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大班美術(shù)欣賞:春如線(更新版)

2024-11-09 17:29上一頁面

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【正文】 體驗(yàn)合作繪畫的樂趣。2.吳冠中畫了一系列以《春如線》命名的彩墨畫,在線條運(yùn)用上非常有新意。你覺得這樣的畫面美不美?美在什么地方?(重點(diǎn):線條美、色彩美)②春燕(PPT課件)師:在這幅畫中,吳爺爺畫了春天里的什么?師:這里面畫了兩種樹,遠(yuǎn)處的是什么樹?近一點(diǎn)畫的是什么樹?你是怎么看出來的?(遠(yuǎn)小近大的構(gòu)圖特色、墨色濃淡不同。)教師小結(jié):“春天萬物復(fù)蘇,小草偷偷的從土里鉆了出來,細(xì)細(xì)的。他常喜歡用流動(dòng)的線條和點(diǎn)來表達(dá)對大自然的感受、記錄大自然的美妙,這副畫就是他對春天的特別感受,是他畫的彩墨畫,名字叫《春如線》。)師小結(jié):以前我們用毛筆和墨汁畫過水墨畫,在“水墨畫”上面,增加一些漂亮的顏色,叫做“彩墨畫”。二、活動(dòng)目標(biāo):欣賞吳冠中彩墨畫《春如線》,大膽表述自己對于春天的感受與理解。欣賞之前,我?guī)ьI(lǐng)幼兒尋找幼兒園中每一棵樹木、每一株花草所蘊(yùn)涵的春天秘密,捕捉關(guān)于春天的氣息,在這一次次的尋找、發(fā)現(xiàn)、感動(dòng)與感悟中,逐步理解了吳冠中的大師智慧:將生活中的美簡化到極致的同時(shí),又在有限的畫面中,將這種“源自生活、高于生活”的美無限放大。師:老師帶來一幅特別的畫,你知道這幅畫是用什么來畫?(伴隨著絲竹聲,小朋友被帶入到了這副圖畫里。他對大自然特別喜歡——小鳥的鳴叫、小花的搖曳、絲絲的小雨都能激發(fā)他的靈感。師:看了這幅畫,這次你又有了什么新的感覺?師:畫面中一根根線條,可能會(huì)是春天里的什么呢?(柳條、春雨、春風(fēng)、風(fēng)箏線等)師:畫面中各種顏色的小點(diǎn)點(diǎn),又可能會(huì)是春天里的什么?(花朵、小鳥、雨點(diǎn)等)(圍繞畫面中線條和點(diǎn)提問,使幼兒更關(guān)注于畫面,緊緊圍繞畫面中的具體線條展開聯(lián)想與想象,有助于幼兒進(jìn)一步感悟《春如線》的彩墨意境。)師:小雨點(diǎn)“沙沙沙”地下,落在春天的小河里,“滴答滴答”真好聽。活動(dòng)反思:1.在整個(gè)欣賞環(huán)節(jié)中,我采取“整體欣賞——背景介紹——再次整體欣賞——經(jīng)驗(yàn)拓展欣賞——肢體表達(dá)”這樣的模式,給幼兒充分地觀察、發(fā)現(xiàn),希望幼兒在集體賞析、解讀畫面的過程中,從淺層觀察、深層感受、展開聯(lián)想等不同角度獲得深層次的審美體驗(yàn)。大膽運(yùn)用線條與點(diǎn)進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作。(展現(xiàn)幻燈二:畫家畫像)介紹作家的人文背景。桃花開了、迎春花開了,白色的梨花開了。第三篇:幼兒園大班美術(shù)優(yōu)質(zhì)教案《春如線》及教學(xué)反思《大班美術(shù)優(yōu)質(zhì)教案《春如線》含反思》這是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章,希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助,快來看看大班美術(shù)優(yōu)質(zhì)教案《春如線》含反思!活動(dòng)目標(biāo):欣賞吳冠中作品《春如線》,感受線條的柔美與點(diǎn)的跳躍,并展開大膽想象。小結(jié):小朋友真能干,轉(zhuǎn)眼間一幅點(diǎn)和線的畫就出現(xiàn)在我們面前,就象老師帶來的這副畫那樣,真奇妙!更奇妙的是,這副畫里還藏著好聽的故事呢?猜一猜,是什么季節(jié)的故事?那還是讓畫家來告訴我們吧!二、簡單介紹畫家吳冠中。柳樹發(fā)芽了,被春風(fēng)一吹,搖啊搖,像姑娘的長發(fā)飄啊飄,樹木都乘著春天在使勁的往上竄。分析原因,平時(shí)鍛煉機(jī)會(huì)不足,缺乏自信心所致,大家認(rèn)為,活動(dòng)時(shí)間太長,在這次活動(dòng)中,教師的活動(dòng)程序清晰有序,過程生動(dòng)、有趣,方法得當(dāng)。第四篇:大班美術(shù)欣賞多媒體美術(shù)教案:大班美術(shù)欣賞:夢張麗娟目標(biāo):1.欣賞畢加索作品《夢》,感受作品傳遞的快樂和舒適的感覺。咦,畫上是誰?你覺得她像在干什么?小結(jié):是啊,畫中的阿姨和我們一樣,在沙發(fā)上舒服地睡著、夢著,這讓我們看畫的人也覺得很舒服,很快樂。(2)幼兒自由創(chuàng)作繪畫,教師適當(dāng)指導(dǎo)。嘗試用圖形來表達(dá)自己對作品的認(rèn)識(shí)和感受。你還看到了什么?(線條)師指小人,你覺得這像什么?(娃娃)他的表情是怎樣的?(驚訝、開心)除了線條、圖形,你還看到了哪些漂亮的東西呢?(色彩)(PPT4)米羅老爺爺為什么喜歡這幾種顏色呢?(出示顏色標(biāo)記)顏色和顏色之間藏著一個(gè)小秘密:對比色。
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