班名班風(fēng)班訓(xùn)-文庫(kù)吧
2024-11-09 22:33 本頁(yè)面
【正文】 園，讓教室蕩漾著優(yōu)雅的音樂(lè)，讓課堂洋溢著盎然的詩(shī)意，讓學(xué)生在閱讀中感受詩(shī)意的美。二年級(jí)一班：思齊班 班主任：李嵐嵐班風(fēng)：學(xué)而不厭樂(lè)善不倦 班訓(xùn)：聞過(guò)則喜見(jiàn)賢思齊“思齊”源自成語(yǔ)“見(jiàn)賢思齊”，語(yǔ)出《論語(yǔ)里仁》：“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也?！币馑际钦f(shuō)，見(jiàn)到賢人，就應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，向他看齊；見(jiàn)到不賢的人，就應(yīng)該自我反省，想一想自己有沒(méi)有與他相類(lèi)似的錯(cuò)誤。這是孔子說(shuō)的話(huà)，也是后世儒家修身養(yǎng)德的座右銘。這句話(huà)提醒我們，在學(xué)習(xí)和生活中要善于發(fā)現(xiàn)好的榜樣，努力向榜樣看齊，促使自己不斷進(jìn)步。二年級(jí)二班：敏學(xué)班 班主任：陳鳳芹班風(fēng)：氣有浩然學(xué)無(wú)止境 班訓(xùn)：博學(xué)睿思勤勉致知“敏學(xué)”來(lái)自《論語(yǔ)?公冶長(zhǎng)》：“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”。意思是聰敏又勤學(xué)，不以向職位比自己低、學(xué)問(wèn)比自己差的人求學(xué)為恥辱。知識(shí)的海洋無(wú)邊無(wú)際，對(duì)于知識(shí)的追求，應(yīng)該永遠(yuǎn)保持一種積極向上而又謙虛開(kāi)放的心態(tài)。唯有堅(jiān)持不懈，虛心好學(xué)，在學(xué)習(xí)生活中既要敢于挑戰(zhàn)自我，又要樂(lè)于向他人學(xué)習(xí)，方能達(dá)到更高的境界。二年三班：學(xué)思班 班主任：張春蘭班風(fēng)：學(xué)思結(jié)合知行合一 班訓(xùn)：求真創(chuàng)新樂(lè)學(xué)善思語(yǔ)出《論語(yǔ)為政》：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。意思是只學(xué)習(xí)而不思考，就會(huì)迷惑不解；只思考而不學(xué)習(xí)，就會(huì)在學(xué)業(yè)上陷入困境。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，“學(xué)”和“思”不可以偏廢，只“學(xué)”不“思”不行，只“思”不“學(xué)”也是十分危險(xiǎn)的。因此要將“學(xué)”和“思”緊密結(jié)合起來(lái)，既要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，又要學(xué)會(huì)思考。思學(xué)結(jié)合才能使自己真正成為有德行、有學(xué)問(wèn)的人。二年級(jí)四班：志學(xué)班 班主任：李樹(shù)文班風(fēng)：潛心篤志發(fā)憤學(xué)習(xí)班訓(xùn)：志存高遠(yuǎn)自強(qiáng)不息“志學(xué)”，來(lái)自成語(yǔ)“志學(xué)之年”，語(yǔ)出《論語(yǔ)為政》：“子曰：吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲不逾矩?！笨鬃邮鍤q時(shí)，便抱定了發(fā)憤學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向，一生勤勉不輟，終成大業(yè)。人貴有志，學(xué)貴有恒。青少年時(shí)代是一個(gè)人立志于學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期，因此要早立志，立大志，發(fā)憤學(xué)習(xí)，將來(lái)才能有所成就。三年級(jí)一班：言信班 班主任：馬明德班風(fēng)：團(tuán)結(jié)勤奮誠(chéng)實(shí)守信 班訓(xùn)：言行如一求真務(wù)實(shí)“言信”，即“言而有信”，出自《論語(yǔ)學(xué)而》：“與朋友交，言而有信?！薄靶拧卑ā罢\(chéng)實(shí)”、“信用”、“信任”三方面的內(nèi)容。這句話(huà)的意思是說(shuō)，交朋友的時(shí)候，要守信用、重承諾，不能夠說(shuō)話(huà)不算話(huà)。誠(chéng)實(shí)守信，是一個(gè)人的立身之本。只有言出必行，言而有信，才能使自己永遠(yuǎn)立于不敗之地。做一個(gè)合格的社會(huì)公民，就要從小言行如一，說(shuō)到做到。三年級(jí)二班：弘毅班 班主任：吉淑芳班風(fēng)：志存高遠(yuǎn)好學(xué)不倦
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