川教版八上辛亥革命2(更新版)
【正文】 建立”，教師可以指導(dǎo)學(xué)生觀看錄像 “中華民國的成立”，然后幫助學(xué)生認(rèn)識中華民國建立的歷史條件 。教師要指導(dǎo)學(xué)生掌握三民主義的概念?！捌骄貦?quán)”，學(xué)生不易理解，教師不必講得過于詳細(xì)，可按照課文中的一段小字內(nèi)容進行解釋。 講中國同盟會的建立及其革命綱領(lǐng)?？蓮拿Q、時間、地點、創(chuàng)建人、綱領(lǐng)（誓言）、性質(zhì)幾方面歸納。同盟會以孫中山先生提出的“驅(qū)除韃虜、恢復(fù)中華、創(chuàng)立民國、平均地權(quán)”作為革命綱領(lǐng)，后來在《民報 第三課 辛亥革命 辛亥革命通過必要的講述，幫助學(xué)生理解同盟會建立的必要性、同盟會成立的歷史條件和性質(zhì)，掌握同盟會的革命綱領(lǐng)。 2．學(xué)習(xí)歷史要注意對歷史知識的比較和聯(lián)系，本課中的興中會創(chuàng)立和中國同盟會的建立，可指導(dǎo)學(xué)生制成簡表進行比較分析，以探求較好的學(xué)習(xí)方法。繼興中會成立后，全國各地建立了許 多革命團體，標(biāo)志著中國資產(chǎn)階級革命派已經(jīng)形成，統(tǒng)一的資產(chǎn)階級革命政黨的建立已經(jīng)成為時代的必然 ，一個由資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的革命新時期已經(jīng)到來了?！敖⒚駠?，就是要推翻封建帝制，建立資產(chǎn)階級共和國。應(yīng)向?qū)W生講清，三民主義是孫中山對同盟會革命綱領(lǐng)的闡述和完善，也是同盟 會革命綱領(lǐng)的另一種表述方式，二者并無實質(zhì)上的區(qū)別。清朝統(tǒng)治處于名存實亡境地?！蹦阃鈫?？教師指導(dǎo)學(xué)生用一分為二的分析方法去評價歷史事件。 作業(yè)
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