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川教版歷史七下明清小說1(更新版)

2025-01-30 07:42上一頁面

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【正文】 初一學生與知識視野 教學過程 : 導入新課 :出示易中天圖片,導: 易中天當今中國的文化名人,有人稱之為“文化超男”,說他比“超女”還火,他作客中央電視臺“百家講壇”欄目,講的“品三國”,掀起了了解三國歷史,再讀《三國演義》的熱潮,今天,我們也一起來了解《三國演義》,了解包括《三國演 義 》在內(nèi)的中國古代四大名著,進 而進一步探討以四大名著為代表的明清小說。 能力與方法: 通過對明清小說繁榮原因和對四大名著藝術(shù)特色、主題思想的分析,引導學生結(jié)合時代背景分析文學作品,進而培養(yǎng)學生的分析問題的能力。 4、處理“學習測評”的第1題 二、活動:“走進四大名著”(課件) 活動分為四個環(huán)節(jié),四個環(huán)節(jié)層層相扣且能力要求 是層層遞進。 2、教師引導學生分析得出
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