【正文】 課還是兼職（） 1你參與勤工儉學(xué)的月收入（） 1你在勤工儉學(xué)時(shí)考慮到的安全因素占多少（）%以內(nèi) %50% %以上1如果你遇到工資拖欠的問題，你會(huì)采取什么方式解決？ 1你在尋找勤工儉學(xué)中遇到哪些困難？（簡(jiǎn)述）1你有勤工儉學(xué)的意像嗎？（） 1你對(duì)勤工儉學(xué)的態(tài)度（） 1【多選】你希望在勤工儉學(xué)中獲得什么（） 1你希望在什么樣的崗位上勤工儉學(xué)（） (請(qǐng)注明)你是怎么看待大學(xué)生勤工儉學(xué)的現(xiàn)象的？（簡(jiǎn)述）？□大一 □大二 □大三 □大四 ？（選“無(wú)”直接跳至第6題）□有 □無(wú)？□家教 □促銷 □校園代理 □校內(nèi)勤工助學(xué)崗位 □其他 ？ □長(zhǎng)期 □短期？□10元以下 □10元20元 □20元30元 □30元40元 □40元以上？（可多選）□增加生活費(fèi)，緩解家庭經(jīng)濟(jì)壓力□提升自身能力（如交際、工作等）為今后步入社會(huì)增加經(jīng)驗(yàn) □打發(fā)課余時(shí)間，是生活更充實(shí) □其他: ？ □有必要 □沒有必要 □無(wú)所謂 ？？ ？調(diào)查方式：分發(fā)面向?qū)W生的調(diào)查問卷共分發(fā)調(diào)查問卷50份，取30份有效問卷進(jìn)行分析統(tǒng)計(jì)，調(diào)查顯示，29%的大學(xué)生在假期做過勤工儉學(xué)，%在平時(shí)做，%在假期與平時(shí)都做過，%的人表示他們從未有勤工儉學(xué)的打算。希望我們并不十分成熟的調(diào)查分析能給關(guān)心這一問題的人們有所幫助和啟迪；二、培養(yǎng)自身調(diào)查采訪的能力，感受調(diào)查采訪過程所帶來(lái)的酸甜苦辣。（2）通過家教中心的幫助，獲得“家教”資格，這種情況約占勤工儉學(xué)人數(shù)的21%。但限于條件，一般其安排的額度有限，不少大學(xué)提供的勤工儉學(xué)服務(wù)還處在初級(jí)階段。二、調(diào)查過程：調(diào)查范圍及對(duì)象：浙江農(nóng)林大學(xué)在校大學(xué)生 調(diào)查內(nèi)容：當(dāng)代大學(xué)生勤工儉學(xué)過程中遇到的困難和存在的問題勤工儉學(xué)的目的、方式、意義、看法調(diào)查方法：隨機(jī)問卷調(diào)查法、抽樣調(diào)查法向?qū)W生分發(fā)調(diào)查問卷和訪談兩種方式調(diào)查問卷共兩份，分為問卷一和問卷二，問卷一為選擇題，問卷二為非選擇題即主觀題調(diào)查時(shí)間：5月13日至6月13日 調(diào)查結(jié)果：附件1：學(xué)生勤工儉學(xué)情況調(diào)查問卷親愛的同學(xué)：您好！我們是*******的學(xué)生。%的大學(xué)生是因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難。在暑期勤工儉學(xué)目的方面，當(dāng)代大學(xué)生已不僅僅滿足于通過暑期勤工儉學(xué)來(lái)補(bǔ)貼學(xué)雜費(fèi)，生活費(fèi)，解決經(jīng)濟(jì)問題，減輕家庭負(fù)擔(dān)，他們更多的是想抓住勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì)廣泛接觸和了解社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)，為迎接今后激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和巨大的就業(yè)壓力做好準(zhǔn)備。校外的工作對(duì)一部分想要積累社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)又喜歡自由度高，較靈活工作的大學(xué)生有著極大的吸引力。如推銷產(chǎn)品、發(fā)送試用品、派發(fā)宣傳單，到餐館或飯店做服務(wù)生，到超市或商店做營(yíng)業(yè)員等。當(dāng)然，家教成為首選有其合理性。其次便是交通問題，如果所選擇的校外勤工儉學(xué)的地點(diǎn)離學(xué)校較近，則不用每天在路上來(lái)回奔波，既省體力上的消耗也省乘車費(fèi)用，但這樣的機(jī)會(huì)畢竟并不多。2．收入問題 其實(shí)，許多勤工儉學(xué)的大學(xué)生對(duì)收入并不十分看重，他們中許多看重的是自身能力和素質(zhì)的提升，是那份令人難忘的經(jīng)歷和與社會(huì)接觸的機(jī)會(huì)。我們正在做一個(gè)關(guān)于大學(xué)生勤工儉學(xué)情況的調(diào)查?！爸鷮W(xué)”是“勤工”的直接目的，通過“勤工”所得勞動(dòng)報(bào)酬幫助完成學(xué)業(yè)，二者相互作用，不能過分強(qiáng)調(diào)一方，否則不能達(dá)到的勤工儉學(xué)的目的。很多在校大學(xué)生很難涉足其內(nèi)。你的性別（）你所在的年級(jí)（）.你認(rèn)為大學(xué)生有必要做勤工儉學(xué)嗎？（）你有過勤工儉學(xué)的經(jīng)歷嗎？（）（第5題到15題）（第16題到20題）至今為止你有幾次勤工儉學(xué)經(jīng)歷（）【多選】你參加勤工儉學(xué)的主要目的是什么？（）你認(rèn)為勤工儉學(xué)對(duì)自己社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的積累有幫助嗎（）？【多選】你做過（愿意做）哪類的勤工儉學(xué)？（）（請(qǐng)注明）【多選】你通過何種途徑尋找勤工儉學(xué)崗位的（）你每周勤工儉學(xué)的時(shí)間（）A．1勤工儉學(xué)是否影響你的學(xué)習(xí)（）1你參與勤工儉學(xué)的月收入（）1你在勤工儉學(xué)時(shí)考慮到的安全因素占多少（）%%50%%以上1如果你遇到工資拖欠的問題，你會(huì)采取什么方式解決？1你在尋找勤工儉學(xué)中遇到哪些困難？（簡(jiǎn)述）1你有勤工儉學(xué)的意像嗎？（）1你對(duì)勤工儉學(xué)的態(tài)度（）、【多選】你希望在勤工儉學(xué)中獲得什么（）1你希望在什么樣的崗位上勤工儉學(xué)（）(請(qǐng)注明)你是怎么看待大學(xué)生勤工儉學(xué)的現(xiàn)象的？（簡(jiǎn)述）謝謝你的合作！！^o^