教室布置方案(更新版)
【正文】 班級文化和學(xué)科文化中受到鍛煉，受到教育。6）中央控制系統(tǒng)。2）多媒體投影機(jī)。學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)管理多媒體教室的安裝及使用。目標(biāo)4：通過教師信息技術(shù)的應(yīng)用，擴(kuò)大信息量，開闊學(xué)生的眼界，幫助學(xué)生形成自主、探究的學(xué)習(xí)方式。策略21：經(jīng)常對絡(luò)設(shè)備進(jìn)行檢查，維修要及時，保證絡(luò)的正常運(yùn)行。但由于有14個教學(xué)班，僅此一臺遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教學(xué)的 需要，為適應(yīng)新形勢的發(fā)展，急需建設(shè)學(xué)校多媒體教室一個，添置6臺便攜式多媒體數(shù)字教學(xué)展示平臺，（一個年級一臺）方便教師的課堂教學(xué)、會議及集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)等。保靖縣遷陵鎮(zhèn)xx中心 完小地處保靖城東，距縣城3公里。讀書驛站：孩子們讀過文章，書，電影等之后寫出自己的感受，或者給大家推薦好書等等。建立班級圖書角，努力擴(kuò)大班級藏書量，調(diào)動每一位學(xué)生的讀書積極性，鼓勵學(xué)生制作讀書卡片，寫好讀后感，讓全體學(xué)生“感激書籍，享受閱讀”。三、活動對象：1~9年級所有班級四、評委：唐鴻華、向生、王勝、周永和、胡美榮、龍紹芳、張國、龔自燕五、評比時間：2012年12月19日衛(wèi)生大掃除檢查時間，中午1：00六、評比獎勵：比賽分低段（3年級），中段（6年級），高段（9年級）來評獎，每段評選一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個一等獎獎金60元，二等獎獎金40元，三等獎獎金20元。（3）衛(wèi)生角內(nèi)衛(wèi)生潔具清潔，擺放整齊、有序。（2）講臺面上物品放置整齊，無雜物，無積灰。（3）開發(fā)其它創(chuàng)新園地，根據(jù)各班特點選擇符合本班特色的版塊內(nèi)容，要求有主題，構(gòu)成系列，體現(xiàn)出班級的特色。定期組織豐富多彩的班級活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，增強(qiáng)班級凝聚力。心語心愿：孩子的心愿卡。眾多因素要求多媒體教學(xué)系統(tǒng)應(yīng)實現(xiàn) 如下多種功能：既能進(jìn)行豐富的多媒體教學(xué)，又能進(jìn)行傳統(tǒng)教學(xué)，同時可作它用，力求教室資源達(dá)到最大限度的有效利用。為教師方便教學(xué)，學(xué) 校和鄭州廠家聯(lián)系，花了21000元購進(jìn)一臺便攜式多媒體數(shù)字教學(xué)展示平臺，充分利用于課堂教學(xué)之中。目標(biāo)2：學(xué)校保證信息化應(yīng)用環(huán)境的正常運(yùn)行，學(xué)校逐步實現(xiàn)無紙化辦公。（四）改變學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。**年9月26至30日由基金會檢查驗收。它不單獨使用，只能輸出視頻、數(shù)字信號，由多媒體投影機(jī)來投影。包括麥克風(fēng)（有線或無線）、功放、音箱等，用以輸出音頻信號，其配置可根據(jù)教室空間大小和人數(shù)的多少來定。第三篇：教室布置方案橫寨中心小學(xué)“舒心”教室布置評比方案一、活動目的：精心策劃，讓教室內(nèi)的每一塊墻壁、每一個角落都具有教育作用，彰顯班集體和學(xué)科特色；讓師生感覺“舒心”。（40分）：（1）教室整體布置能整潔美觀、和諧統(tǒng)一，符合學(xué)生年齡特征，彰顯班級建設(shè)理念切合學(xué)校工作要求。：一、前黑板裝飾：需要人才：無二、信息欄裝飾：需要人才：無位置：前黑板的右側(cè)大?。杭s3－4本大書大小（請見下頁）注：說明中“貼在墻上剩下的”指貼在靠門一面墻上的余料。注解：以上所有支出純屬估價，如有低于市場價者，另行商議。（卡紙、剪刀、寬透明膠布、膠水、號筆）后黑板上方：靜后黑板：一些豐富學(xué)生課外生活的內(nèi)容
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