【正文】 安排“實效課堂”優(yōu)質(zhì)課評比活動。三、具體措施：每位教師在每天上完課都必須及時進行反思,發(fā)表自己的困惑,、每位數(shù)學(xué)組成員必須積極參加每單周一次的教研活動。加強學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的培養(yǎng)，努力提高學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣、聽課習(xí)慣。（2）采取“請進來”與“走出去”相結(jié)合的互動教研方式，充分利用當(dāng)?shù)刭Y源，盡可能地組織教師多聽評優(yōu)秀教師的課，多看示范課光碟，提升自己的教育教學(xué)水平。首先，我們要積極配合學(xué)校教導(dǎo)處的工作，全力推進實效課堂的教學(xué)模式，組織全體數(shù)學(xué)教師對實效課堂的教學(xué)模式進行研討，吸取實效課堂中的優(yōu)點，把優(yōu)點帶到我們的教學(xué)中，讓更多的學(xué)生受益。中旬，修訂匯編。“數(shù)學(xué)研討日”活動，打磨六年級精品課。小小數(shù)學(xué)家”競賽。下旬“小數(shù)報杯。二、目標(biāo)任務(wù)?！靶W(xué)數(shù)學(xué)課堂學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變下的說學(xué)演繹研究”，匯總編撰師生作品“數(shù)學(xué)研討日活動”，通過“個人研說、專業(yè)引領(lǐng)、組內(nèi)打磨、同伴互助”等方式，在各年級精品課打磨的同時實現(xiàn)整體的把握提升！三、主要措施開學(xué)初，及時組織教研組長反饋上學(xué)期教研組考核的情況，分析各年級失分原因，并反饋上學(xué)期數(shù)學(xué)課堂教學(xué)、常規(guī)管理中學(xué)生存在的不足，以及各項能力調(diào)研中部分班級做的不到位之處，并共同商討改進措施實現(xiàn)年級的齊頭并進，實現(xiàn)同伴互助下的共同成長。（2）關(guān)心教師成果的輻射努力爭取多種展示機會讓組內(nèi)教師在課堂教學(xué)、論文創(chuàng)作、學(xué)法指導(dǎo)上都能實現(xiàn)共享。并圍繞新學(xué)期數(shù)學(xué)工作計劃組織學(xué)習(xí)，布置相關(guān)工作，統(tǒng)一數(shù)學(xué)組課題研究的方向機具體落實?！皩W(xué)法指導(dǎo)”方面的小文章，投搞到小數(shù)報上。下旬“數(shù)學(xué)研討日”活動，打磨五年級精品課。下旬、整理、上交。要切實轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)的方式，將充分的自主學(xué)習(xí)、有效的合作學(xué)習(xí)、適度的探究學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來，重視興趣的激發(fā)、獨特體驗的激活。常規(guī)檢查常抓不放松。要提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。利用每單周五的教研組活動，組織數(shù)學(xué)教師針對如何上好實效課堂一環(huán)節(jié)進行研討，力爭能在本學(xué)期的教學(xué)活動中，全體數(shù)學(xué)教師都能掌握實效課堂的上課模式，并能讓學(xué)生從實效課堂教學(xué)中學(xué)得認(rèn)真，對數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣。教研組開展“解決實際問題”研討活動。二、目標(biāo)任務(wù)發(fā)展上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)效果，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下，數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量與上學(xué)期相比能有所提高。重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)肅、認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度和克服困難的精神，形成有計劃、有條理的工作作風(fēng)。十月開展教學(xué)設(shè)計研究活動。教研組工作總結(jié)2011年9月第四篇：中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研組遠(yuǎn)程教育工作計劃中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研組遠(yuǎn)程教育工作計劃一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，按照教育要面向現(xiàn)代化，面向未來，面向世界的要求，加強現(xiàn)代教育技術(shù)理論的學(xué)習(xí)，積極探索運用現(xiàn)代化的電教手段全面提高教學(xué)質(zhì)量。4）、加強電教媒體的使用研究，提高師資水平。加強個別輔導(dǎo)，提高后進生的學(xué)習(xí)成績。第五篇：中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃2010——2011學(xué)第一學(xué)期上學(xué)期經(jīng)過組內(nèi)各位教師的齊心協(xié)力、共同奮斗，我們小學(xué)數(shù)學(xué)組較好地完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)，取得了一定的成績。(3)加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：養(yǎng)成多看書，看好書的習(xí)慣，多參加校內(nèi)外的專題講座、教材培訓(xùn)、教學(xué)交流和觀摩等活動，一學(xué)期聽課、評課爭取達(dá)到15節(jié)以上。(2)作業(yè)習(xí)慣：培養(yǎng)學(xué)生獨立作業(yè)的習(xí)慣，做到當(dāng)日作業(yè)當(dāng)日完成,當(dāng)日錯題當(dāng)日改正。進行口算、計算比賽。教研組工作總結(jié)