學(xué)校漢字聽寫大賽活動方案(更新版)
【正文】 習(xí)知識的快樂，感受漢字的美和她背后蘊(yùn)含的文化魅力。主要是根據(jù)拼音寫漢字，可以提供語境，也可以不給語境。請多多bao han（）。（寫出一個(gè)2分）犧牲生命也不在所不惜。復(fù)賽淘汰賽由學(xué)科教研室和語文組統(tǒng)一組織，學(xué)科教研室命題，在初賽基礎(chǔ)上擴(kuò)大范圍，命制高一高二不同的試卷。比賽時(shí)間：非大休的周末，具體時(shí)間另行通知。第三階段為比賽階段，各班語文教師通過初賽形式選出五名選手參加第八周舉行的比賽。二、組織機(jī)構(gòu)： 組 長：訾懷煦副組長：馮建彬 齊占赟 張 君 管景偉評 委：劉 洋 齊亞甜 賀曉慧 周昭玲 李建琴 牛子麟朱云霞 李 艷考題播報(bào)：李凌吉 影像采集：陳強(qiáng)三、活動目的通過比賽活動，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文知識的積極性。由教務(wù)處組織漢字聽寫考試，語文教研組老師負(fù)責(zé)閱卷，在全年級按成績選出前20名同學(xué)參加校級決賽。三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：// 成員：語文教研組全體成員三、活動主題：“中國夢學(xué)校將以42名選手得分高低取前4名學(xué)生組成學(xué)校代表隊(duì)，參加縣上6月10日至20日舉行的市級選拔賽。聽寫、組字、判斷正誤所用漢字范圍以國務(wù)院發(fā)布的《通用規(guī)范漢字表》中8105個(gè)規(guī)范漢字為核心依據(jù)，盡量以語文基礎(chǔ)字詞為主。、細(xì)則等事項(xiàng)； 。而當(dāng)今信息技術(shù)卻將中國的漢字變得蒼白無力，消弱了方塊字的神韻。二、活動主題弘揚(yáng)漢字文化書寫美麗人生三、組織機(jī)構(gòu) 主辦單位：xx中學(xué)承辦單位：xx中學(xué)語言文字辦公室xx中心學(xué)xx鎮(zhèn)中心學(xué)校四、活動嘉賓及評委五、活動對象xx中學(xué)、xx鎮(zhèn)中心學(xué)校、xx鎮(zhèn)中心學(xué)校共六支代表隊(duì)。各語文老師務(wù)必于3月30日（第四周星期一）前將各班優(yōu)秀選手名單報(bào)送校團(tuán)委參加校級選拔賽。而當(dāng)今信息技術(shù)卻將中國的漢字變得蒼白無力，消弱了方塊字的神韻。初賽后，忽略班級選出成績在年級前20名的同學(xué)進(jìn)入決賽。九、評委會組成：語文組全體教師：由學(xué)校統(tǒng)一安排,主考官一名，評委共10人。通過活動，使學(xué)生體會學(xué)習(xí)所帶來的快樂。十一、獎勵(lì)設(shè)定將最后留在場上十二名同學(xué)通過繼續(xù)比賽的方式?jīng)Q出三個(gè)等級獎項(xiàng)，依次為一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，頒發(fā)獎品和獎狀。決賽：高一高二同一時(shí)間（周末）同一考試內(nèi)容，根據(jù)成績決出前12名，分別授予一二三等獎鼓勵(lì)獎并頒發(fā)獎品。（每寫對1個(gè)詞語得1分）
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