【正文】 ，切不可逆著人流前進，否則，很容易補人流推倒。（9）已被裹挾至人群中時，要切記和大多數(shù)人的前進方向保持一致，不要試圖超過別人，更不能逆行，要聽從指揮人員口令。切記遠離玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎傷。（6）上課期間，教學大樓的所有大小門都要打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問題，便于及時有效地疏散。（6）有個別學生搞惡作劇，遇有混亂情況時趨勢狂呼亂叫，推搡擁擠，以此發(fā)泄情緒或惡意取樂，致使慘劇發(fā)生。防踩踏嘗試與防范應(yīng)急措施擁擠是指一種在很短的時間內(nèi)，因為某種突發(fā)的原因，在人員集中的場所內(nèi)引起的情緒亢奮、行動過激、人群大量聚集的失控現(xiàn)象。事實上，如果學生平常接受了應(yīng)對突發(fā)事件的教育與演練，如果學校安全負責落實到人，實現(xiàn)精細管理，踩踏事故應(yīng)該可以避免。為防止學生上下樓石擁擠發(fā)生踩踏現(xiàn)象，學校在每個樓梯處新張貼安全標志，要求學生在上下樓梯時嚴禁與前后學生發(fā)生身體接觸并保持一定距離；在上027rom操、集合等上下樓梯的活動中，不強調(diào)快速、整齊，適當錯開時間，分班級、分位置逐次上下樓，并安排教職工在樓梯間負責維持秩序，管理學生。一、上一次防踩踏安全教育課。為避免發(fā)生擁擠、踩踏事故，學校在升國旗、課間操，上、下課，放學等上下樓梯活動時，不追求快速，只追求安靜、整齊、有秩序。一、上一次防踩踏安全教育課。為防止學生上下樓石擁擠發(fā)生踩踏現(xiàn)象，學校在每個樓梯處新張貼安全標志，要求學生在上下樓梯時嚴禁與前后學生發(fā)生身體接觸并保持一定距離；在上操、集合等上下樓梯的活動中，不強調(diào)快速，適當錯開時間，分班級、分位置逐次上下樓，并安排教職工在樓梯間負責維持秩序，管理學生。教育學生集體活動時上下樓要按秩序行走，遇突發(fā)事件要沉著、冷靜聽從老師指揮，不慌張，做到有組織的撤離現(xiàn)場。通過檢查也進一步完善學校安全工作責任制和各項工作制度，對安全工作常抓不懈，防患于未然，杜絕學校各類事故發(fā)生。加強對學生安全教育，上下樓注意秩序，深入地進行安全教育，保持理智而不驚訝，進而避免盲目逃脫的錯誤判斷，不至于因為蜂擁欲逃，加劇擁擠，最終釀成人禍。（2）事故發(fā)生地點多在教學樓一、二層之間的樓梯拐彎處。防擁擠踩踏常識：（1）上下樓梯要相互禮讓，靠右行走，遵守秩序，注意安全。（9）教師有責任教育學生遵守學校規(guī)定，特別是上下樓道應(yīng)該注意安全的問題要經(jīng)常講，以引起學生的高度重視。（6）在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當發(fā)現(xiàn)有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要做好準備，保護自己和他人。趕快撥打110或120等。（18）若被推倒，要設(shè)法靠近墻壁。一、導(dǎo)入新課昨天中午，新疆阿克蘇第五小學發(fā)生踩踏事故，上百名學生受傷被送往醫(yī)院。怎樣預(yù)防踩踏事件的發(fā)生呢？(1)舉止文明，人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。(3)當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的(4)若自己不幸被人群擁倒后兩手十指交叉相扣、護住后腦和頸部；兩肘向前，護住雙側(cè)太陽穴。總之，大家要牢固樹立安全意識，規(guī)則至上，安全第一。造成校園擁擠踩踏事故的原因：（1）時間多在放學或集會、就餐之時，學生相對集中，且心情急迫。（8）樓梯較窄，不能滿足人員集中一下需要。（8）一旦發(fā)生踩踏等安全事故，在現(xiàn)場的教師要馬上報告學校領(lǐng)導(dǎo)。（5）如有可能，抓住一樣堅固牢靠的東西，待人群過去后，迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場。（10）如果出現(xiàn)擁擠踩踏的現(xiàn)象，應(yīng)及時聯(lián)系外援，尋求幫助。（17）當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒時，要馬上停下腳步，同時大聲呼喊，告知后面的人不要向前