng)提供了展示平臺。六評師生關(guān)系：師生關(guān)系和教學效果。二、教學流程把握清說教學流程是說課內(nèi)容的主體部分，大約占總時間7/10左右。而忽略這一環(huán)節(jié)的處理，無疑是說課中最大的敗筆。其中，上課的對象是學生，說課的對象是老
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