北師大版語文第三冊小獅子1(更新版)
【正文】 6）自由讀、領(lǐng)讀。 （ 4）糾正學(xué)生讀音：你認為哪些字的讀音應(yīng)該注意，或有什么識記方法，請你當小老師教教大家。 （ 2）提問：你喜歡影片中的小獅子嗎？為什么？ （ 3）引導(dǎo)學(xué)生進入新課的學(xué)習(xí)：同學(xué)們都很喜歡這只小獅子，那么，在它成長的過程中，曾經(jīng)有一個故事，你想知道嗎？讓我們一起學(xué)習(xí)《小獅子》這篇課文。 《小獅子》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標 （ 1）認識 10 個生字，培養(yǎng)自主識字的能力。 教學(xué)過程 一、情景引入 （ 1）組織學(xué)生觀看影片《獅 子王》。 （ 3）指導(dǎo)認字方法：用你學(xué)過的識字方法去學(xué)習(xí)那些不認識的字。 （ 5）同桌互讀、互評。 ② 小獅子聽了媽 媽的話是怎么做的？ （ 8）引導(dǎo)學(xué)生模仿小獅子的動作，以此體會小獅子學(xué)會了撲、撕咬等本領(lǐng)。朗讀能力較強的學(xué)生示范朗讀。
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