班名班風(fēng)班訓(xùn)(更新版)
【正文】 ”意思是說：君子，飲食不求飽足，居住不要求舒適，對工作勤勞敏捷，說話卻小心謹(jǐn)慎，到有道的人那里去匡正自己，這樣可以說是好學(xué)了。這樣躬身實踐之后，還有余力的話，就再去學(xué)習(xí)文獻(xiàn)知識?！敝遥菏潜M忠。三年級三班：信義班 班主任：路金麗班風(fēng)：文明誠信勤學(xué)致知 班訓(xùn)：言而有信見得思義“信義”一詞出于《論語?學(xué)而》：“有子曰：信近于義，言可復(fù)也。誠實守信，是一個人的立身之本。為政》：“子曰：吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲不逾矩。唯有堅持不懈，虛心好學(xué)，在學(xué)習(xí)生活中既要敢于挑戰(zhàn)自我，又要樂于向他人學(xué)習(xí)，方能達(dá)到更高的境界。二年級一班：思齊班 班主任：李嵐嵐班風(fēng)：學(xué)而不厭樂善不倦 班訓(xùn)：聞過則喜見賢思齊“思齊”源自成語“見賢思齊”，語出《論語只有不斷“溫故”，才能進(jìn)而“知新”?！痹G是少說話，敏是多做事。第二篇：“班名、班風(fēng)、班訓(xùn)”解讀“班名、班風(fēng)、班訓(xùn)”解讀“班名、班風(fēng)、班訓(xùn)”及解讀說明一年級一班：學(xué)文班 班主任：杜書朋班風(fēng)：天真活潑樂讀勤學(xué) 班訓(xùn)：博覽群書精益求精“學(xué)文”，取自《論語讀書決定境界，習(xí)慣決定成敗。愿我們以“敏行”為準(zhǔn)則，勤敏務(wù)實，腳踏實地，用實踐來鍛煉自己，用行動來提升自己。季氏》：“不學(xué)詩，無以言。這是孔子說的話，也是后世儒家修身養(yǎng)德的座右銘。意思是只學(xué)習(xí)而不思考，就會迷惑不解；只思考而不學(xué)習(xí)，就會在學(xué)業(yè)上陷入困境。青少年時代是一個人立志于學(xué)的關(guān)鍵時期，因此要早立志，立大志，發(fā)憤學(xué)習(xí)，將來才能有所成就。三年級二班：弘毅班 班主任：吉淑芳班風(fēng)：志存高遠(yuǎn)好學(xué)不倦 班訓(xùn)：勇于擔(dān)當(dāng)直面挑戰(zhàn) “弘毅”語出《論語所守的諾言如果符合于義，那么所說的話就能夠兌現(xiàn)。信任朋友，對朋友言而有信，不可失去信用。學(xué)而》：“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？”意思是說，有朋友從遠(yuǎn)方而來，不也是一件很快樂的事情嗎？這句話常被用以對遠(yuǎn)道而來的朋友表示歡迎。子張》：“博學(xué)而篤志，切問而近思”，意思是博學(xué)而志向堅定，好問而且多想當(dāng)前的事情。五年級二班：學(xué)禮班 班主任：于海燕 班風(fēng)：團(tuán)結(jié)友愛禮貌待人 班訓(xùn)：文明規(guī)范知禮明德“學(xué)禮”，來自《論語儒家文化的核心是“仁”，而“仁”首先體現(xiàn)于“孝”。”“三思而后行”，這是古訓(xùn)，也是真理。第四篇：班名班訓(xùn)初二（6）班班名：敏學(xué)班班訓(xùn)：敏學(xué)力行 德才兼?zhèn)?班名班訓(xùn)設(shè)計說明：“敏學(xué)”語出《論語?公冶長》：“敏而好學(xué)”；“力行”見[明]陸世儀《思辨錄輯要》卷一：“學(xué)問從致知得者較淺，從力行得者較深，所謂躬行心得也。意思是敏于學(xué)業(yè)、
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1