【正文】 本校的實際情況和特點，準確把握少年兒童健康成長的方向，培養(yǎng)立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展的好少年。圍繞工作目標2009年我們著重抓好四方面工作：一是班子作風重點放在精細管理和精細服務上。學校領導率先垂范，深入到課堂、教師學生中，聽課、評課，切實解決教學工作中存在的問題，要求校委會成員每周至少聽課5節(jié)，教師每學期不少于20節(jié)，堅持聽后必評，每一個聽課者都要做評課發(fā)言，講課者都必須說課。四是優(yōu)化評價機制。強化常規(guī)教學管理。強化安全工作。有配置齊全的理、化、生實驗室，田徑場及其他體育設施齊全。我們定期舉辦家長培訓，依據《36歲兒童學習與發(fā)展指南》，向家長宣傳科學育兒理念，倡導家長尊重幼兒天性，配合幼兒園為孩子提供適宜的教育環(huán)境，為他們終生可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎。過去在組織管理上很隨意，很松懈，我們從去年開始就已經將常規(guī)教學管理貫穿學期工作的始終。努力使我們的教師隊伍更純潔，更接地氣?？傊?012年是我校教育工作的攻堅年，縣教育工作會會議精神催人奮進、鼓舞人心，為我校的改革發(fā)展指明了方向，增強了廣大教職工提高教學質量的責任感、緊迫感，我們要以自己的實際行動推動學校各項工作又好又快發(fā)展，以優(yōu)質的質量展示教師風采。二是安全教育抓實，抓到位，提高安全知識水平和能力。學校全體教師要高度重視，齊心協(xié)力，為畢業(yè)班保駕護航。四是優(yōu)化評價機制。強化教學管理。一是加強班主任隊伍建設。學籍實行專人專管。一是修訂和完善學校各項規(guī)章制度，使之與教師績效考核相配套。由此，學校要規(guī)范組織參加各類教師專業(yè)技術比賽，比如：公開課、優(yōu)質課、教學能手等；要經常開展教學觀摩活動，讓教師相互學習、相互促進。朱縣長在講話中提到部分教師職業(yè)道德觀念淡薄，責任心不強，缺乏進取心和工作激情，有的教師不備課就去上課，不到點就下課走人等等，針對這些干勁不足的部分教師，要對他們加強教師理想信念教育，加強教師職業(yè)道德教育的同時，我們還完善了各項管理制度，堅持按制度辦事，用制度管人。2012年教育工作會議是推進全縣教育健康、持續(xù)發(fā)展、務實鼓勁、凝心聚力的一次重要大會，是總結會，又是動員會。3月5日和3月9日下午學校分別召開了領導班子座談會和全體教師會議，將講話全文打印，發(fā)放到每個領導班子成員和教研組組長手中。教師責任心問題，引發(fā)全體教師對教師責任的思考，教師的責任大于天。（二）學校管理方面。三是嚴抓教師考 核，嚴格教師請銷假制度，堅持公正、公平、公開的原則從考勤、和工作量對教師進行月考核，一月一公布，考核結果與教師績效工資、評優(yōu)、晉級相掛鉤。強化年級管理。堅持班主任工作日查周總月考核制度，將班主任津貼與班級量化考核結果相掛鉤，公開公布考核結果，切實落實班主任工作待遇，調動班主任工作的積極性和主動性。教師教案一月一檢查；強化集體備課、發(fā)揮群體智慧，提高成效。加強教研組、備課組管理，充分發(fā)揮教研組、備課組的職能作用，切實加強對教研組和備課組的組織領導、業(yè)務指導、考核與考評工作，保證學校教學教研任務有效落實。抓基礎，提能力，全力沖刺，確保今年中考取得大豐收。三、樹立新目標，實現(xiàn)新跨越縣教育工作會議明確提出了“五年內，打好教育翻身仗，徹底甩掉落后帽子，進入全市先進行列”的總體目標，2012年既是東明教育的“管理提升年”，又是東明教育的“重點突破年”。我們要求全體教師認清形勢，端正態(tài)度，杜絕等、靠、賣老思想，杜絕僥幸心理和麻痹大意思想，切實改進作風，不做有悖于教師形象的事情，不觸碰有違師德的紅線。二、狠抓教學常規(guī)管理抓教學常規(guī)，要看效果是否實用，不能為抓常規(guī)而抓常規(guī)，搞成形式主義。同時鼓勵教師參與教學科研課題研究。近年來，學校先后建起了教學樓、辦公樓綜合樓、學生住宿樓4棟，學校餐廳一棟。堅持貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格執(zhí)行“師德一票否決制”；依據《焦元中學教職工考核辦法》嚴格實行量化考核，建有完整的教師業(yè)務考核檔案； 加強教師師德師風建設，我們實施了名師工程，在廣大教師中樹立愛崗敬業(yè)、為人師表的良好風范，幾年來，先后有15名教師被評為省、市、縣師德標兵、優(yōu)秀教師和勞動模范。我們狠抓制度建設，層層簽訂責狀，明確責任，確保措施到位。教師教案一月一檢查；強化集體備課、發(fā)揮群體智慧，提高成效。建立教師、學生評價實施方案，成立有領導、班主任和部分教師組成的教師、學生評價領導小組，每學期開展一次評教活動，評價結果公開公正。在工作中也還有許多隱性障礙：一是教改措施不力，教師的教育觀念同實施課程改革要求有較大差距；二是學校辦學條件硬件設施雖大有改觀，但功能用房和教師住房還需完善。三是教學工作重點放在和諧高效課堂的構建上，通過加強和改進校本研究、校本培訓，提高教師專業(yè)素質。1，成立學校少工委 主任：王富寶副主任：婁連平，朱百行，黃春堂，成員：董長龍，鞏海峰，七年級各班班主任 領導開展本校少先隊工作和活動。作好新學期少先隊大隊的換屆選舉，每月召開“大隊干部例會”，對他們的工作提出要求，讓他們在各方面都起到帶頭作用。充分利用班級宣傳欄、板報、圖書角的宣傳作用，積極開展各類小主題教育實踐活動。(三)加強養(yǎng)成教育，提升育人氛圍。加強社會主義核心價值觀的教育。在學校營造“學禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍，打造和諧校園環(huán)境。繼續(xù)開展有關學生心理健康研究活動，做好個案的積累和研究工作。10月1日國慶節(jié)開展“向國旗敬禮”網上簽名活動。三、具體工作三月份，建立健全少先隊組織 。，進行隊干上崗培訓。做好推普周活動。十一月份：舉行“119”消防知識講座及緊急避險消防演練活動。舉行 “記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”中隊主題觀摩活動。