【正文】 數(shù)偏少，個別教師工作中不得不雙肩挑，承擔超負荷的工作量。教研室的設施還須完備，如電腦少給教師上網查資料帶來不便。為支持思想政治教育課教改，特撥經費購進報刊、雜志、教學參考書、十六大精神輔導光盤、多媒體課件。孫文山教授主持的課題《農業(yè)高職高專學生素質教育的研究與實踐》獲得省三等獎。據(jù)學生反饋信息表明教師授課風格、典型案例教學方式、圖文并茂的課件特色很受學生歡迎。教學工作中，科學選聘任課教師，嚴格執(zhí)行教學計劃，遵守教學秩序，運用多媒體等多種教學手段努力提高教學效果。第三篇：關于大學生思想政治教育工作自查報告關于大學生思想政治教育工作自查報告社會科學部社會科學部承擔著學院思想政治教育課教學的工作任務。要充分調動全校師生員工參與的積極性，形成良好的育人機制和濃厚的育人氛圍。他們既是教師又是管理人員，工作在思想政治教育第一線，與大學生朝夕相處，對大學生成長影響很大，其作用不可替代。大學生思想政治教育是全校教職員工的共同職責，各級黨政干部和共青團干部、思想政治理論課教師和哲學社會科學教師、輔導員和班主任是大學生思想政治教育的主體。做好貧困家庭學生的資助工作。加強對學生會、研究生會和學生社團工作的指導，更好地發(fā)揮他們在大學生思想政治教育中的橋梁和紐帶作用，引導大學生自我教育、自我管理、自我服務。3．深入開展社會實踐活動。2．大力加強校園文化建設。二是沒有充分調動大家的積極性，活動舉辦的多，但是必須盡量使每個同學都參與進來，這樣才能全面的提高學生素質。從專業(yè)角度引導我系學生向前發(fā)展我系為了為使學生了解計算機前沿技術，加強對同學們的就業(yè)指導，強化新生對職業(yè)規(guī)劃的意識，請來微軟c方向mvp（微軟全球最有價值專家），微軟webcast講師桂素偉和上海敬杰軟件科技有限公司總經理（兼資深職業(yè)規(guī)劃師）王玉杏女士為我系師生作關于“微軟新技術和就業(yè)指導”的講座，此次講座使同學們了解了微軟的新技術，開闊了眼界，為我系學生及早做好就業(yè)準備進行了有益的指導。結合學校課程安排對學生進行各個方面的思想政治教育，積極配合人文社科系，全面加學科建設、課程建設、教材建設和教師隊伍建設，進一步推動鄧小平理論和“三個代表”重要思想進教材、進課堂、進大學生頭腦工作認真開展教育實踐活動我系積極舉辦“計算機科學與應用系開展學生黨員教育活動”，認真學習領會黨的十七屆五中全會和省八屆十一次會議內容，將會議精神落實到學習、工作和生活中，自覺學習政治理論，提高思想政治素養(yǎng)，在學風考風建設、黨風廉政建設、安全穩(wěn)定等方面充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，以實際行動踐行黨員承諾，調動了廣大干部師生的積極性和創(chuàng)造性。一是大力推動信息化平臺建設，每天在學校的新聞網和公告欄發(fā)布大量的信息，供師生共享，使學校師生能及時了解和掌握學校辦學的方針政策和出臺的各項規(guī)章制度。第二篇：大學生思想政治教育工作以科學發(fā)展觀為指導，進一步加強和改進大學生思想政治教育工作包銀山（內蒙古財經學院團委）一、進一步加強和改進大學生思想政治教育的總體思路和布局大學生思想政治教育工作的總體思路是：堅持“一個根本目標”、強化“兩大陣地”、建好“三支隊伍”、突出“四大任務”、落實“五項主體工程”、把握“六條基本原則”。進一步擴大青春杯、科技創(chuàng)新大賽等品牌活動在大學生中的影響力和凝聚力，為大學生展現(xiàn)聰明才智提供廣闊的舞臺。加強社會實踐基地建設，不斷豐富社會實踐的內容和形式，提高社會實踐的質量和效果，使大學生在社會實踐活動中受教育、長才干、作貢獻，增強社會責任感。組織好黨校學習，加強對黨員和入黨積極分子的教育培養(yǎng)。要善于針對網絡的特點、發(fā)揮網絡的功能開展思想政治教育工作。進一步健全大學生就業(yè)指導工作機制。制定培訓計劃，鼓勵年輕教師學習深造和參加各種形式的培訓學習，及時掌握最新的理論成果，提高其理論水平。要充分發(fā)揮教書育人、管理育人、服務育人的合力作用。要開展學生家庭經濟狀況、學生心理狀況、新生思想狀況以及畢業(yè)生思想狀況等調研工作，及時掌握學生思想動態(tài)，使學生思想政治教育工作重點突出，有的放矢。根據(jù)中共中央、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》，結合社會科學部近兩年在高校思想政治理論課教學的實際，我們深深感到國家和人民對當代大學生的思想政治素質十分重視，作為高校思想政治教育工作者責任更重大。大力開展教研科研活動，互相促進，利用現(xiàn)代的信息手段，獲取前沿知識信息和其他院校和專家學者們的經驗。為改進不足，提高教學效果，我們將進一步加強實踐教學力度。社會科學部全體教師都積極參與課題研究，形成了良好的科研氛圍，提高了科研能力，并有助于以科研理論成果指導教學實踐。2005年選用了國家教育部社政司組編的思想政治教育課立體化示范教材，引導學生合理運用網絡獲取知識、培養(yǎng)能力，也能緩解一下授課內容多而課堂學時有限的矛盾。社會科學部設有南北兩個圖書資料室，主要收藏了社科類的教學參考書籍，曾訂閱過《新華文摘》《晾望》《求是》《高校理論戰(zhàn)線》《半月談》《哲學研究》《教學與研究》《社會科學戰(zhàn)線》等期刊和光明日報、參考消息、吉林日報等報刊，經費緊張。四年本科生開設課程有四大門：馬克思主義基本原理（54學時，2學分）毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想概論（70學時；）中國近現(xiàn)代史綱要C36學時，）思想道德修養(yǎng)與法律基礎C40學時，2學分）另外，開設形式與政策課（60學時，2學分），專升本的班級32學時。加強集體備課共同研究，緊密結合國際國內形勢變化和學生關注的熱點難點問題，制定計劃并認真組織實施，使教學內容突出科學性、針對性和實效性，積極推進這門課走向正軌。三．隊伍建設思想政治教育隊伍中，整體素質有所提高，教師們愛崗敬業(yè)，中青年骨干較多。一、當代大學生生思想政治教育工作有新的特點和復雜性，要加強和改進大學生思想政治教育工作，需從實際出發(fā)把握當代大學生的特點，了解他們的需求。對個人、家庭和社會有強烈責任感。四年級生（畢業(yè)生）面臨畢業(yè)的惶恐和不安。但仍有部分的經濟困難學生未能得到更好的幫助，主要有三方面的原因，一是經濟困難學生人數(shù)大于資助名額，部分困難生無法享受國家資助。（一）適時開展相關調研，了解學生需求，開展學生感興趣的活動。（二）開展幫扶試點工作，關心關愛需幫助的學生，為學生營造獨立自強的氛圍，從而達到加強和改進大學生思想政治教育的目的。對后進生，定期與家長反饋其在校的學習表現(xiàn)，通過家長共同做學生的工作，后進生感覺到學校是重視他的，而且他在校的表現(xiàn)，老師是會通報給家長的，這樣對其產生了一定的約束作用，同時加上家長的關心和教育，也會使學生覺得即使遠離家鄉(xiāng)，也能感受家庭的溫暖。南京醫(yī)科大學建立了學生家長觀察員制度，構建了學校社會家庭學生四位一體的互動模式，如每學期發(fā)信告知學生家長學生在校成績表現(xiàn)等?；饋碓粗饕怯色@國家資助的同學，每人捐出一點錢，設立愛心基金，通過此基金對其他未獲資助，特別需幫助的同學給予資助。通過理論與實踐的思想政治教育，大學生在這方面已有明顯進步，能夠把社會責任與國家的前途命運與自己的成長聯(lián)系在一起。全面加強思想政治理論課的學科建設、課程建設和教材建設，進一步推動鄧小平理論、“三個代表”重要思想、實踐科學發(fā)展觀進教材、進課堂、進寢室、進學生頭腦的工作。本著合作共建、雙向受益的原則，從各地的實際和大學生鍛煉成長的需要出發(fā)，主動加強與城市社區(qū)、農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企事業(yè)單位、部隊、社會服務機構的聯(lián)系，力爭使每個系（中心）、每個專業(yè)都有相對穩(wěn)定的社會實踐基地。五、充分發(fā)揮學校黨團組織的重要作用學校黨團組織覆蓋面廣、體系完整，是大學生思想政治教育的重要組織者、推動者和實踐者。在職稱評定、攻讀學位、崗位津貼等方面給予必要的政策傾斜，鼓勵和支持他們安心本職工作。逐步形成了“以勤工助學為主導，助學貸款為主體，獎學金為導向，獎、貸、助、補、減五位一體，校內外資助相結合的資助體系。中共黑河學院委員會2011年2月25日