人教版物理八下26看不見的光5(更新版)
【正文】 用） PPT 展示紅外線在生產(chǎn)生活（加熱）、軍事（夜視儀）、醫(yī)療（熱譜圖）、氣象（紅外探測）等方面的應(yīng)用，豐富學(xué)生的感性認(rèn)識。 4）熒光效應(yīng)?？紤]到實(shí)驗(yàn)設(shè)備和學(xué)生實(shí)情，決定利用多媒體設(shè)備展示素材（圖片、模擬實(shí)驗(yàn)課件、視頻），結(jié)合課本素材培養(yǎng)訓(xùn)練學(xué)生的閱讀總結(jié)能力。 ，讓學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)的途徑探究學(xué)習(xí)物理知識。如有不妥之處請批評指正。課堂教學(xué)中將思想方法和能力的訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合體現(xiàn)全面育人思想。 ，紫外線能殺死 _____，能使熒光 物質(zhì) ____，適當(dāng)?shù)淖贤饩€照射有助于 __，過量的紫外線照射對人體 ______。 2) 物體的溫度越高，輻射的紅外線越多。 初步認(rèn)識紫外線及其作用。 （三）、情感、態(tài)度、價(jià)值觀 初步認(rèn)識科學(xué)技術(shù)對社會發(fā)展和自然環(huán)境及人類生活影響。 51 頁的內(nèi)容，并歸納。 （二）小結(jié) ： 根據(jù)板書，引生總結(jié)本節(jié)內(nèi)容，明確重、難點(diǎn)。 為此特設(shè)計(jì)如下思路： ，查閱資料、上網(wǎng)搜索、合作討論、交流等多種科學(xué)探究方法整合學(xué)科資源
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