我驕傲,我是一個(gè)老師(更新版)
【正文】 教師這個(gè)神圣的職業(yè)感到驕傲，老師，這是我人生無(wú)怨無(wú)悔的選擇。我是老師，我深深的感到驕傲，每天乘著旭日的翅膀，踏著晶瑩的露珠，滿懷栽培綠葉的追求，將一個(gè)個(gè)幼稚釀成成熟。從此，我也在為我的這個(gè)崇高的理想而奮斗著?？晌抑恢溃酃P寫下的，是通向?qū)W生心靈的特殊語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……全體：我是一個(gè)老師，我把手中的紅燭高高舉起女:只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天男：只要我的雛鷹能鵬程萬(wàn)里女：只要我的信念能堅(jiān)如磐石男：只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕全體：我情愿燃燒我的每一寸軀體，讓我的青春乃至整個(gè)的生命，在跳動(dòng)的燭火中升華，在血液的鮮紅中奔騰。全體：我是一個(gè)老師，我把神圣而崇高的理想之燈，在我的心中點(diǎn)亮，高高掛在我的頭頂，讓它燃燒我的詩(shī)意和激情，讓它照亮我的心靈和行程，讓它點(diǎn)燃我的機(jī)智和活力，讓它升騰我的恒心和愛(ài)心！男B：有人說(shuō)，老師是授業(yè)解惑的人。我是一個(gè)老師，三尺講臺(tái)是我的人生舞臺(tái)，白色粉筆是我的人生畫筆，因?yàn)闊釔?ài)，我深情地演繹著我的人生，因?yàn)閳?zhí)著，我微笑著寫下希望，擦去功利，為什么我的眼中總是飽含淚水，為什么我的心里總是波濤洶涌，因?yàn)?，我的?ài)如此深沉，我的執(zhí)著早已在土地中扎根，我驕傲，我是一個(gè)老師!我是一個(gè)老師，我無(wú)怨于自己的奉獻(xiàn)，我是一個(gè)老師，我無(wú)悔于自己的選擇，我是一個(gè)老師，我無(wú)愧于自己的稱號(hào)，我驕傲，我是一個(gè)老師!第三篇：我是老師我驕傲我是老師，我驕傲曾幾何時(shí)，在我的腦海里出現(xiàn)了老師這個(gè)神圣的字眼，于是，我決定要成為一名老師，一名光榮的人民教師。因?yàn)槲夷軌驎r(shí)刻耕耘在孩子們求知的心田里，盡情地品味桃李的芬芳。清晨，當(dāng)漫步在美麗的186團(tuán)中學(xué)，看著一張張?zhí)煺娴男δ?，?tīng)著一聲聲清脆的問(wèn)候，我的心是激動(dòng)的。讓我們走近他們，那些為了崇高理想和信念而無(wú)私奉獻(xiàn)的共產(chǎn)黨員。在“三個(gè)代表重要思想”拂過(guò)祖國(guó)大江南北之時(shí)，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性是時(shí)代的要求，經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，今天的我對(duì)共產(chǎn)黨員的認(rèn)識(shí)又上了一個(gè)新臺(tái)階。只有擁有一顆善良的心，我們才會(huì)明白為什么會(huì)有哪么多的人大代表、政協(xié)委員將焦灼的目光集中在“就業(yè)、住房、教育、醫(yī)療、食品衛(wèi)生”五大民生熱點(diǎn)上?！叭藷o(wú)完人，金無(wú)足赤”。我們黨有信心、有能力解決自身的問(wèn)題。師德師風(fēng)演講稿我驕傲，我是一個(gè)老師建三江局直子弟學(xué)校：李瑞杰大家好！我演講的題目是《我驕傲，我是一個(gè)老師》?？墒?，在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，人們忙碌著去追求更好、更高的物
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