六年級下冊美術教學計劃(更新版)
【正文】 加課外美術興趣小組活動，使他們得到更大的提高。培養(yǎng)學生熱愛民族文化的情感和珍惜人類文化藝術遺產(chǎn)的態(tài)度。作為美術教師要引導他們的興趣發(fā)展下去，并且要繼續(xù)培養(yǎng)他們良好的繪畫習慣。美好的童年以及古詩配畫則與以往幾冊的內(nèi)容相似，主要是前期的一些輔助工作，一些題材需要老師引導同學好好的在課前有所準備，例如一首寫的比較具相的古詩或者是童年的一個記憶深刻的場景。學習淺顯的人物比例結構知識和面部表情的畫法。關心美術教學的改革和發(fā)展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質(zhì)量。認識標志和街頭標識物的作用，懂得區(qū)別。幫助學生認識物體結構和空間關系，學習淺顯的構圖、色彩等知識，進一步提高繪畫 表現(xiàn)能力和設計制作能力。二、對美術教材的認識和分析：小學美術課是九年義務教育階段的一門必修的藝術文化課程，是學校實施美育的重要途 徑。做好課前的各項準備活動。如上色用品、2B鉛筆、橡皮、彩泥、白色卡紙和一些真人照片等。第一篇：六年級下冊美術教學計劃20132014學年六年級下冊美術教學計劃僑心小學：林鳳俤課程標準大綱要求，讓學生了解中國畫的基本特點和部分現(xiàn)代著名畫家的代表作及相關知識，提高學習審美能力，激發(fā)學生的學習興趣和對我國傳統(tǒng)文化的熱愛。教材分析本學期的內(nèi)容需要學生做好課前的準備工作，包括一些思考預習和材料的準備。教學措施認真?zhèn)湔n、上課。對班 上在美術發(fā)面有潛能、認識美的能力較強的學生加強輔導，進一步提高畫畫的能力。培養(yǎng)健康的審美情趣，提高對美的感受能力。運用學過的美術表現(xiàn)方法為書籍、新聞故事或事件進行配畫。推薦成績優(yōu)秀的學生參加課外美術興趣小組活動，使他們得到更大的提高。在美術活動中大膽的采用各種造型方式，并借助語言表達自己的想法。特別是板報設計，是綜合能力的體現(xiàn)，有臨摹能力，字體設計，還有編排，都是需要通過老師深入淺出的講解以及同學的配合才能完成。從六年級上學期的美術學習中不難看出同學們對畫畫充滿了興趣。（二）要求：初步了解中外優(yōu)秀美術作品的文化價值。加強個別輔導，抓好課堂巡回輔導的環(huán)節(jié)，認真的幫助學生解決練習中的具體問題。對美具有了較高的欣賞能力。認識立體物的透視現(xiàn)象，初步學習運用線條和其它材料表現(xiàn)立體物。四、實現(xiàn)教學目標，提高教育質(zhì)量的措施：認真學習課標、認真?zhèn)湔n，處理好思想品德教育、審美教育、能力教育、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關系。五、課時安排二、三月1— 5課四月6—10課五月六月1115課16—19課 執(zhí)教人：王輝 2014213
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