西師版二年級下冊三位數(shù)的加法教案(更新版)
【正文】 一議：你覺得在計算中要注意什么？重點突出相同數(shù)位對齊，個位滿十向十位進一，算十位時要加上個位進上來的1。（3）教師演示用豎式計算的方法。教學重點：通過探索，掌握三位數(shù)加三位數(shù)的不進位加法、三位數(shù)加三位數(shù)單獨進位加法筆算的方法。三、小結(jié)。教師：剛才孩子們已經(jīng)學會了三位數(shù)的加法的豎式計算，現(xiàn)在老師讓你們來感受一下當小法官的快樂。隨后再次利用多媒體演示豎式計算的方法。（學生說，老師板書）（3）師生交流整十、整百的計算方法。（要求學生口答，在一分鐘之內(nèi)完成）。聯(lián)系生活情景進行估算，培養(yǎng)學生的估算意識。四、教具準備：電視機、多媒體課件，練習題紙。（要求學生生讀懂題）教師：孩子們細心審題，從這道題中你都知道哪些信息？（主要引導學生回答出題中必須要知道鋼筆和鉛筆各各有多少支？）你是怎樣算出來的？教師：根據(jù)這些信息要知道兩種筆一共有多少支應該用什么方法計算呢？算式怎樣列呢？ ２、教師隨學生回答板書出這些算式：220+260= 教師：這個算式你會計算嗎？要解決這個問題，用什么方法算呢？這就是我們今天要學習的三位數(shù)的加法。以后大家可以用自己喜歡的方法來計算這樣的題目。（三）、試一試：教師：孩子們，通過剛才的學習，我發(fā)覺孩子們都學得很好，如果覺得真學得不錯的孩子表揚自己吧！現(xiàn)在老師要考驗一下你們學得怎么樣了！請你們用剛才學會的豎式計算的計算方法來完成老師發(fā)給你們的那張練習紙上試題吧。指名說。方法 2： 2 2 0 + 2 6 0 4 8 0 答：兩種筆一個有 480支。500+200= 500+20= 50+200= 760700= 76060=二、創(chuàng)設(shè)情景，提出問題：教師：孩子們，我知道你們都比較喜歡《喜洋洋與灰太狼》，今天喜洋洋與灰太狼也來到了我們的課堂，它在哪里呢？請孩子們看屏幕，懶洋洋今天運氣不好，被灰太狼抓走了，今天你們就來代替喜洋洋想辦法把懶洋洋救出來好嗎？教師出示第一關(guān)：要解決這個問題，用什么方法算，為什么？教師：算式怎么列？（220+260=）這就是我們今天要學習的三位數(shù)的加法。（2）學生嘗試計算。，判斷：三、小結(jié)。教學難點：學生經(jīng)歷探索加法的驗算方法的過程。1）在書上算一算。結(jié)合學習活動，培養(yǎng)獨立思考、主動探索的精神與同學積極合作的意識。從個位加起；個位滿十，向十位進1。預設(shè)一：(200+200=400，200表示2個百，2個百加上2 個百等于4個百就是400，20+60=80，20表示2個十，2 個十加上6個十等于8個十就是80，400+80=480，4個百和8個十組成480)預設(shè)二：引導：還有不同的方法嗎？（找用列豎式的方法計算的學生，相同數(shù)位對齊，220對齊240前面寫上+，之后從個位加起，0+0=0，十位上2+4=6，百位上2+2=4，所以220+240=480）（3）教師演示用豎式計算的方法。師評價:說得很完整。四、小結(jié)孩子們，通過今天的學習你的收獲是什么？豎式計算時要注意些什么?附：板書設(shè)計三位數(shù)的加法例1：例2：220+260= 480（支）433+418= 851 2 0 3 3+ 2 6 0+ 4 1 8 個位上的數(shù)相加滿10, 4 8 05 1向十位進一答：兩種筆一個有 480支答：豐收小學共有學生851第五篇：蘇教版二年級下冊數(shù)學三位數(shù)加法的筆算三位數(shù)加法的筆算教學重點：探索三位數(shù)加兩、三位數(shù)的進位加法的筆算方法。談話：要想知道我們算得對不對，可以怎么辦？（學生驗算。同桌分別做每組上下兩題，觀察兩個加數(shù)，發(fā)現(xiàn)上下兩題交換位置，兩人相互檢驗。
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