【摘要】第1課鴉片戰(zhàn)爭典型練習夯實基礎典型題1、19世紀上半期,世界上最強大的資本主義國家是()A.中國B.美國C.法國D.英國2、鴉片戰(zhàn)爭前,在中英貿易中,導致大量白銀流
2024-11-12 00:12
【摘要】《鴉片戰(zhàn)爭》一、教學目標目標1:①能夠發(fā)現(xiàn)疑點、難點,提出問題;②能夠積極回答同學提出的各種問題與疑點。目標2:掌握鴉片走私給中國帶來的危害和林則徐虎門銷煙的過程、影響(重點)目標3:知道19世紀前期中英貿易情況和鴉片戰(zhàn)爭的過程。目標4:分析鴉片輸入的危害和鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因(難點)目標5:結合中英《南京條約
2024-12-08 08:52
【摘要】第一篇:鴉片戰(zhàn)爭 鴉片戰(zhàn)爭 一、導入新課 在上新課之前,同學們跟我一起來看一下這張世界地圖,在亞歐大陸的最東邊和最西邊有兩個國家,一個是中國,一個是英國。在十九世紀上半葉航海工具主要是帆船的時代...
2024-11-15 07:09
【摘要】(二)、直接原因:(一)、根本原因:原因現(xiàn)象本質偶然性必然性體現(xiàn)反映根本原因必要性可能性必然性根本原因:必要性英國:19世紀上半期,完成工業(yè)革命,迫切需要更多的銷售市場和原料產地,加緊對外擴張中國:地大
2025-05-07 12:11
【摘要】第1課鴉片戰(zhàn)爭[教學目標]1.知識與能力目標:掌握林則徐維護中華民族利益,進行虎門銷煙的壯舉。認識中英《南京條約》的主要內容及其對中國的影響。2.情感態(tài)度與價值觀目標:通過英國發(fā)動侵略中國的鴉片戰(zhàn)爭和中英《南京條約》簽訂使中國開始淪為半殖民地半封建社會的發(fā)展過程,培養(yǎng)學生用歷史唯物主義的觀點方法觀察問題、分析問題的能力
2024-11-19 18:10
【摘要】《第二次鴉片戰(zhàn)爭》教案一、教學目標1、識記和理解說說英法發(fā)動戰(zhàn)爭的借口。知道第二次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)和結束的時間和標志。侵略者強迫清政府簽訂的《天津條約》和《北京條約》。記住沙俄侵占中國大片領土的情況。理解第二次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因。列舉英法聯(lián)軍搶劫并火燒圓明園的暴行。了解太平軍抗擊洋槍隊的主要事跡。2、能力和方法①通過學生自主學習掌握
2024-11-19 08:56
【摘要】《第二次鴉片戰(zhàn)爭》學案【目標要求】:記住第二次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)和結束的時間及標志;理解第二次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因。知道外國列強強迫清政府簽訂的《天津條約》和《北京條約》;了解沙俄侵占中國大片領土的情況;講述英法聯(lián)軍搶劫并火燒圓明園的暴行;列舉太平軍抗擊洋槍隊的主要事跡。:通過對英、法發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭根本原因的分析,提高學生透過現(xiàn)象看本
2024-11-18 23:32
【摘要】?火燒圓明園?沙俄侵占中國大片領土?太平軍抗擊洋槍隊?課堂小結第一學習主題第2課第二次鴉片戰(zhàn)爭第一學習主題第2課第二次鴉片戰(zhàn)爭維克多·雨果VictorHugo~19世紀浪漫主義文學運動領袖被焚毀前的圓明園(局部)導入法國大作家雨果曾將圓明園贊頌為可以同希臘帕
2024-11-28 22:36
【摘要】1、第一次鴉片戰(zhàn)爭一、學習目標:1、記憶本課基本知識點2、能力培養(yǎng):從政治、經濟、軍事等方面比較戰(zhàn)爭前的中國和世界,分析鴉片戰(zhàn)爭的根本原因;理解第一批不平等條約給中國帶來的嚴重影響;培養(yǎng)探究學習和合作學習的能力;明白“落后就要挨打”的道理,從而理解中國今天大力發(fā)展經濟,提高綜合國力的必要性3、情感:樹立“遠離毒品,珍愛生命”的思
2024-11-23 15:13