培養(yǎng)、指導青年教師工作計劃5篇(更新版)
【正文】 形式簡、內(nèi)容實、教法活、效果好的課。方法措施：1．激勵上進，明確要求。三、培養(yǎng)措施青年教師是學校的未來和希望，擁有一支高質量的青年教師隊伍是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的保證。還有，我經(jīng)常指導青年教師要思考如何才能加快自身的成長，促進自身的專業(yè)發(fā)展？課改的一個很重要的內(nèi)容就是 我們的教育要適應當今社會的這種變化，我要求青年教師要做一個終身學習者，不斷地在磨練中吸取營養(yǎng)，不斷的提高 自己，那么就能加快自身成長，促進專業(yè)發(fā)展師徒結對可以傳、幫、帶，加速青年教師的成長，使青年教師盡快適應角色和環(huán)境要求。走上工作崗位十二年的我，在做好自身工作的同時，注重與青年教師共同探討，把自己在教學經(jīng)驗、知識結構、技 能等方面微薄的經(jīng)驗，與我們的青年教師共同分享。從高從嚴地要求自己和蘇暢教師，在幫帶中共同進步。我深深感到身上的責任和壓力，在本次活動中，我也是本著“共同學習，一起進步”的理念，在互幫互助的學習中共同成長。（2）共同備課—青年教師先在一個班講—共同討論研究—青年教師在另一個班再講—小結。在教法上要注意傳授教學過程的條理性、層次性；知識傳授應由淺入深、由少至多；能力培養(yǎng)上應循序漸進。二、教學方面：新課程改革，無論在課程設置、課程內(nèi)容、學習要求以及對學生的評價等方面與過去的教材相比都發(fā)生了很大的變化。鼓勵徒弟閱讀優(yōu)秀教案，學習先進教學理論，及時進行課后教學反思。指導備課、認真分析教材，研討教法，精心備課。隨著教育教學改革的大潮，在師資隊伍建設上，在教師整體素質上提出了更高的要求。（2）共同備課—青年教師先在一個班講—共同討論研究—青年教師在另一個班再講—小結。在教法上要注意傳授教學過程的條理性、層次性；知識傳授應由淺入深、由少至多；能力培養(yǎng)上應循序漸進。二、教學方面：本學期是我校施行新課標的第二學期，新課標無論在課程設置、課程內(nèi)容、學習要求以及對學生的評價等方面與過去的教材相比都發(fā)生了很大的變化。繼續(xù)提高青年教師的思想業(yè)務水平，是實現(xiàn)學校工作目標和完成各項工作任務的需要，也是青年教師本身成長的內(nèi)在要求，同時也是提高教學質量的前提。備課在共同研究教材內(nèi)容的基礎上，共同認真?zhèn)湔n，精心設計教案。師生配合上要尊重學生，充分調動學生的學生積極性，將教師的主導作用和學生的主體作用融為一體。本學期力爭每周互聽一節(jié)。為使徒弟的各方面都有所提高和發(fā)展。以良好的師表形象感染青年教師，以愛崗敬業(yè)的言行鼓舞青年教師，使徒弟學會教書的同時學會為師，引導徒弟健康成長?？傊?，作為指導教師我要認真負責，通過相互啟發(fā)，相互學習，相互切磋，達到共同提高的目的，使被指導教師的教育教學水平再上一個新臺階。集體備課方面在備課組共同研究教材內(nèi)容的基礎上，認真?zhèn)湔n，精心寫教案。師生配合上要尊重學生，充分調動學生的學生積極性，將教師的主導作用和學生的主體作用融為一體。本學期力爭每周互聽一節(jié)。我首先要以身作則，起到示范表率 作用，在言傳身教中首先讓蘇暢老師牢記“德高為師，身正為范”的訓言，引導她發(fā)揚愛崗敬業(yè)精神，熱愛教育教學工 作。在工作的同 時，鼓勵蘇暢教師多閱讀教育理論書籍，領會《綱要》的精神，時刻不忘提高自己的自身素質，不斷提升精神追求，增 強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平。其次，對學生學習習慣的把握、學生學習年齡特征的研究也十分重要。該教師頭腦靈活，吸收新知識很快，但缺乏一點點經(jīng)驗。“壓擔子”促使青年教師更穩(wěn)定并能持續(xù)發(fā)展。2．理論指導，輸送營養(yǎng)。6．主動出擊，認
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1