【正文】 感情。我們?cè)诟惺芮迦A大學(xué)作為國(guó)家中流砥柱的奉獻(xiàn)精神。不要因我們所處的環(huán)境而消磨了我們的斗志，毀滅了我們的志向。用理論引導(dǎo)我們，把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來(lái)，才最為正確。而大事要是有超強(qiáng)的威望、合理的處事能力則可以被化小。須提交的材料：本人身份證原件（閱后退回）及復(fù)印件份；本科（或大專(zhuān)）畢業(yè)證書(shū)、學(xué)士學(xué)位證書(shū)原件（閱后退回）及復(fù)印件各份；近期正面免冠一寸同版照片張；開(kāi)學(xué)后不辦理任何理由退學(xué)申請(qǐng)。中國(guó)傳媒大學(xué)信息分析方法李思一研究員中信所核心課之管理企業(yè)信息化總體規(guī)劃；范玉順教授清華大學(xué)企業(yè)建模方法范玉順教授清華大學(xué)企業(yè)流程重組（）陳禹六教授清華大學(xué)項(xiàng)目管理李清副教授清華大學(xué)現(xiàn)代物流與電子商務(wù)柴躍廷教授清華大學(xué)數(shù)字化設(shè)計(jì)與產(chǎn)品全生命周期管理范文慧副教授清華大學(xué)核心課之通用管理組織行為學(xué)與企業(yè)戰(zhàn)略管理清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院企業(yè)集團(tuán)財(cái)務(wù)與稅務(wù)籌劃李楓秋副教授清華大學(xué)人力資源管理教授人民大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理崔新健教授中央財(cái)經(jīng)大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力再造與團(tuán)隊(duì)建設(shè)許曉平教授國(guó)家行政管理學(xué)院全面質(zhì)量管理與δ羅振臂教授清華大學(xué) 熱門(mén)講座融資與資本運(yùn)作實(shí)施要點(diǎn)供需鏈管理執(zhí)行力生產(chǎn)與運(yùn)作管理市場(chǎng)調(diào)查虛擬制造如何打造陽(yáng)光心態(tài)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與談判技巧曾國(guó)藩用人謀略現(xiàn)代咨詢(xún)理論與實(shí)踐軟件外包實(shí)務(wù)資質(zhì)認(rèn)證國(guó)際項(xiàng)目管理資質(zhì)認(rèn)證（級(jí)）國(guó)家信息分析師認(rèn)證（中級(jí)）全部課程學(xué)習(xí)時(shí)間：一年零八個(gè)月；（填寫(xiě)報(bào)名表索取詳細(xì)課程介紹和免費(fèi)試聽(tīng)）收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及開(kāi)課時(shí)間：全部課程學(xué)費(fèi)：人民幣元（含聽(tīng)課費(fèi)、資料費(fèi)、認(rèn)證費(fèi)等）；報(bào)名費(fèi)：元；特殊說(shuō)明：增修單科學(xué)費(fèi)元門(mén)開(kāi)學(xué)時(shí)間：年月開(kāi)學(xué)；上課方式）每月隔周上課；（北京））每月上課一次；（周五、周五晚上、周六、周日）；廣州上課時(shí)間：上午：：，下午：：；上課地點(diǎn)：北京：清華大學(xué)，廣州：科學(xué)館報(bào)名方式：提交相關(guān)材料，經(jīng)審查合格后，收到入學(xué)通知書(shū)，交費(fèi)注冊(cè)。雖然在工作中學(xué)習(xí)，但是沒(méi)有一個(gè)完整的專(zhuān)業(yè)理論體系作為指導(dǎo)，而基層的工作是繁瑣和復(fù)雜的，小事可以因一句話(huà)，一個(gè)動(dòng)作而變大?！按骞佟惫こ淌且粋€(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的體系，光靠各自應(yīng)屆畢業(yè)生每個(gè)人自己去尋找經(jīng)驗(yàn)或是理論是很難的。在平凡的基層，我們能做的就是緊跟村支書(shū)的后面，重新學(xué)習(xí)做人和處事問(wèn)題，通過(guò)現(xiàn)實(shí)的復(fù)雜表象，分析問(wèn)題?！边@二十四個(gè)字是開(kāi)學(xué)典禮上，清華大學(xué)教授提出的他們做教育扶貧計(jì)劃的宗旨。一、清華校訓(xùn)，倍受鼓舞清華大學(xué)百年歷史，長(zhǎng)期以來(lái)，一直與祖國(guó)命運(yùn)緊密相連，是中國(guó)高層次人才培養(yǎng)和科學(xué)技術(shù)研究的重要基地之一，為國(guó)家輸送了大批優(yōu)秀的人才，在國(guó)內(nèi)外都具有很高的聲譽(yù)和廣泛的影響。作為一名機(jī)關(guān)干部，如不加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新知識(shí)、與時(shí)具進(jìn)、緊抓時(shí)代的脈搏，必將被時(shí)代淘汰，被社會(huì)淘汰。各位老師的精辟講解和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，不僅讓我在這十天里學(xué)到了不少知識(shí)，更學(xué)到了很多為人師者的風(fēng)范。堅(jiān)持以清華校訓(xùn)：“自強(qiáng)不息，厚德載物”這八個(gè)字，用來(lái)尋找自己的人生軌跡，把握人生道路的方向，指引著我走向更加美好的明天。對(duì)于一些熱點(diǎn)和難點(diǎn)及長(zhǎng)期存疑的問(wèn)題有了明朗清晰的解讀。特別是要學(xué)會(huì)采取變向、逆向、多維、系統(tǒng)地思考，體現(xiàn)工作的藝術(shù)性和靈活性，實(shí)現(xiàn)工作的有效創(chuàng)新。生活在浮躁的社會(huì)與人群之中，更需樹(shù)立健康的道德觀(guān)和人生觀(guān)。這就要求我們，解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)，一方面不能盲目地崇拜權(quán)威，要學(xué)會(huì)做到具體問(wèn)題具體分析，避免不犯或少犯錯(cuò)誤；另一方面從根本上解決問(wèn)題時(shí)，更要多知曉理論，多運(yùn)用理論，多接納一些來(lái)自各方面不同的意見(jiàn)和建議，多角度、多側(cè)面分析論證問(wèn)題，做到互不排斥，兼容并蓄，實(shí)現(xiàn)判斷事物的科學(xué)化。因此，在實(shí)際工作中，要培養(yǎng)戰(zhàn)略思維、戰(zhàn)略意識(shí)，明曉事物發(fā)展的內(nèi)在外在關(guān)系。在此基礎(chǔ)上，作為公共管理者，還應(yīng)為公眾樹(shù)立一個(gè)追求崇高理想、具 2 有各種美德、具有人情和人性的高尚人格。