【正文】 走下去。三、餐飲：素食能拯救人類在學(xué)習(xí)期間，我們沒有聞到，更沒有嘗一點點的葷腥，天天所食用的全是素食。二、《弟子規(guī)》：中國傳統(tǒng)文化的瑰寶首先，我對《弟子規(guī)》有了真正意義上里了解。第二篇：聽《幸福人生》講座有感聽《幸福人生》講座有感我是一個很榮幸的人！在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陳校長的推薦下，讓我參加了《幸福人生》講座。增強活力班級凝聚力。耐心比急躁重要。講到了以自我為中心的孩子會覺得你給他的一切都是本分，不給他的一切都是虧欠。美國教育心理學(xué)家吉諾特博士說：“身為老師，我具有極大的力量，能夠讓孩子們活得愉快或悲慘，我可以是制造痛苦的工具，也可以是啟發(fā)靈感的媒介，我能叫人丟臉也能叫人開心，能傷人也能救人。楊老師的臉上依然寫滿了幸福，語言依然幽默風(fēng)趣飽含激情。時隔兩年緣分讓我們再次相聚，26日下午楊韜老師給我們開發(fā)區(qū)全體教師帶來了她的另一個專題《做幸福的小老師》。每一個孩子都牽動著一個家庭的命運。講到了現(xiàn)在的很多孩子并不缺少愛，很多孩子都是在家長的溺愛中長大的，快要被淹死了。楊老師給老師的幾點建議是：。讓家長成為老師的朋友和助手，創(chuàng)立統(tǒng)一戰(zhàn)線。我想她帶給學(xué)生的也一定是這種幸福的感覺。所以，讓我真正的明白了，我平時的生活中，禮儀做的有多么的欠缺，也激發(fā)了我在今后的日子里對禮儀的重視，對禮儀的學(xué)習(xí)，對禮儀的運用。正如習(xí)主席所說：空談?wù)`國，實干興邦；李總理所說：喊破嗓子，不如甩開膀子。更有幸的是，我們可親可敬的義工老師們用自己高尚的人格魅力在影響著我們，平時關(guān)心、問候我們，走時還送了很多相關(guān)的書籍與光碟……無一不體現(xiàn)出對世人的關(guān)心。這讓我終于明白，為什么每一次我真心實意地去幫助他人，孝順我的父母，為這個社會做力所能及的貢獻的時候，心里的那一種快樂總是那么地真實，那么地圓滿，而每當我同他人競爭，為了自己的利益而與他人爭奪，縱使最后得到自己想要的東西的時候，那一種快樂卻那么平淡，并且總是伴隨著一種空虛與愧疚。也非常感謝老師的言傳身教，帶領(lǐng)我走入中國傳統(tǒng)文化這個智慧殿堂，在以后的日子里我會以更虔誠的心去從古圣先賢那里汲取更多的營養(yǎng)，并通過言傳身教去影響和感染更多的人來學(xué)習(xí)我們中國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。這就需要我們教師在平時的工作中細心，善于捕捉學(xué)生的閃光點，夸獎學(xué)生，激勵每一個學(xué)生上進，賞識每一個學(xué)生的才華，讓每一個學(xué)生積極參與，期待每一個學(xué)生獲得成功。良好的師生關(guān)系是要靠自己用心經(jīng)營的，和家長真誠地溝通，懂得顧及家長的感受，有責(zé)任心、公平心，這樣家長就會慢慢地信任你，對待學(xué)生要公平、平等、不高高在上，要有威嚴、言出必行，做孩子的表率。其實感觸最深的還是這點：不抱怨，不埋怨，遇事?lián)Q種角度來對待。媒體無作為不同于報道錯誤，一條新聞報道錯誤了或許會讓當事人記一輩子，但那是源于對教訓(xùn)的銘記；如果一次無作為也會讓相關(guān)人員刻骨銘心的話，那么當事者就必須是一個對新聞事業(yè)無比熱愛的人了。他很享受新聞帶給他的快樂，每一次成功的報道都讓他感到滿足；拍一個簡單的鏡頭，在他看來也是一件有趣的事情；每條新聞背后的故事，都讓他記憶猶新；每一件看似普通的事情，他都會探究背后的新聞看點郭育三老師表現(xiàn)出了他對新聞事業(yè)永不衰退的激情。我入行兩年多，最怕的就是熱愛不再、激情缺失