【正文】 比一比是否善于學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，積累新經(jīng)驗，增長新本領(lǐng)；是否具有崇高的師德風(fēng)尚，有能干、會干、巧干、干就干好的真本事；是否有改革的思路、創(chuàng)新教學(xué)的手段、科學(xué)管理的方法和不斷推動教育教學(xué)改革與提高質(zhì)量的能力。要深入解決和克服精神不振、干勁不足、安于現(xiàn)狀、不思進取、縮手縮腳、小成即滿、自甘落后等問題。教師是教育的第一資源，是實施素質(zhì)教育的基本保證，教育質(zhì)量的提高在很大程度上依賴于教師質(zhì)量的提高。三是切實加強師德建設(shè)，努力提高教職工職業(yè)道德水平。要通過學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治思想素質(zhì)和師德修養(yǎng)，全面樹立起平等寬容的學(xué)生觀、博學(xué)多才的教師觀、求真務(wù)實的治學(xué)觀、言傳身教的育人觀、全面發(fā)展的質(zhì)量觀，切實增強使命感和責(zé)任感，增強服務(wù)意識，做到敬業(yè)、愛崗、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實。認(rèn)真制定中層干部年度工作目標(biāo)，堅持實行中層干部目標(biāo)考核制度，做到責(zé)任、考評、獎懲三落實，切實加強了的管理，充分調(diào)動了廣大干職工的工作積極性。其次，我們號召全體黨員在實際工作中，要勤奮努力，樂于奉獻，并在工作安排上，把黨員干部安排為每個工作小組的組長，帶領(lǐng)職工一道工作，起到模范帶頭的“一面旗”作用。黨支部利用 建黨89周年之機，召集我支部在職的全體黨員同志，回顧了中國共產(chǎn)黨89年光輝歷程，暢談中國共產(chǎn)黨成立以來，領(lǐng)導(dǎo)全國人民進行新民主主義革命、社會主義建設(shè)、改革開放和中國特色社會主義建設(shè)的豐功偉績，每一位黨員都踴躍發(fā)言，表示要在自己的崗位上發(fā)揮模范帶頭作用，為項目工作做出自己最大的貢獻。第一篇：機關(guān)黨支部爭優(yōu)創(chuàng)先活動總結(jié)機關(guān)黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)自2010年4月以來，我們在廠黨委的組織安排下，認(rèn)真學(xué)習(xí)中央有關(guān)開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動的精神，扎實地開展工作，現(xiàn)將我支部創(chuàng)先爭優(yōu)工作總結(jié)如下：一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實工作，常規(guī)動作不走樣。是開展回顧黨的光輝歷程，加強黨性教育。黨支部利用周工作會的時間，集合當(dāng)前的工作，有機地進行有針對性的政治學(xué)習(xí)，提高黨員的政治覺悟和思想水平，是他們在職工中起到引領(lǐng)、導(dǎo)向的一盞燈作用。我們以抓好公開民主管理為關(guān)鍵，建立健全部門組織各項會議規(guī)章制度，推進各項工作走上制度化、規(guī)范化軌道。要把學(xué)習(xí)貫穿于整個“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的始終，組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以先進的理論武裝頭腦。要認(rèn)真履行好“雙重職責(zé)”，既要以普通干部職工的身份參加“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，又要帶頭參加學(xué)習(xí)宣傳，不斷推動“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動深入進行，取得實效。要把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與我校的領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和教師隊伍建設(shè)相結(jié)合，進一步優(yōu)化我校兩支隊伍建設(shè)，形成良好的師德師風(fēng)；要把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與素質(zhì)教育和新課程改革、打造高效課堂，推動我校特色辦學(xué)工作相結(jié)合，進一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，全面提高教師和學(xué)生素質(zhì)；要把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與學(xué)校精細(xì)管理、科學(xué)評價相結(jié)合，進一步健全工作機制，改進工作方法，推動我校精細(xì)化管理進程；要把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與創(chuàng)建衛(wèi)生、文明、平安、和諧校園相結(jié)合，進一步完善我校安全衛(wèi)生管理體制和安全衛(wèi)生工作面貌；要把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與學(xué)校整體的科學(xué)內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)建全區(qū)有影響力的示范性學(xué)校的目標(biāo)相結(jié)合，努力實現(xiàn)我校由舊校改造向自主內(nèi)涵發(fā)展轉(zhuǎn)變“百年大計，教育為本，教育大計，教師為本”。看一看是否有良好的工作秩序和蓬勃向上的精神風(fēng)貌；是否勤奮敬業(yè)、忠于職守，全身心地投入工作。比本事看效果。二是組織黨員、教師采取集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于加強師德行風(fēng)和機關(guān)效能建設(shè)的有關(guān)文件，以及教育政策法規(guī)。二要深入分析思想根源。主要是抓好目標(biāo)責(zé)任制和整改措施的落實。從實際出發(fā)，找準(zhǔn)工作的結(jié)合點，確定幾項影響大、有創(chuàng)新的工作，明確責(zé)任主體，把任務(wù)目標(biāo)分解到人，落實到人，鼓勵黨員、教師大膽探索、大膽實踐、大膽創(chuàng)新，使工作不斷創(chuàng)出新特色、新水平。要把深入開展“三比三看”活動作為加強師德行風(fēng)建設(shè)的總抓手，與創(chuàng)建基層滿意的縣部門、群眾滿意的學(xué)校和爭創(chuàng)文明行業(yè)有機結(jié)合起來，把爭創(chuàng)工作不斷引向深入。五、保證措施加強領(lǐng)導(dǎo)。要建立和完善四大工作機制，即：民主科學(xué)的決策目標(biāo)機制、權(quán)責(zé)明確的執(zhí)行責(zé)任機制、及時嚴(yán)密的督查落實機制、嚴(yán)格高效的考核獎懲機制。校長要對工作負(fù)總責(zé)，分管負(fù)責(zé)同志各負(fù)其責(zé)，具體任務(wù)由職能組織和個人負(fù)責(zé)。并從課內(nèi)和課外兩個環(huán)節(jié)入手，一周內(nèi)至少有一次一起自習(xí)的時間，交流學(xué)習(xí)的疑難問題。開展學(xué)生黨員“一幫一”活動是我院踐行實踐黨員創(chuàng)優(yōu)爭先的活動之一，其目的是讓黨員對學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生實行一幫一的針對性幫助，力爭不讓一個學(xué)生掉隊。從無數(shù)次付出中，我也體會到了給予的快樂。對學(xué)生一視同仁是愛。得知文雪家經(jīng)濟拮據(jù)，同學(xué)們?yōu)樗鲃泳杩?，幫她購買學(xué)習(xí)用品。這些小事做好了。