【摘要】知識回顧1)反應原理2)裝置圖3)收集方法4)檢驗方法二氧化碳實驗室制法向上排空氣法將氣體通入澄清石灰水或向集氣瓶倒入少量澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁。CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑5)驗滿方法點燃的木條放在瓶口,若木條熄滅,則已收集滿二氧化碳,因為二
2025-06-12 04:07
【摘要】人教版《化學》九年級上冊第六單元課題3二氧化碳和一氧化碳第二課時返回1、復習CO2的性質(zhì)2、學習CO的性質(zhì)物理性質(zhì)化學性質(zhì)用途本節(jié)課學習目標:稀鹽酸大理石紫色石蕊試液ABC1、某學生用上圖裝置制取二氧化碳,并試驗它的性質(zhì),請回答下列問題(1
2025-11-15 15:10
【摘要】二氧化碳和一氧化碳一氧化碳據(jù)報道:在短短的兩年內(nèi),安徽蕪湖市大約有50人死于煤氣中毒。C+O2(充足)CO2點燃2C+O2(不充足)2CO點燃無
2025-10-29 00:24
【摘要】第六單元碳和碳的氧化物課題3二氧化碳和一氧化碳第2課時一氧化碳2022秋季化學九年級上冊?R1.CO是一種、的氣體,其密度比空氣,溶于水。2.一氧化碳的化學性質(zhì):(1)可燃性,反應的現(xiàn)象為,反應的化學方程式為
2025-06-18 16:40
【摘要】第2課時 一氧化碳無色、無味?難?藍?黑色?紫紅?渾濁?血紅蛋白?結(jié)合氧氣?燃料?冶金?碳與一氧化碳還原性的比較(以還原CuO為例)?【例題】實驗室里,用如圖所示裝置還原氧化鐵的過程
2025-06-19 05:17
【摘要】第一篇:《二氧化碳和一氧化碳》第二課時名師教案1 課題3二氧化碳和一氧化碳第二課時 一氧化碳的性質(zhì)南京市浦口外國語學校朱清華 一、核心素養(yǎng) 通過對一氧化碳性質(zhì)和用途的探究,進一步讓學生體會物質(zhì)...
2025-10-04 05:04
【摘要】第一課時二氧化碳情景引入?1、探究并掌握二氧化碳的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)?2、了解二氧化碳在生活和生產(chǎn)中的運用?3、了解溫室效應及防范措施學習目標二氧化碳熄滅蠟燭的實驗二氧化碳不能燃燒,通常也不能支持燃燒二氧化碳的密度比空
2025-11-17 18:27
【摘要】情景引入?。?。?響。二氧化碳熄滅蠟燭的實驗二氧化碳不能燃燒,通常也不能支持燃燒二氧化碳的密度比空氣大實驗6-3(P117)知識點1二氧化碳的性質(zhì)實驗6-4:“塑料瓶瘦身計”(P117)知識點1
2025-11-29 11:27
【摘要】第二課時一氧化碳CO是一種的氣體,其密度比空氣,溶于水。(1)可燃性:反應的現(xiàn)象為,反應的化學方程式為。無色無味略小難產(chǎn)生藍色火焰,放出大量的熱
2025-06-16 05:08