【摘要】青島版一年級數(shù)學(xué)上冊沙灘上有多少只?沙灘上有多少位小朋友?礁(jiāo)石上有多少只?第一種方法第二種方法11里面有1個十和1個一10個一是1個十11里面有1個十和十個一從右邊起第一位是個位,第二位是十位。1個十就在十位上撥一個珠子
2024-11-29 01:06
【摘要】《0的認識》基礎(chǔ)練習(xí)1.在田字格里寫0。2.?dāng)?shù)一數(shù),寫一寫。3.找朋友。
2024-11-15 15:36
【摘要】《移多補少》專項練習(xí)1、有兩堆棋子,第一堆有5個,第二堆有15個,從第二堆中拿多少個放在第一堆后,兩堆棋子同樣多?2、哥哥給弟弟4枝鉛筆后,哥哥與弟弟的鉛筆就一樣多,原來哥哥比弟弟多幾枝鉛筆?3、姐姐有18元,給妹妹2元后,兩人的錢就同樣多,妹妹原來有多少錢?4、小明給小紅
2024-11-16 01:38
【摘要】《9加幾》參考教案教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體情境進一步理解加法的含義,掌握20以內(nèi)數(shù)的進位加法的口算方法,并能正確口算。2、經(jīng)歷探索20以內(nèi)數(shù)的進位加法的過程,在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)初步的抽象、概括、推理的方法,通過算法多樣化初步學(xué)會有個性地學(xué)習(xí)。3、能利用所學(xué)知識,在教師的指導(dǎo)下,解決簡單的實際問題,了解同一問題可以用不同的方法解決,感受數(shù)
2024-12-09 13:41
【摘要】5以內(nèi)的加法教學(xué)內(nèi)容:教科書第31-33頁教學(xué)目標(biāo):知識與能力1、結(jié)合實際情境讓學(xué)生在解決問題的過程中,理解加法的意義,2、認識加號“+”、學(xué)會加法算式的讀法,會進行5以內(nèi)數(shù)的加法計算。過程與方法:創(chuàng)設(shè)“花果山”的問題情境,讓學(xué)生實際動手操作,在操作中體會加法的含義。情感態(tài)度與價值觀:運用所學(xué)知識解決簡單的
2024-12-09 02:00
【摘要】媽媽的小幫手—比較教學(xué)內(nèi)容:教科書第27頁的信息窗2及自主練習(xí)的1-4題。教學(xué)目標(biāo):1、通過觀察、操作,按指定標(biāo)準(zhǔn)或自定標(biāo)準(zhǔn),會比較事物的大小、多少、輕重、高矮、長短、遠近、寬窄、粗細、厚薄。2、在比較的活動中,形成初步的觀察、分析、比較能力。3、使學(xué)生經(jīng)歷具體比較活動的過程,學(xué)會比較的方法。教學(xué)重難點:
【摘要】青島版一年級上冊第3單元加減混合9-3-4=28-2-3=39+0+1=104+3+2=95+4+1=105-3-1=12+4+0=610-7-2=110-1-6=3提問:9-3-4你是怎么算的?9-3-4=2764+3+2你是怎么
2024-11-17 14:26
【摘要】7、6加幾回顧反思自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)7小小運動會——20以內(nèi)的進位加法QD一年級上冊3號運動員一共投了多少個?一、情境導(dǎo)入問題:從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?1號運動員一共投了多少個?2號運動員一共投了多少個?你能提出什么問題?我投中6個。
2024-12-11 05:45
【摘要】教學(xué)內(nèi)容11~20各數(shù)的認識課時10-1教學(xué)目標(biāo)1. 會準(zhǔn)確地讀出和數(shù)出11——20各數(shù),掌握20以內(nèi)數(shù)的順序及大小。2. 初步認識計算單位“-”和“+”,直觀地了解1120各數(shù)都是由一個和幾個一組成。教學(xué)重點知道11~20各數(shù)的組成。教學(xué)難點知道11~20各數(shù)的組成。教學(xué)準(zhǔn)備直尺,20根小棒。教學(xué)流程二次備課師生
2025-08-05 01:12