城東幼兒園防拐防騙演練方案(更新版)
【正文】 防拐防騙演練總結(jié)安全大過天今天幼兒園進行了防拐防騙演練，園里請了很多家長進到不同的班級扮演陌生人利用各種方法哄騙孩子，看看孩子會不會跟陌生人走?；顒娱_始當(dāng)天充當(dāng)“騙子”的家長和微家園的鐘老師準(zhǔn)時來到幼兒園我們一起討論分析各年齡段孩子的特點，并自備了很多的道具，每人都有自己的想法和方法，最后我們根據(jù)不同年齡的孩子特點制定出“拐騙”孩子的不同方案和具體措施。下次你們遇到陌生人給你吃東西，千萬不要跟著他走哦，好不好？師：非常感謝**媽媽在百忙之中來關(guān)心愛護我們這些可愛的孩子們，我們一起說一聲：謝謝！剛才有一位陌生的阿姨想帶著小朋友出去玩，小朋友們做得都正確嗎？老師發(fā)現(xiàn)有一部分小朋友差點被騙走了。這時候走來幾位面容和藹的阿姨（或奶奶），她們手里拿著糖果、玩具朝小朋友走過去、友情出演人員利用糖果、禮物等各種物品及方式引誘、哄騙幼兒。二、活動時間2015年5月12日——2015年5月14日分年級組進行防騙防拐演習(xí)活動。教師和孩子討論剛才發(fā)生的事情，主要集中在“騙子”的談話內(nèi)容上，讓孩子了解騙子的一些伎倆，以及跟著“騙子”走后，會發(fā)生的后果?！膀_子”利用玩具、小食品或哄騙為手段進行誘騙，如果能將幼兒帶出幼兒園大門，即為誘騙成功。2．演習(xí)前制定活動記錄表，收集“拐騙”方法的資料。、事先了解相關(guān)孩子家庭及接送情況。10:00演練結(jié)束，各班老師清點人數(shù)，安全將幼兒帶回班級。2通過故事、動畫片，對幼兒進行防拐防騙教育 ○教師采用動畫、故事的形式，比如： 故事《不跟陌生人走》《羅莉告訴你》等，將防拐、防騙的意識種植到幼兒的心靈深處。五、參演人員：各班教師全體幼兒 友情出演：家長若干人（扮演拐騙人員）六、準(zhǔn)備工作：道具（糖果若干或玩具若干），參演家長活動前培訓(xùn)、事先了解相關(guān)孩子家庭及接送情況。陌生人3（家長）：你好可愛、好漂亮/好帥氣啊，給你吃糖，我?guī)闳和珗@玩哦。）萬一小朋友一不小心被人拐騙了，你該怎么辦？（向別人求救，說出自己家里的詳細(xì)地址，父母的姓名及電話，或是幼兒園里的地址、所在班級、教師等資訊，還可以借機去打110電話）在商場、超市、公園跟爸爸媽媽走失的時候，我們要找警察、軍人、保安等穿制服人員求救。安全教育需要幼兒園、家庭共同努力，在引導(dǎo)孩子們增強自我保護意識的同時，教師及家長也應(yīng)提高防范意識，將安全教育融入到日常生活中，不斷強化自我安全保護意識和辨別是非的能力，培養(yǎng)幼兒在緊急情況下的自救能力和處理問題能力，確保自己的人身安全。帶小朋友去游樂場玩、去操場上分享零食、我是護士阿姨帶你們?nèi)メt(yī)護室檢查牙齒的、還有爸爸扮演體能老師，告訴孩子們我們是去戶外上體能課。這也是孩子們在幼兒園容易被騙走的原因。孩子很單純，一騙就走其實并不奇怪，所以我們必須做好安全防范工作，一方面要鼓勵孩子學(xué)會交往，另一方面要教會孩子學(xué)會自我保護，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。六、職責(zé)分工： 總指揮：齊紅梅協(xié)助指揮：安雪利何夢月安全協(xié)助人員：各班教師 演練參加人員：家長演員共分四個組（第一組：托二、大二；第二組：小一、小二；第三組：托一、中一、中二；第三組：大一、大三）演練全程攝拍照：個別家長馬粉艷高暉七、演練要求：1．全體師生高度重視本次演練活動，各就各位，要嚴(yán)格按照指定時間、計劃和方案要求，開展防拐騙演練，不得延誤。對上當(dāng)?shù)暮⒆犹釂枺耗阏J(rèn)識他嗎？他剛才跟你說什么？陌生人給的糖能吃嗎？ 對周圍的孩子提問：如果你碰到這件事情你會怎么辦？剛才看見某某小朋友走，你心里怎么想？8．各班教師采用動畫、故事的形式，將防拐、防騙的意識種植到幼兒的心靈深處，利用集體教學(xué)活動時間開展教學(xué)活動。陌生人2（家長）：我是你奶奶的朋友，你奶奶買菜去了，讓我把你帶她那里去。2018年4月
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