【正文】 視校園人文環(huán)境和自然環(huán)境建設(shè)，不斷完善校園文化活動設(shè)施。結(jié)合學(xué)生特點，深入持久地開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育，提高學(xué)生黨員的素質(zhì)。充分發(fā)揮“關(guān)心下一代工作委員會”的作用。加強對大學(xué)生思想政治教育工作的領(lǐng)導(dǎo) 進一步完善學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)、黨政群齊抓共管、各部門各負其責(zé)、全體師生員工共同參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。課程設(shè)置與教學(xué)時數(shù)學(xué)院一直嚴(yán)格按照教育部規(guī)定開設(shè)思想政治教育課，定為全體大學(xué)生的公共必修課，并保證了充分合理的教學(xué)時數(shù)。進一步完善教學(xué)方法，注重教學(xué)實效。社會科學(xué)部下設(shè)兩個教研室，分別為德育教研室和馬克思主義原理教研室。面對新的課改形勢，我們更需要提高我們的理論素養(yǎng)和教學(xué)能力，同時需要配備相應(yīng)現(xiàn)代化的教輔設(shè)施和材料來提高教學(xué)實效。為彌補不足，應(yīng)做一下努力：1．加強教師隊伍建設(shè)，引進研究生、博士人才，加大引進人才的力度，給與傾斜政策。90后大學(xué)生個性獨立，思想早熟，自信，有個人規(guī)劃。而這部分學(xué)生中卻有人往往面臨吃飯問題。如電信學(xué)院通過建立班級幫扶登記表，由學(xué)委對本班需幫扶的學(xué)生進行登記，學(xué)院將本班反映的學(xué)生情況，以信封形式發(fā)給班主任，由班主任與需幫扶學(xué)生談話，組織班干對其幫扶。對困難學(xué)生家長給一些路費和誤工補貼。近年來，我校大學(xué)生已經(jīng)在奧運會、世博會、為災(zāi)區(qū)人民捐款等各種重大活動中，做出了很好的證明。四、全面推進校園文化建設(shè)思想政治教育工作的強化可以引導(dǎo)校園文化建設(shè)的發(fā)展方向，優(yōu)秀的校園文化能夠為大學(xué)生思想政治教育工作營造良好的文化氛圍。這樣，不僅提高了輔導(dǎo)員的素質(zhì)，而且還為輔導(dǎo)員今后的成長與發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。學(xué)校成立了大學(xué)生心理教育領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了心理健康咨詢中心，鼓勵輔導(dǎo)員參加心理咨詢師培訓(xùn)考試。六、切實加強思想政治教育工作隊伍建設(shè)加強和改進大學(xué)生思想政治教育，其中隊伍建設(shè)是保證。有目的、有計劃地組織大學(xué)生參加社會調(diào)查、志愿服務(wù)、公益活動、科技發(fā)明和勤工助學(xué)等實踐活動。著力把育人融入學(xué)校教育、文化建設(shè)和管理服務(wù)等各個方面，使思想政治教育更加貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生，努力提高思想政治教育的針對性和實效性，全面提高了我校大學(xué)生思想政治教育工作水平。實踐證明，愛心和鼓勵教育是非常有效的方式。這兩年暑假有個明顯的變化就是留校人數(shù)越來越多，通過對留校原因的不完全統(tǒng)計，留校生大多是在校參加電子設(shè)計大賽培訓(xùn)、參加軟件設(shè)計大賽、數(shù)學(xué)建模培訓(xùn)、復(fù)習(xí)考研、實習(xí)、實踐、學(xué)習(xí)專業(yè)課、兼職、家教等，學(xué)生戀家情緒逐年減弱，換之的是為謀求個人發(fā)展作準(zhǔn)備的迫切情緒。這類學(xué)生在其成長的過程中遭遇了困難，人生遇到了挫折，該如何將其帶離困境，一直是我們努力探索和實踐，為之努力的課題。按學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況，可分為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生和非家庭經(jīng)濟困難學(xué)生。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)比較重視形勢和政策教育，協(xié)調(diào)教務(wù)和學(xué)工部門，安排授課時間和場所。在新形勢下，充分發(fā)揮專兼職教師的積極性是加強大學(xué)生思想政治教育工作的重要保證。學(xué)院在南北兩個校區(qū)為社科部專門提供了寬敞明亮的辦公室，配備了電腦、打印機等現(xiàn)代化的辦公設(shè)備，方便教師辦公和進行教研活動。社科部的法律課教師張國林老師在2004年學(xué)院中青年教師講課大賽中榮獲“二等獎”。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視高校的思想政治教育課教改工作，指導(dǎo)社會科學(xué)部教師積極推進鄧小平理論、十六大精神和“三個代表”重要思想“三進”工作。要像重視業(yè)務(wù)學(xué)術(shù)骨干的選拔培養(yǎng)那樣重視輔導(dǎo)員、班主任的選拔培養(yǎng)，像關(guān)心業(yè)務(wù)學(xué)術(shù)骨干成長那樣關(guān)心輔導(dǎo)員、班主任的成長，積極支持他們繼續(xù)深造學(xué)習(xí)，不斷提高其工作水平。要以國家助學(xué)貸款為主體，完善獎學(xué)金、勤工助學(xué)、特殊困難補助和學(xué)費減免等工作，確保學(xué)校收入的一定比例足額用于資助貧困家庭大學(xué)生。學(xué)生黨團組織是實施大學(xué)生思想政治教育的重要力量。積極開展校風(fēng)、學(xué)風(fēng)等文明創(chuàng)建活動，在學(xué)生中努力形成勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的良好精神風(fēng)貌，并通過校規(guī)校紀(jì)、文明公約的宣傳教育，在校園內(nèi)形成文明的時尚和風(fēng)氣。不斷開拓網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地網(wǎng)絡(luò)作為一種新興媒體，是當(dāng)代大學(xué)生經(jīng)常使用的交流溝通工具，同樣也是我們計算機科學(xué)與應(yīng)用系的特長。我們非常重視通過網(wǎng)絡(luò)平臺開展思想政治教育工作，努力提高網(wǎng)絡(luò)化時代背景下思政教育工作的針對性和有效性。大力加強大學(xué)生文化素質(zhì)教育，開展豐富多彩、積極向上的學(xué)術(shù)、科技、體育、藝術(shù)和娛樂活動，把德育與智育、體育和美育有機結(jié)合起來，寓思想政治教育于文化活動之中。要充分發(fā)揮學(xué)生黨建組織在對學(xué)生黨員、入黨積極分子開展思想政治教育中的主導(dǎo)作用和對廣大學(xué)生的輻射作用。把資助工作與誠信教育、就業(yè)觀教育等結(jié)合起來，充分發(fā)揮資助工作在幫助大學(xué)生完成學(xué)業(yè)、提高政治思想覺悟等方面的教育功能。要建立和完善輔導(dǎo)員、班主任隊伍的激勵和保障機制，對他們政治上要愛護、政策上要傾斜、生活上要關(guān)心，使他們工作有條件、干事有平臺、發(fā)展有空間，最大限度地調(diào)動他們的積極性和創(chuàng)造性。尤其是學(xué)校升格為本科院校后，提高全校教師整體素質(zhì)，對大學(xué)生的思想政治教育注重實效成為重要任務(wù)，做到既教書又育人，培養(yǎng)大學(xué)生學(xué)會“做人”、“做事”、“做學(xué)問”，重新確立以學(xué)生為本的教育理念。存在的不足之處還很多如：缺少CAI課件；現(xiàn)在制作的課件標(biāo)準(zhǔn)還不夠高；創(chuàng)新程度不夠。教材訂購和使用我院在2003年和2004年使用了兩年省統(tǒng)編教材，教材內(nèi)容與時俱進，體系完整，理論聯(lián)系實際，突出了針對性和實效性，適應(yīng)我省高校政治理論課教學(xué)之所需，也便于指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)。新課改方案籌備落實情況根據(jù)教育部出臺的高校思想政治課課程設(shè)置改革方案，學(xué)院教務(wù)處和社科部初步研究確定了實施計劃，從06屆新生開始實施新方案。并有兩位校長親自作了專題報告，深受學(xué)生歡迎，激發(fā)了學(xué)生關(guān)心時事的興趣。不同類型的學(xué)生有不同的特點，按出生年代，70后大學(xué)生積極、謹慎、責(zé)任感強，外表現(xiàn)代，內(nèi)心傳統(tǒng)。按學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況，家庭經(jīng)濟困難學(xué)生在國家政策和社會各界的關(guān)懷和幫助下，大部分的經(jīng)濟困難生都在一定程度上緩解了學(xué)費和生活費的壓力。學(xué)生是渴望進步和提高的，高水平的教學(xué)，有益進步的活動，他們是歡迎的，而這類活動對他們的影響也是明顯的。必要情況下，能將家長請來學(xué)校，對加強與家長的溝通和獲得理解，還是有幫助的。首先，實現(xiàn)了以理想信念教育為核心的世界觀、人生觀和價值觀教育。組織和動員學(xué)生利用寒暑假時間開展社會實踐活動，引導(dǎo)大學(xué)生在具體的實踐中了解社會、認識國情，接受教育、增長才干。根據(jù)我校思想政治教育工作隊伍工作的實際情況，建立健全了學(xué)生思想政治教育專職隊伍的激勵和保障機制，著力建設(shè)一支高水平的輔導(dǎo)員、班主任隊伍，切實把德才兼?zhèn)?、樂于奉獻、潛心教書育人、熱愛學(xué)生思想政治教育事業(yè)的人員選聘到輔導(dǎo)員、班主任隊伍中來。常年為新生免費進行心理測試，建立個人檔案，積極開展大學(xué)生心理健康教育和心理咨詢輔導(dǎo)，引導(dǎo)大學(xué)生健康成長。從實際出發(fā)，有計劃、有步驟地安排輔導(dǎo)員和班主任參加各種形式的培訓(xùn)和鍛煉，鼓勵輔導(dǎo)員和班主任在職攻讀碩士、博士學(xué)位，不斷提高學(xué)歷層次；同時鼓勵有一定經(jīng)驗的輔導(dǎo)員承擔(dān)思想政治理論課、就業(yè)指導(dǎo)等課程的教學(xué)任務(wù)。充分利用璦琿博物館、知青館、黑河旅俄華僑紀(jì)念館、孫吳二戰(zhàn)遺跡及風(fēng)景勝地等對學(xué)生進行思想政治教育。其次，實現(xiàn)了以愛國主義教育為重點的民族精神的教育。每月月末，邀請一些家長到校參觀，了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況。建立班主任、家長、學(xué)生黨員干部聯(lián)動機制，開展后進生幫扶探索工作。二是部分經(jīng)濟困難生，學(xué)習(xí)成績不理想，不符合申請貸款，接受資助的條件。80后大學(xué)生思想主流積極向上，但思想多樣性、差異性明顯增強；高度關(guān)注個人價值，人生追求趨于現(xiàn)實；信仰追求與思想困惑同在,理想信念趨于淡??；自主意識強烈，思想獨立性明顯增強；煩惱和壓力增加，心理健康狀況不容樂觀。但也存在不足，如理論教學(xué)人員數(shù)量少，這與學(xué)生數(shù)量配備比例不合理，平均學(xué)歷水平偏低，教研科研水平有待提高。大專開設(shè)課程：道德與法律(40學(xué)時，2學(xué)分）毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論（100學(xué)時，5學(xué)分）社科部教師通過教研活動針對馬克思