【正文】 這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，這個(gè)訓(xùn)練主要解決形體、中心、控制和呼吸，因?yàn)橹挥姓莆者@些才能完成舞蹈的表演。八、活動(dòng)安排第一周：制定計(jì)劃第二周：基礎(chǔ)訓(xùn)練（壓腿、壓肩、把桿訓(xùn)練）第三周：基礎(chǔ)訓(xùn)練（劈腿跳、下腰、劈腿）第四周：欣賞舞蹈第五周：舞蹈排練《小小女兵》 第六周：舞蹈排練《小小女兵》 第七周：舞蹈排練《茶山情歌》 第八周：舞蹈排練《茶山情歌》 第九周：舞蹈排練《茶山情歌》 第十周：舞蹈排練《茶山情歌》 第十一周：舞蹈排練《放飛希望》 第十二周：舞蹈排練《放飛希望》 第十三周：舞蹈排練《放飛希望》 第十四周：舞蹈排練《放飛希望》 第十五周：舞蹈排練《放飛希望》 第十六周：舞蹈排練《放飛希望》 第十七周：舞蹈展示九、附社團(tuán)學(xué)生名單倪可心朱澤會(huì)楊炎潔姜可涵蔡雅茹張夢(mèng)雪陳迎迎張宇涵張楚會(huì)陳紫涵劉如雅趙子涵劉 晗劉思穎王欣然孫瑤 李寧尹心怡朱思雅吳雪蔡同心祖文靜李欣茹王蕾 徐涵劉香楊文張靜岳心怡劉雅靜劉婷婷李春雨舞蹈社團(tuán)教學(xué)計(jì)劃5一、訓(xùn)練目標(biāo)舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂(lè)于參與的一個(gè)興趣小組，活動(dòng)內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合，適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的樂(lè)感。（3）、把桿訓(xùn)練組合 這些組合，適宜于少年兒童的身體素質(zhì)和接受能力，隨著學(xué)生各方面的不斷進(jìn)步，在此難度上換花樣，達(dá)到舞蹈訓(xùn)練的要求。2．跳舞時(shí)與音樂(lè)協(xié)調(diào)一致。八、活動(dòng)安排第一周：制定計(jì)劃第二周：基礎(chǔ)訓(xùn)練（壓腿、壓肩、把桿訓(xùn)練）第三周：基礎(chǔ)訓(xùn)練（劈腿跳、下腰、劈腿）第四周：欣賞舞蹈第五周：舞蹈排練《麥田童話》第六周：舞蹈排練《麥田童話》第七周：舞蹈排練《麥田童話》第八周：舞蹈排練《麥田童話》第九周：舞蹈排練《麥田童話》第十周：舞蹈排練《麥田童話》第十一周：舞蹈排練《麥田童話》第十二周：舞蹈排練《麥田童話》第十三周：舞蹈排練《麥田童話》第十四周：舞蹈排練《麥田童話》第十五周：舞蹈展示舞蹈社團(tuán)教學(xué)計(jì)劃4一、指導(dǎo)思想：在音樂(lè)教學(xué)的基礎(chǔ)上，以培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情操為切入點(diǎn)，通過(guò)規(guī)范的舞蹈基本功訓(xùn)練課，使孩子們外在優(yōu)雅姿態(tài)的訓(xùn)練，同時(shí)也通過(guò)這種特殊的教學(xué)模式傳播它們高雅的藝術(shù)精髓，培養(yǎng)孩子們內(nèi)涵修養(yǎng)，使其的精神和形體之美達(dá)到統(tǒng)一，有助于提高學(xué)習(xí)者的良好氣質(zhì)和高雅風(fēng)度。著地時(shí)，雙腳快速收攏，兩腳并起來(lái)著地。六、活動(dòng)主要內(nèi)容：（一）：基礎(chǔ)訓(xùn)練（1）、壓腿這是舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練中最為基本的`訓(xùn)練內(nèi)容，分別為壓前、旁、后腿。通過(guò)舞蹈組合培養(yǎng)孩子們跳、唱、說(shuō)的綜合能力。體育舞蹈的評(píng)價(jià)方法及學(xué)習(xí)方法。樹立健康第一和終身體育的思想。它是男女二人或多人在舞曲的伴奏下，以優(yōu)美的藝術(shù)舞姿為表現(xiàn)形式的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。五、活動(dòng)內(nèi)容：第一月首先學(xué)習(xí)舞蹈套路的基本動(dòng)作，正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道頭、眼、手、腳等部位的配合。三、教學(xué)方法和教學(xué)手段：教學(xué)方法：講解法、示范法、分解法、完整法、對(duì)比法、預(yù)防預(yù)糾正錯(cuò)誤法、練習(xí)法等。八、活動(dòng)安排第一周：制定計(jì)劃第二周：基礎(chǔ)訓(xùn)練（壓腿、壓肩、把桿訓(xùn)練）第三周：基礎(chǔ)訓(xùn)練（劈腿跳、下腰、劈腿）第四周：欣賞舞蹈第五周：舞蹈排練《麥田童話》第六周：舞蹈排練《麥田童話》第七周：舞蹈排練《麥田童話》第八周：舞蹈排練《麥田童話》第九周：舞蹈排練《麥田童話》第十周：舞蹈排練《麥田童話》第十一周：舞蹈排練《麥田童話》第十二周：舞蹈排練《麥田童話》第十三周：舞蹈排練《麥田童話》第十四周：舞蹈排練《麥田童話》第十五周：舞蹈展示第二篇：舞蹈社團(tuán)教學(xué)計(jì)劃舞蹈社團(tuán)教學(xué)計(jì)劃1一、教學(xué)目的：學(xué)生初步掌握舞蹈的基本套路，知道基本的手位，腳位。（3）、把桿訓(xùn)練組合這些組合，適宜于少年兒童的身體素質(zhì)和接受能力，隨著學(xué)生各方面的不斷進(jìn)步，在此難度上換花樣，達(dá)到舞蹈訓(xùn)練的要求。，樂(lè)于參與自?shī)市缘膬和w活動(dòng)。二、社團(tuán)特點(diǎn)分析：低年級(jí)段舞蹈社團(tuán)招收的都是一到三年紀(jì)的學(xué)生，這個(gè)年級(jí)段的學(xué)生主要也是培養(yǎng)興趣為主要目的。四、活動(dòng)目的：循序漸進(jìn)地進(jìn)行身體軟開度的訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子的興趣、激發(fā)孩子的快樂(lè)天性。，能有體態(tài)反應(yīng)，掌握舞蹈風(fēng)格。教師順著脊柱給學(xué)生做按摩，保護(hù)她們的脊柱不受到傷害。對(duì)個(gè)別素質(zhì)好的學(xué)生在技巧方面可加深一些，同時(shí)學(xué)一些簡(jiǎn)單的兒童舞蹈組合。每周三、四下午的4:05—5:35。第四個(gè)月節(jié)目匯報(bào)演出，總結(jié)學(xué)習(xí)一期學(xué)習(xí)情況，布置假期練習(xí)內(nèi)容。二、課程教學(xué)目的和任務(wù)（一）目的目的：通過(guò)體育舞蹈教學(xué)，和科學(xué)體育鍛煉方法學(xué)習(xí)，使學(xué)生在優(yōu)美的音樂(lè)旋律中享受舞姿妙曼的樂(lè)趣；花式中的藝術(shù)內(nèi)涵，從而達(dá)到增進(jìn)健康、提高能力、美化形體，培養(yǎng)舞技和陶冶情操的目的。對(duì)所學(xué)舞種的起源、發(fā)展概況、舞種特征、音樂(lè)的使用，規(guī)則及裁判方法有初步的了解。第三章體育舞蹈實(shí)踐課一（2學(xué)時(shí)）舞蹈社團(tuán)教學(xué)計(jì)劃3一、指導(dǎo)思想：在音樂(lè)教學(xué)的基礎(chǔ)上，以培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情操為切入點(diǎn)，通過(guò)規(guī)范的舞蹈基本功訓(xùn)練課，使孩子們外在優(yōu)雅姿態(tài)的訓(xùn)練，同時(shí)也通過(guò)這種特殊的教學(xué)模式傳播它們高雅的藝術(shù)精髓，培養(yǎng)孩子們內(nèi)涵修養(yǎng)，使其的精神和形體之美達(dá)到統(tǒng)一，有助于提高學(xué)習(xí)者的良好氣質(zhì)和高雅風(fēng)度。跳舞時(shí)與音樂(lè)協(xié)調(diào)一致。壓肩時(shí)，雙手臂伸直放在把桿上。教師順著脊柱給學(xué)生做按摩，保護(hù)她們的脊柱不受到傷害。三、教學(xué)重點(diǎn)：針對(duì)此年齡層兒童的心理和生理特點(diǎn)，來(lái)編排和教授這門課程，希望通過(guò)這門課程中簡(jiǎn)單的站位，舞姿，動(dòng)律動(dòng)作及小的舞蹈組合訓(xùn)練，讓學(xué)生更充分、正確的活動(dòng)運(yùn)用自己的身體，讓學(xué)生在學(xué)完這節(jié)課程以后，在柔韌性，模仿能力和表現(xiàn)力都有所提高，也更喜歡這門課程。，能有體態(tài)反應(yīng)，掌握舞蹈風(fēng)格。教師順著脊柱給學(xué)生做按摩，保護(hù)她們的脊柱不受到傷害。二、學(xué)生基本情況本次參加舞蹈隊(duì)的學(xué)生是上學(xué)期已經(jīng)招收的學(xué)生，基本都接受過(guò)舞蹈訓(xùn)練。身體協(xié)調(diào)訓(xùn)練:腰組合、頭肩組合、手臂動(dòng)作配合、步伐訓(xùn)練。 每次教授新課由老師表演師范導(dǎo)入教授新課內(nèi)容。少兒舞蹈培訓(xùn)班級(jí)教學(xué)進(jìn)度表（省略）第三篇：舞蹈社團(tuán)教學(xué)計(jì)劃舞蹈社團(tuán)教學(xué)計(jì)劃6篇舞蹈社團(tuán)教學(xué)計(jì)劃1一、訓(xùn)練目標(biāo)舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂(lè)于參與的一個(gè)興趣小組，活動(dòng)內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合，適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的樂(lè)感。舞蹈訓(xùn)練，這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的`重要部分，這個(gè)訓(xùn)練主要解決形體、中心、控制和呼吸，因?yàn)橹挥姓莆者@些才能完成舞蹈的表演。四、活動(dòng)目的：循序漸進(jìn)地進(jìn)行身體軟開度的訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子的`興趣、激發(fā)孩子的快樂(lè)天性。六、活動(dòng)主要內(nèi)容：（一）:基礎(chǔ)訓(xùn)練（1）、壓腿這是舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練中最為基本的訓(xùn)練內(nèi)容，分別為壓前、旁、后腿。（6）、劈腿有利于拉伸學(xué)生腿部韌帶。二、教學(xué)目標(biāo)：初步掌握舞蹈的基本動(dòng)作，使學(xué)生建立正確的動(dòng)作技術(shù)，養(yǎng)成良好的姿態(tài)。教學(xué)準(zhǔn)備。舞蹈社團(tuán)教學(xué)計(jì)劃4一、班級(jí)特點(diǎn)分析少兒舞蹈班招收的都是510歲左右的學(xué)生，這個(gè)年齡段的學(xué)生主要也是培養(yǎng)興趣為主要目的。 有步驟的教授課程內(nèi)容。二、社團(tuán)特點(diǎn)分析：低年級(jí)段舞蹈社團(tuán)招收的都是一到三年紀(jì)的學(xué)生，這個(gè)年級(jí)段的學(xué)生主要也是培養(yǎng)興趣為主要目的。對(duì)事物的動(dòng)態(tài)和舞蹈動(dòng)作有模仿興趣，樂(lè)于參與自?shī)市缘膬和w活動(dòng)。（3）、把桿訓(xùn)練組合這些組合，適宜于少年兒童的身體素質(zhì)和接受能力，隨著學(xué)生各方面的不斷進(jìn)步，在此難度上換花樣，達(dá)到舞蹈訓(xùn)練的要求。（6）、劈腿有利于拉伸學(xué)生腿部韌帶。當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開度的訓(xùn)練以后，可以進(jìn)行把上規(guī)范而且簡(jiǎn)化的芭蕾訓(xùn)練，使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提高。四、活動(dòng)對(duì)象：一、二、三、四年級(jí)部分學(xué)生。在美的熏陶和享受中，塑造形象，抒發(fā)情感，陶治情操，展示高雅氣質(zhì)和風(fēng)度。三、課程教學(xué)要求嚴(yán)格形體與基本元素訓(xùn)練，并貫穿教學(xué)的始終。體育舞蹈音樂(lè)的介紹以及對(duì)舞蹈和音樂(lè)的欣賞。通過(guò)舞蹈組合培養(yǎng)孩子們跳、唱、說(shuō)的綜合能力。六、活動(dòng)主要內(nèi)容：（一）:基礎(chǔ)訓(xùn)練（1）、壓腿這是舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練中最為基本的訓(xùn)練內(nèi)容，分別為壓前、旁、后腿。（6）、劈腿有利于拉伸學(xué)生腿部韌帶。因此為加強(qiáng)我社團(tuán)組織的管理，進(jìn)一步完善社團(tuán)組織建設(shè)，保障我社團(tuán)組織有一個(gè)健康的運(yùn)行秩序，更好的發(fā)揮社團(tuán)在校園文化建設(shè)中的作用，特此制定了本社團(tuán)的規(guī)章制度。在積極創(chuàng)新本社團(tuán)活動(dòng)的同時(shí)，加強(qiáng)與校內(nèi)外其他社團(tuán)之間的交流活動(dòng)。，但必須先與組織上報(bào)，批準(zhǔn)后方可入社。，不交頭接耳、互敬互學(xué)，積極獻(xiàn)策獻(xiàn)計(jì)，增進(jìn)彼此間的友誼。副團(tuán)長(zhǎng)：分為民族舞負(fù)責(zé)人和現(xiàn)代舞負(fù)責(zé)人。第四章權(quán)利責(zé)權(quán)第一條社員權(quán)利社員有選舉權(quán)、被選舉權(quán)及推選權(quán)。學(xué)生在非納新時(shí)間加入社團(tuán)，必須向社團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)提交書面申請(qǐng)，經(jīng)審查同意，方可成為本社團(tuán)的正式社員。注意：此章程解釋權(quán)歸于舞韻舞蹈社團(tuán)。豐富學(xué)生課余生活，提供展示才能的平臺(tái)，獲得成功體驗(yàn)，發(fā)展良好個(gè)性，更好地開展文化藝術(shù)交流及演出比賽活動(dòng)。中華民族民間舞、兒童舞小組合等。社團(tuán)規(guī)章社團(tuán)的成員為喜愛舞蹈，并有一定舞蹈基礎(chǔ)的各年級(jí)的學(xué)生。皋蘭一中舞蹈社團(tuán)規(guī)章制度前言皋蘭一中舞蹈社團(tuán)的成立，為熱愛藝術(shù)、有較高藝術(shù)天賦的孩子們提供了一個(gè)展示才華的舞臺(tái)。社團(tuán)訓(xùn)練項(xiàng)目及課程設(shè)置舞蹈課程1．教學(xué)目的對(duì)學(xué)生進(jìn)行氣質(zhì)、形體塑造。總則：本社團(tuán)是學(xué)校內(nèi)部的學(xué)生業(yè)余活動(dòng)形式，是學(xué)生自愿參加的學(xué)生社團(tuán)組織。沒(méi)有特殊情況每天大課間都要參加在舞蹈教室的社團(tuán)活動(dòng),社團(tuán)活動(dòng)沒(méi)有特殊情況不能遲到、早退或不到，如有特殊情況無(wú)法參加活動(dòng)，必須有請(qǐng)假條。五、舞蹈房不準(zhǔn)吸煙，不吃零食，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。一學(xué)期遲到三次或缺席兩次者，在舞蹈社團(tuán)內(nèi)部公開批評(píng)；經(jīng)常缺勤者，經(jīng)指導(dǎo)老師及負(fù)責(zé)人內(nèi)部討論、批準(zhǔn)，開除出隊(duì)。小學(xué)生是一個(gè)特殊群體,身心處在一個(gè)快速發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，隨著生理發(fā)展、社會(huì)閱歷的不斷擴(kuò)展,他們?cè)谛睦矸矫嬉舶l(fā)生了很大的變化,尤其面對(duì)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力、父母的高期望,使他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、人際交往等方面,會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和困惑。培養(yǎng)孩子聽音樂(lè)時(shí)能找到節(jié)拍，動(dòng)作節(jié)拍準(zhǔn)確，跳舞有自?shī)矢?。頭頸的訓(xùn)練：前、后、左、右傾頭、頭頸的轉(zhuǎn)動(dòng)。（4）胯部訓(xùn)練：開胯訓(xùn)練。11—12周：腿部：橫叉、豎叉、壓叉；胯部訓(xùn)練：開胯訓(xùn)練； 腳部訓(xùn)練（1）蹲：把桿蹲