【正文】 7。n sh237。n shān r227。ng b249。 wǔch227。j249。u y236。 suōsuī r225。i qī pi224。 第四單元 s224。 y225。i sh227。 gū dān shī qn dǎ li226。p225。ng bǔ l225。 233。ngg232。nfēng l236。 xi232。ojī h225。ng w224。 chē qǐ ch233。 b236。u ch225。ng 第二單元 cu236。 huā qīng xiāngāi225。 quānyīn f lǒngguāng cǎi du243?；▓@的春天是個(gè)美麗的季節(jié)。（1）色彩斑斕 綠海蕩波 妙不可言（2）大飽眼福 含情脈脈 浩韓天穹（瀚）（3）繁花似錦 目不暇接 強(qiáng)悍粗獷。大家都說(shuō)昨天的勞動(dòng)最愉快。（3）竹外（桃花）三兩枝，春江水暖鴨先知。（顧）客 事（故）（雇）傭(固)定 XI225。完成練習(xí)。如果……就 即使……也 既然……就 只有……才 不但……而且 小燕子搭的窩（不但）漂亮，（而且）結(jié)實(shí)溫暖。）我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。例：大方——大大方方客氣——客客氣氣 浩蕩——浩浩蕩蕩 世代——世世代代 日夜——日日夜夜 整齊——整整齊齊 請(qǐng)?jiān)賹?xiě)幾個(gè)類(lèi)似結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ)。課文寫(xiě)了三個(gè)小故事：（完璧歸趙）（澠池會(huì)面）（負(fù)荊請(qǐng)罪）寫(xiě)出了將相之間由（不和到和好又到友好）的經(jīng)過(guò)，贊揚(yáng)了藺相如（機(jī)智勇敢、膽識(shí)過(guò)人、顧全大局）的品質(zhì)，贊揚(yáng)了廉頗（知錯(cuò)就改、真誠(chéng)坦率）品質(zhì)。（4）文中描寫(xiě)的景物有 晴空、草灘、山巒、公路。像（潑）。（3）（如果）堅(jiān)持長(zhǎng)跑，身體（就）會(huì)逐漸強(qiáng)壯起來(lái)。第十三課：〈〈打電話〉〉聽(tīng)寫(xiě)預(yù)習(xí)時(shí)所劃的詞語(yǔ)。洋溢友誼交易異鄉(xiāng)讀下面的短文，選擇恰當(dāng)?shù)木渥犹羁?，把短文補(bǔ)充完整。這樣的回答。熱忱熱心敬佩 敬愛(ài)鼓勵(lì)鼓舞（1）只要為大家辦事，他向來(lái)非常（熱心）（2）我會(huì)想起幾年來(lái)李老師為了我們而忘我工作的情景，心里充滿了對(duì)她的（敬愛(ài)）（3）由于老師、家長(zhǎng)的（鼓勵(lì)）和同學(xué)們的幫助，他進(jìn)步的很快?！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞孔雀（是夫子家禽）。（很聰明）（2）此是君家果。寫(xiě)出描寫(xiě)古時(shí)候兒童快樂(lè)玩耍的詩(shī)句。2）經(jīng)過(guò)“我”的推算，“我”發(fā)現(xiàn)了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律3）“我”在小學(xué)低年級(jí)的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)了人從細(xì)胞變成小魚(yú)，從小魚(yú)變化成青蛙到變化成人正好九個(gè)月。（2）把“下雨天留客天留我不留”加上標(biāo)點(diǎn)。）有（蝴蝶，螞蚱，蜜蜂），拍一拍手，（仿佛大樹(shù)都會(huì)發(fā)出聲響），叫一兩聲，（好像對(duì)面的土墻都會(huì)回答）；倭瓜（愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房），黃瓜（愿意開(kāi)一朵花就開(kāi)一朵花，愿意接一個(gè)瓜就結(jié)一個(gè)瓜），玉米（愿意長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高），蝴蝶（隨意的飛，一會(huì)兒從墻頭上飛來(lái)一對(duì)兒黃蝴蝶，一會(huì)兒又從墻頭上飛走一只白蝴蝶）。（該成擬人句 小鳥(niǎo)在枝頭唧唧喳喳唱著春天的歌。（1）（2）（2）（1）（1）（2）按要求寫(xiě)句子1）這座萬(wàn)年冰山給筑路大軍帶來(lái)了困難。第三課 《白楊》積累詞語(yǔ)（1）由一對(duì)近義次詞組成的詞語(yǔ)：停止 黎明 快捷 聰慧、議論。“明如玻璃”的意思是：清澈如玻璃般透明；“明如玻璃”說(shuō)明了河的清澈。（1）讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)描寫(xiě)草原遼闊的詞語(yǔ)： 一望無(wú)垠一望無(wú)際 沃野千里（2）讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)描寫(xiě)蒙古同胞熱情好客的詞語(yǔ)：熱情奔放 毫不拘束 熱情洋溢 賓至如歸（3）描寫(xiě)蒙漢人民深情話別的詞語(yǔ)：.戀戀不舍，找一找把正確答案寫(xiě)在括號(hào)里。第二課積累詞語(yǔ)Aabc息息相關(guān)、欣欣向榮、息息相通、惺惺相惜、心心相印 Abac有聲有色 群策群力 自吹自擂 可歌可泣Aabb高高興興平平安安 清清楚楚 明明白白人物動(dòng)作：身手敏捷 風(fēng)馳電掣，動(dòng)如脫兔，舉目眺望優(yōu)秀品質(zhì)：一馬當(dāng)先 一身正氣 無(wú)所畏懼 奮不顧身 描寫(xiě)工作學(xué)習(xí)：穿壁引光 廢寢忘食、冶 治 ；暇 遐 ；隱 穩(wěn)略（見(jiàn)課文）5用下列各組詞組成完整通順的句子并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2）白楊樹(shù)能適應(yīng)各種環(huán)境（3）白楊樹(shù)不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著。（該成比喻句）藍(lán)天下的風(fēng)火山，像一位盛裝出行的貴婦，銀裝素裹，分外妖嬈。從中體會(huì)到的樂(lè)趣是（童的天真爛漫、鄉(xiāng)村生活的無(wú)憂無(wú)慮、閑適。（3）這道題對(duì)小軍來(lái)說(shuō)十分簡(jiǎn)單，可她仍然做得一絲不茍。第一類(lèi)的規(guī)律是：由兩個(gè)反義字組成詞語(yǔ) 詞語(yǔ)是：反正高低 幸虧 始終 出入 第二類(lèi)的規(guī)律是：由兩個(gè)近義詞組成詞語(yǔ) 詞語(yǔ)是：禍患 懲罰 妨礙 迷惑 清楚請(qǐng)將下面的詞語(yǔ)填入相應(yīng)的括號(hào)胚胎的（發(fā)育）細(xì)胞的（繁殖），骨骼的（生長(zhǎng)）青少年的（成長(zhǎng)）人類(lèi)的（進(jìn)化）歷史的（演變）……一切都有各自的規(guī)律。歌聲嘹亮 感情深厚 景色迷人 學(xué)習(xí)刻苦 觀賞美景 愛(ài)惜糧食 珍惜生命 修建宮殿按要求寫(xiě)句子。變小草，綠得生輝，變小花，開(kāi)得漂亮。（沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)孔雀是您家的鳥(niǎo)兒）熟讀課文，再填空。隨機(jī)（應(yīng)變）胸有（成竹）見(jiàn)機(jī)（行事）將計(jì)（就計(jì)）不卑（不亢）自高（自大）目空（一切）出言（不遜）自作（自受）弄巧（成拙）根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)（1）大伙兒把袖子舉起來(lái)。（1）《晏子使楚》一課的故事發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。無(wú)奈——無(wú)可奈何 小心——小心翼翼 零落——七零八落 暴露——暴露身份不老——長(zhǎng)生不老沉默——沉默是金 慈悲——慈悲為懷出頭——出人頭地照樣子用疊詞填空（明晃晃）的鏡子（亮晶晶）的星星（圓溜溜）的臉蛋（藍(lán)湛湛）的天空朗朗的讀書(shū)聲(嘩嘩嘩嘩)的流水聲(叭叭叭叭)的喇叭聲(沙沙沙沙)的走路聲(吁吁吁吁)的哨子聲同音字填空（重要，很容易考。那融化的雪水從峭壁斷崖上飛瀉下來(lái)，像（()，這飛瀉下來(lái)的雪水，在山腳下匯成沖擊的溪流，浪花往上拋，形成()）。“二老”是指老父和老母。第十四課詞冊(cè)答〈〈再見(jiàn)了，親人〉〉積累詞語(yǔ)（眾志）成城（同甘）共苦（齊心）協(xié)力（風(fēng)雨）同舟（患難）與共（肝膽）相照（同舟）共濟(jì)（深情）厚誼（戴恩）戴德（一往）情深（天長(zhǎng)）地久（熱淚）盈眶選詞填空（1）頑強(qiáng)（2）剛強(qiáng)（3）忘記（4）忘懷請(qǐng)根據(jù)意思寫(xiě)出帶有“慈”字的二字詞語(yǔ)（這樣的題型容考到）對(duì)人仁慈而憐愛(ài)叫（慈愛(ài)）對(duì)人和藹而安詳叫（慈祥）對(duì)人仁慈而和善叫（慈善）對(duì)人仁慈而悲憫叫（慈悲）請(qǐng)根據(jù)意思寫(xiě)出帶有“深”的四字詞語(yǔ) 深厚的感情和友誼叫（深情厚誼）極深的冤仇和恨意叫（深仇大恨）深遠(yuǎn)的謀劃和思考叫（深謀遠(yuǎn)慮）幽深的大山和樹(shù)林叫（深山老林）根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)（1）同歸于盡（2）唯一（3）不謀而合（4）雪中送炭（5）崎嶇修改病句（1）山腳下開(kāi)滿了鮮花。（3）近一米高的洪水已經(jīng)在路面上（跳舞）了。（3）因?yàn)椋ǖ谝豢诰蚝昧耍?000年7月。讓他在三天內(nèi)造好十萬(wàn)支箭），經(jīng)過(guò)是（諸葛亮向魯肅借齊了船和兵士，利用天時(shí)地利和對(duì)曹操的了解，在大霧天突襲曹軍，曹軍只敢放箭。要面子、多疑等不是重點(diǎn)，一筆帶過(guò)）21.〈〈猴王出世〉〉（天高地厚）(天崩地裂)(天長(zhǎng)地久)(天昏地暗)（天旋地轉(zhuǎn)）(天翻地覆)(天經(jīng)地義)(天寒地凍)(天經(jīng)地義)(天羅地網(wǎng))(天造地設(shè))（天南地北）（1）形容恩情深厚 深情厚誼（2）跟天和地存在的時(shí)間一樣，形容永久不變 天長(zhǎng)地久（3）形容聲音強(qiáng)烈或變化巨大 驚天動(dòng)地（4）形容天氣非常寒冷 天寒地凍（5）比喻絕對(duì)正確的不容改變的道理 不容臵疑課文： 書(shū)籍： 作者： 《將相和》《史記》 司馬遷 《猴王出世》 《西游記》 吳承恩草船借箭》 《三國(guó)演義》羅貫中《景陽(yáng)岡》 《水滸傳》 施耐庵（這個(gè)老師還沒(méi)看過(guò)）（1）1（2）2（3）3（4）5（5）4妒忌——忌恨——恨死——死亡——亡國(guó)都督——督促——促進(jìn)——進(jìn)步——步子信息傳遞改變著我們的生活積累詞語(yǔ)足不出戶 遨游網(wǎng)絡(luò) 博學(xué)多才 痛不欲生 欲罷不能 不能自拔寫(xiě)出“心急如焚”的近義詞和反義詞各兩個(gè)。（3）愛(ài)財(cái)勝過(guò)生命2《刷子李 》 課后聯(lián)系積累詞語(yǔ)滴溜溜 滑溜溜 圓溜溜 灰溜溜 酸溜溜胖乎乎 粘乎乎 熱乎乎 肉乎乎 暖乎乎瘦巴巴 眼巴巴 干巴巴 緊巴巴 兇巴巴（美麗）的眼睛（潔白）的皮膚（透亮）的粉漿（烏黑）的頭發(fā)（快速）的 轉(zhuǎn)動(dòng)（驚慌）地逃跑絕技（（5）獨(dú)一無(wú)二，沒(méi)有人能趕上的。（只有）實(shí)踐(才)能檢驗(yàn)真理?！边@句話把（花團(tuán)錦簇的窗子連接在一起）比作（花的海洋），形象生動(dòng)地寫(xiě)出了（花很多，顏色很豐富）?！边@句話把(船頭和船艄向上翹)比作(掛在天上的新月)，寫(xiě)出了小艇（造型與一般船只不同）的特點(diǎn)。（風(fēng)）餐露宿（雪）中送炭（夜）郎自大（歸）心似箭（人）面獸心 日暮蒼山遠(yuǎn),天寒白屋貧。（4）小明這次考試沒(méi)有考好，他難過(guò)得流下了傷心的眼淚。我們要認(rèn)真檢查作業(yè)中的錯(cuò)誤。ich236。232。n gē x236。n p233。ch232。 fēiyī zhǎ yǎnp224。 ōu zhōuru236。it232。nq236。ng fǔfēn fēnji249。 y249。ng luǒ l249。 y224。ng h243。n kū l239。ng y224。n lā xi225。n p225。n s249。ship225。d249。nku225。ngy238。shāng d236。 mi224。ng d224。i guān zh238。 shuǐ g249。ch227。 ji226。n q236。ch239。w224。nyī shēngh249。 fǒucǎo di224。 jiāo kě shuǐ gu224。 zh249。 duōdǐ děi sh224。shū c224。 y226。o m236。 ni225。n b249。im249。 shě xīn q237。 m226。 zōng huāng wfǎn y236。 pǐn m237。u tān diǎn ch227。nyī m r227。 xīn di224。 l238。xī mi226。n xi225。暇遐小明(遐)想著:要是人類(lèi)能自由自在地在星光璀璨、令人目不(暇)接的太空中遨游,那該有多么美妙啊?！?第4課: 有些詞語(yǔ)用在不同的語(yǔ)言環(huán)境中有著完全不同的意思。例:日〈暖〉(暖和)〈明〉(明亮)〈曬〉(曬衣服)囗〈吃〉(吃飯)〈咀〉(咀嚼)〈葉〉(葉片)毛〈毯〉(毯子)〈氈〉(毛氈)〈毫〉(毫升)衣〈衰〉(衰老)〈袋〉(口袋)〈襲〉(襲擊)請(qǐng)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。第9課: 請(qǐng)展開(kāi)想象的翅膀,你也來(lái)做做小詩(shī)人吧。應(yīng):[1]回答。大王怎么說(shuō)齊國(guó)沒(méi)有人呢?(2)撒個(gè)謊吧,怕犯了【欺騙大王的罪】(欺君之罪)。(可以問(wèn)一問(wèn),也可以查一查)“二老”指的是老父和老母?！笆?xiàng)全能”指的是(100米跑)、(跳遠(yuǎn))、(鉛球)、(跳高)、(400米跑)、(110米跨欄)、(鐵餅)、(撐竿跳高)、(標(biāo)槍)、(1500米跑)。像(倒)。迫不及待——爸爸答應(yīng)我今天去游樂(lè)園,我早早地起床,*迫不及待*地準(zhǔn)備出發(fā)。找一找,填一填。金黃(碧綠)(碧藍(lán))(墨綠)(墨黑)(瓦藍(lán))(烏黑)(雪白)(草綠)(花白)(血紅)金燦燦(紅通通)(灰蒙蒙)(白花花)(黑乎乎)(黑洞洞)(籃悠悠)(紅艷艷)(銀晃晃)白里透青(五彩繽紛)(五顏六色)(姹紫嫣紅)C 綜合性活動(dòng)(2):寫(xiě)出“心急如焚”的近義詞和反義詞各兩個(gè)。第22課: 我能恰當(dāng)?shù)卮钆湓~語(yǔ)。我能寫(xiě)幾出多個(gè)比喻詞