【正文】 不容你有思考時間地拒絕你。通過這個活動，我知道藝術(shù)像是一座人與人溝通交流的橋梁，當(dāng)你給別人帶來快樂時，你自己也過得很快樂。這次下鄉(xiāng)，我們來到賀州的鐘山縣，鐘山縣的人民熱情好客，我們不僅義演，還同時協(xié)助我們學(xué)校的老師為父老鄉(xiāng)親們義診。下面是小編為你帶來的暑期社會實踐心得的體會。《婚姻法》第17條第2項規(guī)定了夫妻在婚姻關(guān)系存續(xù)期間所得的財產(chǎn)范圍，歸夫妻共同所有。我們團(tuán)隊的一部分人認(rèn)為，她確實沒有資格分配其前夫婚前承包的自留山的土地轉(zhuǎn)讓金，因為她沒有土地的承包權(quán)，不應(yīng)分的其前夫的個人財產(chǎn)（他們認(rèn)為自留山是其前夫一個承包行為，轉(zhuǎn)讓金是其個人財產(chǎn)；還有人認(rèn)為自留山不是農(nóng)村承包經(jīng)營權(quán)的范疇，是集體分給個人私有的）。而為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平，也僅僅是一念之中的事情。城鄉(xiāng)之間的差距，在我的個人感覺而言，是在拉大，而不是在縮小。之后開課的第二天，我的備課內(nèi)容發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，變得充實了很多，而且方向也與之前大為不同。于是，我在這一日的備課時反省了前時的失誤，并且針對其他代課的老師的反應(yīng)而觀察了班級前后的課程上課的狀況，研究了班級各個學(xué)生的表現(xiàn)，針對性格，結(jié)合本人上學(xué)期修習(xí)的心理學(xué)課程，分別加以不同的心理教育方法。起初，我們計劃小學(xué)編成三個班，初中編成一個班，總共是四個班，然而最終因初三學(xué)生的要求以及人數(shù)上的問題，為初三別開一班。因而，我對于自己的知識水平和能力也富有充分的自信。嗣后，隨意的找了一家看起來還不錯的大排檔來填飽肚子。應(yīng)當(dāng)去追求的，是社會的大道，是天地萬民的大道，是開太平、致堯舜的大道。如果我們想接受時代的挑戰(zhàn)受到社會的歡迎，就抓緊時間好好地充實自我。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。不再是不為浮云遮眼之勢，更在一覽眾山之軀。青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號角與激昂的樂譜，也許每天拖著疲憊不堪的身子回來，也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額，也許每天都要為了明日的工作做著準(zhǔn)備，但我們是快樂的。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。與此同時，多多與社會接觸是很必要的。故大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。于是乎，在安康下了火車后，便在車站周邊隨意找下一間旅社，匆匆定下后一日的行止。開始招收學(xué)生了，我們的隊長以及本地的校長告訴我們，依據(jù)去年的慣例，我們在發(fā)出招收的通知后，有意愿、學(xué)力和動力的學(xué)生再到我們這里來進(jìn)行報名，而出生于城市，從初中時就早已經(jīng)厭煩了各種各樣的上課，補(bǔ)習(xí)，提高等等諸如此類的課程學(xué)習(xí)的我，對于學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望和反應(yīng)水平表現(xiàn)出了相當(dāng)?shù)膽岩?，同時對于自己表現(xiàn)出了極大地自信，畢竟，我的中學(xué)時代，是畢業(yè)于全陜西省最負(fù)有盛名的中學(xué)，沒有之一。緣自于報名之時的小小意料之外，我們的最終編班計劃于我們在西安之時所擬定的有了很大的不同。這正是由于我本人的工作失誤造成的。最終的事實證明了我本人的舉措適當(dāng)正確。而普法工作我本人并未全程的參與其中，并不了解其中的全貌，但是僅就我所知道的而言，基層民眾的法律熱情仍然有待于進(jìn)一步的提高，法律意識淡薄，甚至是毫無法律應(yīng)用的意識。文以載道，學(xué)以致用，當(dāng)一個土生土長的關(guān)中人，用開闊的眼光看待世界，用發(fā)展的思緒整理計劃，用專注的精神貫徹理想的時候，我想，為天地立心，為生民立命都已經(jīng)做到了。大媽敘述說，她是喪偶再婚，現(xiàn)在，第二個丈夫以為女兒批地基唯由騙她離了婚，在其他財產(chǎn)分割上都是一人一半，但是她前夫在他們結(jié)婚前（離婚前他們已經(jīng)結(jié)婚20幾年了）承包的自留山轉(zhuǎn)讓金分配上以她沒有自留山為由拒絕分割自留山轉(zhuǎn)讓金。在本案中自留山雖是婚前個人承包。對于在校大學(xué)生具有加深對本專業(yè)的了解、確認(rèn)適合的職業(yè)、為向職場過渡做準(zhǔn)備、增強(qiáng)就業(yè)競爭優(yōu)勢等多方面意義。這次義演來源于在校的一次舞蹈大賽，那是我第一次參加文藝演出，有了那一次的經(jīng)歷，我才發(fā)現(xiàn)，自己還有一點(diǎn)跳舞的天賦，那一次我們得了第一名，正因為那次的第一名，我們才能參加暑期學(xué)校組織的下鄉(xiāng)活動。作為一名大學(xué)生，突然感受到自己肩上那沉甸甸的歷史使命?。』鶎俞t(yī)院需要我們。不同的時間我要向不同年齡層次的顧客推薦產(chǎn)品。但作為一個人，要勇敢地、好好地面對要來臨的一切，在人與人的交流中，互相尊重是非常重要的，人與人的交流要建在相互尊重的基礎(chǔ)上，交流才能很好地開展。通過這一個月的見習(xí)，我熟悉了病人的診療經(jīng)過，一個病人來了，醫(yī)生首先要做到給人一種親切感，不要兇巴巴的，擺著個臭臉，這是很重要的。在外科很忌諱“二進(jìn)攻”的手術(shù)。我這時更能體會急性闌尾炎患者是多么的痛苦。在這里，雖然設(shè)備不夠大醫(yī)院的先進(jìn)，但這里能夠治療基本的常見病。準(zhǔn)備給她擇期手術(shù)。第五篇：暑期社會實踐體會暑期社會實踐體會暑假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有