【摘要】 特級教師華應(yīng)龍是我推崇的名師之一,我多次品讀過他的教學(xué)案例及點(diǎn)評,如:“平均數(shù)”、“百分比”、“神奇的莫比烏斯圖”,等等,前段時(shí)間再次品讀了華老師的教學(xué)復(fù)習(xí)課“審題”實(shí)錄及課堂點(diǎn)評,感受頗多, 在華老師的課中,學(xué)生從來就是學(xué)習(xí)的主人,課堂就是師生情感交流的“咖啡屋”,師生展開平等、自由、和諧的對話,在對話中,彼此的智慧激烈碰撞,在智慧的碰撞中,學(xué)生展現(xiàn)了可貴的創(chuàng)新精神,我發(fā)現(xiàn),華老師
2025-02-02 16:28
【摘要】創(chuàng)新及創(chuàng)新思維?什么是創(chuàng)新??中央所講的創(chuàng)新的含義?當(dāng)前創(chuàng)新的領(lǐng)域以及需要解決的問題?創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)注意的問題?領(lǐng)導(dǎo)干部微觀層面的創(chuàng)新什么是創(chuàng)新和創(chuàng)新思維:百度詞條創(chuàng)新:以現(xiàn)有的思維模式提出有別于常規(guī)或常人思路的見解為導(dǎo)向,利用現(xiàn)有的知識和物質(zhì),在特定
2025-02-26 15:48
【摘要】《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》溫馨提示:掃一掃,加關(guān)注!更多實(shí)用、前沿的企業(yè)管理資源第一時(shí)間發(fā)布,盡在博商微信。2培訓(xùn)目錄第一講:創(chuàng)新理論及其作用第二講:經(jīng)營管理創(chuàng)新概要第三講:理念與思維的創(chuàng)新第四講:組織與管理的創(chuàng)新第五講:營銷戰(zhàn)略策略創(chuàng)新第六講:領(lǐng)導(dǎo)者方式的創(chuàng)新第七講:人力資源管理創(chuàng)新
2025-01-10 08:23
【摘要】創(chuàng)新思維培養(yǎng)(一)(2010-10-2013:15:05)創(chuàng)新思維1)創(chuàng)新的含義和特征:創(chuàng)新是指主體根據(jù)一定的目的和任務(wù),在已有信息的基礎(chǔ)上,通過思維或?qū)嵤┬袨?,從而獲得有價(jià)值的新成果(精神成果、社會成果、物質(zhì)成果)的活動。包括理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新以及其他各方面的創(chuàng)新。創(chuàng)新具有新穎性——創(chuàng)新的成果必須是前所未有的;創(chuàng)新具有價(jià)值性——創(chuàng)新的成果應(yīng)是有益于社
2025-05-27 23:48
【摘要】 工作要有創(chuàng)新思維 讀《可以平凡不能平庸》有感 近日讀了劉興旺寫的《可以平凡不能平庸》一書,里邊有一章節(jié)提到“用創(chuàng)新思維激活你自己”。它告訴我們?nèi)绾伪3炙季S創(chuàng)新。直接關(guān)系到一個年輕人的未來是“死...
2024-09-29 03:39
【摘要】 第1頁共7頁 創(chuàng)新思維學(xué)習(xí)感受 創(chuàng)新思維課給我日常的學(xué)習(xí)、生活帶來的影響 迄今為止,如果問大學(xué)中的哪一門課,給我解決日常學(xué)習(xí)生 活的實(shí)際問題帶來的幫助最大,那么非創(chuàng)新思維課莫屬。 創(chuàng)新是...
2024-09-23 01:56
【摘要】第一篇:創(chuàng)新思維訓(xùn)練考試 一、單選題(題數(shù):25,共分) 下列哪一項(xiàng)與思維導(dǎo)圖無關(guān)?() 分 ·A、自由聯(lián)想發(fā)散法 ·B、科學(xué)聯(lián)想發(fā)散法 ·C、強(qiáng)制聯(lián)想發(fā)散法 ·D、隨機(jī)聯(lián)想發(fā)散法 正...
2024-11-04 01:43
【摘要】第一篇:創(chuàng)新思維與寫作 創(chuàng)新思維與寫作 尚志中學(xué)孫永剛 作文教學(xué)是語文教學(xué)中一個不可缺少的環(huán)節(jié),是語文教學(xué)的“半壁江山”,學(xué)生的語文水平怎樣,作文是一個衡量的尺度。作文教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的一...
2024-11-18 23:07
【摘要】萬用卡一、什么是逆向思維所謂逆向思維,就是指人們?yōu)檫_(dá)到一定目標(biāo),從相反的角度來思考問題,從中引導(dǎo)啟發(fā)思維的方法。例如:隱蔽與亮光往下發(fā)射的火箭上游的石獅子逆向思維的建
2025-03-09 20:06